甘肅2024年普通高等學(xué)校招生表（導）演類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試說(shuō)明
2023-10-17 17:34:14甘肅省教育考試院
一、考試性質(zhì)和目的
甘肅省普通高等學(xué)校招生表（導）演類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試，是考生進(jìn)入高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習應當具備的基本素質(zhì)和能力測試，旨在考查考生學(xué)習表（導）演類(lèi)專(zhuān)業(yè)應具備的專(zhuān)業(yè)基本條件與潛能，其評價(jià)結果是高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生錄取的重要依據。
表（導）演類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導演三個(gè)方向，其中戲劇影視表演考試適用于表演（戲劇影視表演方向）、戲劇教育、音樂(lè )劇等專(zhuān)業(yè)，服裝表演考試適用于表演（服裝表演方向）等專(zhuān)業(yè)，戲劇影視導演考試適用于戲劇影視導演等專(zhuān)業(yè)。
二、考試科目和分值
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考試包括文學(xué)作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現、命題即興表演四個(gè)科目�？偡�300分，其中文學(xué)作品朗誦100分、自選曲目演唱50分、形體技能展現50分、命題即興表演100分。
�。ǘ┓b表演方向
考試包括形體形象觀(guān)測、臺步展示、才藝展示三個(gè)科目�？偡�300分，其中形體形象觀(guān)測150分、臺步展示120分、才藝展示30分。
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考試包括文學(xué)作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫(xiě)作三個(gè)科目�？偡�300分，其中文學(xué)作品朗誦50分、命題即興表演50分、敘事性作品寫(xiě)作200分。
三、考試性質(zhì)和目的
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1.文學(xué)作品朗誦
�。�1）考試目的：主要考查考生對文學(xué)作品的理解力、想象力及運用有聲語(yǔ)言表達文學(xué)作品的能力。
�。�2）考試形式與要求：考生朗誦自選文學(xué)作品（現代詩(shī)歌、敘事性散文、小說(shuō)節選、戲劇獨白等）一篇，時(shí)長(cháng)不超過(guò)3分鐘；考生須以普通話(huà)脫稿朗誦。
2.自選曲目演唱
�。�1）考試目的：主要考查考生嗓音條件，對作品的理解、旋律及節奏的把握和表現能力。
�。�2）考試形式與要求：考生演唱自選曲目（歌劇、音樂(lè )劇、民歌、流行歌曲等）一首，時(shí)長(cháng)不超過(guò)2分鐘；考生須無(wú)伴奏進(jìn)行演唱。
3.形體技能展現
�。�1）考試目的：主要考查考生身體的協(xié)調性、靈活性、節奏感、藝術(shù)表現等能力。
�。�2）考試形式與要求：考生自選形體動(dòng)作（舞蹈、武術(shù)、戲曲身段、藝術(shù)體操、廣播體操等）一段，時(shí)長(cháng)不超過(guò)2分鐘；形體服裝及伴奏音樂(lè )自備。
4.命題即興表演
�。�1）考試目的：主要考查考生在假定情境中組織有機行動(dòng)的能力、觀(guān)察生活的能力以及人文綜合素養。
�。�2）考試形式與要求：?jiǎn)稳�，現場(chǎng)抽取考題，稍作準備后進(jìn)行考試；每人時(shí)長(cháng)不超過(guò)3分鐘。
�。ǘ┓b表演方向
1.形體形象觀(guān)測
�。�1）考試目的：主要考查考生形體比例、肢體的勻稱(chēng)性、協(xié)調性及膚質(zhì)等方面狀況，評價(jià)考生專(zhuān)業(yè)外部條件及形象氣質(zhì)等。
�。�2）考試形式與要求：考生先完成形體測量（測量方法與要求附后），然后5-10位考生為一組進(jìn)行正面、側面、背面體態(tài)展示：要求赤足、著(zhù)泳裝，其中女生著(zhù)純色、分體、不帶裙邊泳裝，男生著(zhù)純色泳褲。
2.臺步展示
�。�1）考試目的：主要考查考生服裝表演展示的步態(tài)、姿態(tài)等基本技巧，形體的表現力、協(xié)調性和韻律感，對音樂(lè )的理解力及反應能力等方面狀況。
�。�2）考試形式與要求：5-10位考生為一組，按序進(jìn)行臺步展示�？忌瓿尚凶�、轉身、造型等臺步展示過(guò)程，自備服裝須大方得體，女生須穿高跟鞋。
