浙江省進(jìn)一步完善和加強普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案解讀

　　近日，省教育廳印發(fā)了《浙江省進(jìn)一步完善和加強普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》）。為了讓廣大考生、家長(cháng)及社會(huì )各界人士更準確地了解我省普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生改革政策，現解讀如下：

　　一、《實(shí)施方案》出臺的背景是什么？

　　為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院對藝考招生工作的決策精神，2021年9月，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的指導意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導意見(jiàn)》），全面啟動(dòng)藝考招生改革。2022年9月，教育部又制訂下發(fā)了《普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)省級統一考試工作規范（試行）》和《普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)本科考試招生專(zhuān)業(yè)目錄（試行）》，從源頭上對藝考招生作出了系統性、具體化的指導和規范。我省制定《實(shí)施方案》，是對國家有關(guān)工作部署的細化落實(shí)。

　　二、《實(shí)施方案》是怎么形成的？

　　根據《指導意見(jiàn)》要求，2021年以來(lái)，我省對藝考招生工作進(jìn)行了專(zhuān)題部署。一是學(xué)習領(lǐng)會(huì )精神，梳理制度框架，從維護考生利益、簡(jiǎn)便易于接受的角度，研究制訂具體方案；二是審慎研究論證，組織力量深入調研，召開(kāi)專(zhuān)家論證會(huì )、有關(guān)高校招生部門(mén)負責人研討會(huì )，對藝考招生政策、改革事項和有關(guān)文件等進(jìn)行研究論證，就省級統考命題、考試組織、評分、錄取制度規范和工作要求等進(jìn)行專(zhuān)題研討；三是充分聽(tīng)取意見(jiàn)，面向有關(guān)高校、各地招生考試機構、中學(xué)等群體分別召開(kāi)座談會(huì )征求了意見(jiàn)建議�！秾�(shí)施方案》在教育部規定的考試科目、科目分值、考試底線(xiàn)要求框架內，堅持政策接續、實(shí)施平穩主基調，結合本省實(shí)際細化完善形成。

　　三、改革的總體目標是什么？

　　通過(guò)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生改革，基本形成以統一高考為基礎，省級專(zhuān)業(yè)考試為主體，依據高考文化成績(jì)、專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生制度。

　　四、改革舉措從哪一年開(kāi)始實(shí)施？

　　藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生改革從2024年高考招生錄取起實(shí)施。即2023年12月份進(jìn)行的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考將依據《實(shí)施方案》組織考試。

　　五、省級統考科類(lèi)設置有什么變化？

　　將現有的8個(gè)省級統考科類(lèi)（美術(shù)類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)、影視表演類(lèi)、時(shí)裝表演類(lèi)、播音主持類(lèi)、編導類(lèi)、攝制類(lèi)）調整為教育部規定的6個(gè)省級統考科類(lèi)（音樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)、表（導）演類(lèi)、播音與主持類(lèi)、美術(shù)與設計類(lèi)、書(shū)法類(lèi)），其中，表（導）演類(lèi)在影視表演類(lèi)、時(shí)裝表演類(lèi)的基礎上整合，書(shū)法類(lèi)為新增科類(lèi)。

　　六、戲曲類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試如何組織實(shí)施？

　　戲曲類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生規模較小。根據國家統一部署，戲曲類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試擬采取省際聯(lián)考或校際聯(lián)考方式組織實(shí)施，我省《實(shí)施方案》對此不作具體規定，將在教育部有關(guān)規定明確后按規定執行。

　　七、6個(gè)省級統考科類(lèi)的考試科目和分值如何設置？

　　音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考分音樂(lè )表演、音樂(lè )教育兩類(lèi)，音樂(lè )表演又分為器樂(lè )和聲樂(lè )兩個(gè)方向。音樂(lè )表演類(lèi)（器樂(lè )方向）總分300分，包括樂(lè )理（15分）、聽(tīng)寫(xiě)（30分）、視唱（15分）、器樂(lè )（240分）4個(gè)科目。音樂(lè )表演類(lèi)（聲樂(lè )方向）總分300分，包括樂(lè )理（15分）、聽(tīng)寫(xiě)（30分）、視唱（15分）、聲樂(lè )（240分）4個(gè)科目。音樂(lè )教育類(lèi)總分300分，包括樂(lè )理（15分）、聽(tīng)寫(xiě)（30分）、視唱（15分）、主項（聲樂(lè )、器樂(lè )各選其一，165分）、副項（聲樂(lè )、器樂(lè )各選其一，75分）5個(gè)科目。

　　舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考總分300分，包括舞蹈基本功（120分）、舞蹈表演（150分）、舞蹈即興（30分）3個(gè)科目。

　　表（導）演類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導演三個(gè)方向。戲劇影視表演方向總分300分，包括文學(xué)作品朗誦（100分）、自選曲目演唱（50分）、形體技能展現（50分）、命題即興表演（100分）4個(gè)科目。服裝表演方向總分300分，考試包括形體形象觀(guān)測（150分）、臺步展示（120分）、才藝展示（30分）3個(gè)科目。戲劇影視導演方向總分300分，包括文學(xué)作品朗誦（50分）、命題即興表演（50分）、敘事性作品寫(xiě)作（200分）3個(gè)科目。

　　播音與主持類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考總分300分，包括作品朗讀（100分）、新聞播報（100分）、話(huà)題評述（100分）3個(gè)科目。

