廣西普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試思想政治等4門(mén)考試科目成績(jì)計入普通高校招生錄取總成績(jì)方式解讀

　　一、選擇性考試科目成績(jì)如何計入高考總成績(jì)？

　　答：根據新高考規定，2024年起我區普通高校招生統一考試科目包括3門(mén)全國統考科目和3門(mén)選擇性考試科目，選擇性考試科目由考生從物理和歷史2門(mén)科目（以下統稱(chēng)首選科目）中任選1門(mén)，從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目（以下統稱(chēng)再選科目）中任選2門(mén)；選擇性考試科目每門(mén)滿(mǎn)分值為100分，首選科目以原始成績(jì)計入考生總成績(jì)，再選科目以等級轉換分數計入考生總成績(jì)。

　　二、為什么首選科目以原始成績(jì)計入高考總成績(jì)？

　　答：《廣西高考綜合改革方案》確定，2024年起我區普通高校招生按照物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別，分列招生計劃、分開(kāi)劃線(xiàn)、分開(kāi)投檔錄取，即分別對選擇物理和歷史的考生進(jìn)行排隊。選擇相同科目類(lèi)（物理或歷史）的考生使用相同試卷，考試群體相同，成績(jì)具有可比性，可以使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì)。

　　三、為什么4門(mén)再選科目成績(jì)以等級轉換分數計入高考總成績(jì)？

　　答：首選科目相同的考生，可以在4門(mén)再選科目中，根據普通高校招生選考科目要求和個(gè)人興趣特長(cháng)，選擇不同的2門(mén)科目計入總成績(jì)。由于再選科目中不同學(xué)科之間存在試題命制的內容、形式、難度、考查角度等差異和報考相應學(xué)科的考生群體不同，不同科目之間原始分數不等值、不具有可比性。比如：

　　雖然甲、乙兩名考生不同科目的原始分數相同，但排名位次不同，若簡(jiǎn)單將他們各科成績(jì)相加計入總成績(jì)并進(jìn)行比較，既不科學(xué)也不公平。因此，再選科目成績(jì)用于普通高校招生錄取時(shí)，必須解決考生分數具備可比性的問(wèn)題，采用等級轉換分數計入考生總成績(jì)。

　　四、等級轉換分數的轉換規則是什么？

　　答：先按原始分數劃定等級，再進(jìn)行等級賦分。按照每門(mén)科目考生的原始分數從高到低劃定為A、B、C、D、E五個(gè)等級，各等級人數所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%，將考生的原始分數轉換成等級。轉換基數為實(shí)際參加該科目考試并取得有效成績(jì)的人數。成績(jì)轉換時(shí)以30分作為賦分起點(diǎn)，滿(mǎn)分為100分。將A至E五個(gè)等級內的考生原始分數，依照等比例轉換方法，分別對應轉換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個(gè)分數區間，得到考生的等級轉換分數。等級轉換分數計算結果按“四舍五入”進(jìn)行處理，以整數呈現。等級轉換分數一分一檔，與原始分數排序保持不變。

　　轉換公式：

　　其中：

　　需注意，等級轉換分數由自治區招生考試院組織專(zhuān)家，依據上述轉換規則進(jìn)行轉換。原始分數、轉換過(guò)程等過(guò)程性信息，根據相關(guān)規定不予公布�？忌�在查詢(xún)成績(jì)時(shí)，即可得到轉換后的分數，無(wú)需自行轉換。

　　五、等級轉換分數的優(yōu)點(diǎn)是什么？

　　答：一是通過(guò)將不同再選科目原始分數按照統一規則轉換到同一量尺上，較好地解決了不同再選科目成績(jì)之間可比性問(wèn)題。二是通過(guò)依照等比例轉換方法將等級轉換成等級分數，較好地解決了不同再選科目成績(jì)之間可加性問(wèn)題。三是能夠保持每門(mén)再選科目?jì)瓤忌�成�?jì)排名順序與原始分數排名順序不變，能夠最大限度保證考生成績(jì)具有良好的區分度，滿(mǎn)足高校人才選拔和投檔錄取需要，確保普通高校招生錄取公平公正。

　　六、等級轉換的具體示例

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