　　美術(shù)與設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考總分300分，包括素描（100分）、色彩（100分）、速寫(xiě)（綜合能力）（100分）3個(gè)科目。

　　書(shū)法類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考總分300分，包括書(shū)法臨�。�150分）、書(shū)法創(chuàng )作（150分）2個(gè)科目。

　　八、6個(gè)省級統考科類(lèi)對應的招生專(zhuān)業(yè)有哪些？

　　各統考科類(lèi)對應的專(zhuān)業(yè)分本科（含高職本科）、高職（專(zhuān)科）2個(gè)層次，具體對應關(guān)系見(jiàn)《浙江省普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)與省級統考科類(lèi)對應關(guān)系一覽表》。

　　九、哪些藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)將不再組織專(zhuān)業(yè)考試？不組織專(zhuān)業(yè)考試的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)采用何種方式錄��？

　　自2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導、影視技術(shù)等8個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不再組織專(zhuān)業(yè)考試，其余藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)仍可組織專(zhuān)業(yè)考試。不組織專(zhuān)業(yè)考試的8個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)安排在普通類(lèi)平行志愿批次，直接依據高考文化課成績(jì)擇優(yōu)錄取。

　　十、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)如何組織專(zhuān)業(yè)考試、如何錄��？

　　改革后基本實(shí)現藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考全覆蓋，滿(mǎn)足不同層次、不同類(lèi)型高校使用或參考省級統考成績(jì)的需要。省級統考已涵蓋的專(zhuān)業(yè)，高校一般應直接使用省級統考成績(jì)作為考生的專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)。

　　可組織藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)�？嫉母咝�，應面向省級統考合格生源組織�？�，�？季�在學(xué)校所在地組織。組織�？嫉母咝ｍ毾韧ㄟ^(guò)線(xiàn)上考試等方式對考生進(jìn)行初選，現場(chǎng)�？既藬悼刂圃谙嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)招生計劃的6—8倍以?xún)�。組織�？嫉乃囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，按照�？几咝５匿浫∫巹t，在藝術(shù)類(lèi)�？寂鷮�(shí)行傳統志愿錄取。使用省級統考成績(jì)作為專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，依據考生綜合成績(jì)（高考文化課成績(jì)和省級統考成績(jì)按比例合成），在藝術(shù)類(lèi)省級統考批實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行志愿錄取。

　　十一、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取對于成績(jì)有什么要求？

　　對于報考省級統考專(zhuān)業(yè)的考生，繼續分類(lèi)別按綜合成績(jì)分段填報志愿、分段錄取。對于報考�？紝�(zhuān)業(yè)的考生，在高考文化課成績(jì)原則上達到我省普通類(lèi)一段線(xiàn)、省級統考成績(jì)合格且達到學(xué)校劃定的最低成績(jì)要求基礎上，依據考生�？汲煽�(jì)擇優(yōu)錄取。根據錄取生源情況，學(xué)�？缮暾堖m當降低文化課成績(jì)要求，但不得低于普通類(lèi)一段線(xiàn)的75%。

　　十二、使用省級統考成績(jì)作為專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取綜合成績(jì)如何計算？

　　現行政策中舞蹈類(lèi)、時(shí)裝表演類(lèi)、影視表演類(lèi)文化課成績(jì)占比為40%，改革后，新舞蹈類(lèi)、表（導）演類(lèi)的相應文化課成績(jì)占比調整為50%；其余科類(lèi)占比不變。

　　綜合成績(jì)滿(mǎn)分為750分，各科類(lèi)具體折算辦法為：

　　音樂(lè )、舞蹈、表（導）演、美術(shù)與設計、書(shū)法類(lèi)的綜合成績(jì)=高考總分×50%+專(zhuān)業(yè)省級統考成績(jì)×2.5×50%。

　　播音與主持類(lèi)的綜合成績(jì)=高考總分×80%+專(zhuān)業(yè)省級統考成績(jì)×2.5×20%。

　　十三、如何加強省級統考工作管理？

　　強化考試系統管理，出臺省級統考說(shuō)明等系列文件，對各科類(lèi)考試性質(zhì)和目的、考試科目和分值、考試內容和形式、考查范圍和要求以及命題、制卷、試卷流轉、保管等環(huán)節作出具體規定。完善考評機制，采取“考評分離”、評委現場(chǎng)獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。嚴格考評人員遴選標準，建立考評人員信息庫，增加省外校外考評人員人數比例，落實(shí)考評人員簽訂考試安全責任書(shū)和回避制度。

　　十四、如何加強對藝術(shù)類(lèi)考試招生工作的監督？

　　一是健全監督管理體系。建立健全省級、校級監督檢查工作組，對本地區、本校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監督。強化招生信息公開(kāi)，及時(shí)、準確公開(kāi)各類(lèi)信息，主動(dòng)接受社會(huì )監督，及時(shí)回應處理各種問(wèn)題。加強藝術(shù)教育培訓機構規范治理，嚴厲打擊干擾招生工作的違規違法行為。二是嚴格執行招生政策。嚴格遵守招生相關(guān)規定，對于有違規違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照有關(guān)規定嚴肅處理，并追究相關(guān)人員責任。高校要嚴格開(kāi)展新生入學(xué)資格審查和專(zhuān)業(yè)復測，對于通過(guò)弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或學(xué)籍，并記入其考試誠信檔案。

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