3.才藝展示
�。�1）考試目的：主要考查考生的節奏感、樂(lè )感和藝術(shù)表現力，評價(jià)考生肢體的協(xié)調性和靈活性。
�。�2）考試形式與要求：考生先以普通話(huà)自我介紹，不可透露姓名等個(gè)人基本信息，時(shí)長(cháng)不超過(guò)1分鐘；然后從舞蹈、健美操、藝術(shù)體操等體現肢體動(dòng)作的才藝中自選一種進(jìn)行展示，時(shí)長(cháng)不超過(guò)2分鐘，服裝及伴奏音樂(lè )自備。
注：服裝表演方向各科目考試中，考生不可化妝，不得穿絲襪，不得佩戴飾品及美瞳類(lèi)隱形眼鏡，發(fā)式須前不遮額、后不及肩、側不掩耳。
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1.文學(xué)作品朗誦考試相關(guān)要求同戲劇影視表演方向文學(xué)作品朗誦科目。
2.命題即興表演考試相關(guān)要求同戲劇影視表演方向命題即興表演科目。
3.敘事性作品寫(xiě)作
�。�1）考試目的：主要考查考生文學(xué)創(chuàng )作的立意把握、結構創(chuàng )意與文字組織的綜合能力，以及考生在視聽(tīng)表達方面的潛力。
�。�2）考試形式與要求：根據給定命題進(jìn)行寫(xiě)作，敘事散文、短故事、微小說(shuō)、微劇等均可；不少于1200字；考試時(shí)長(cháng)150分鐘。
四、試題示例
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示例1 現代詩(shī)歌
祖國啊，我親愛(ài)的祖國
舒 婷
我是你河邊上破舊的老水車(chē)，
數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌；
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進(jìn)你的肩膊，
——祖國啊!
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間
千百年來(lái)落到地面的花朵，
——祖國啊!
我是你簇新的理想，
剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著(zhù)眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)；
是緋紅的黎明
正在噴��；
——祖國啊!
我是你的十億分之一，
是你九百六十萬(wàn)平方的總和；
你以傷痕累累的乳房
喂養了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，
我親愛(ài)的祖國!
示例2敘事性散文
小 慧
木孩兒
在我往日的記憶中，至今想起來(lái)仍有一絲感動(dòng)的便是小慧。
她是我們大院里最漂亮的女孩兒，她有著(zhù)那種南方女孩子特有的清秀。她的母親去世很早，父親帶著(zhù)她和哥哥一起生活。
一天中午，有位大姐姐找我來(lái)說(shuō)：“走，去小慧家玩牌，她說(shuō)誰(shuí)也不叫就叫你，可別告訴別人。”我聽(tīng)了高興的要命。那時(shí)正值“文革”初期，我家倒霉了。在小伙伴面前，我一直有種自卑感，沒(méi)想到會(huì )得到小慧的邀請，至今我仍把它當作一個(gè)甜蜜的秘密珍藏著(zhù)。那天，我們玩得可真開(kāi)心啊!
晚上，大家躲在一個(gè)小夾道里玩捉迷藏，不知誰(shuí)低聲喊了一句“小海來(lái)啦!”小�？墒莻�(gè)不好惹的動(dòng)不動(dòng)就揮拳頭的混小子。小慧驚恐地躲在了我身后，我仿佛一下子長(cháng)高了許多，挺起且胸膛擋住了她。當我被小海抓住時(shí)，我看見(jiàn)了小慧那雙總是充滿(mǎn)憂(yōu)郁的眼睛……
人從童年走向成熟，恰似從岸邊出發(fā)，奮力游向海的深處。但無(wú)論你游到哪里，都會(huì )從童年的眷戀中找到甜蜜的慰藉。我就是這樣。后來(lái)，小慧有了繼母，而我家也從東城搬到了西城。
二十多年過(guò)去了。一次我路過(guò)大院，那一排排平房不見(jiàn)了，一棟棟高樓拔地而起。我心中涌起一股惆悵，小慧搬走了，還是住進(jìn)了高樓?
童年時(shí)光已化成溫溫淡淡的回憶，我所面對的也最該珍惜的還是我的今天!
示例3中外小說(shuō)
家（節選）
巴 金
這一天她懷著(zhù)顫抖的心等著(zhù)跟覺(jué)慧見(jiàn)面。然而覺(jué)慧回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)鐘了。她走到他的窗下，聽(tīng)見(jiàn)他的哥哥說(shuō)話(huà)的聲音，她覺(jué)得膽怯了。她在那里徘徊著(zhù)，不敢進(jìn)去，但是又不忍走開(kāi)，因為要是這一晚再錯過(guò)機會(huì )，不管是生與死，她永遠不能再看見(jiàn)他了。
好容易挨過(guò)了一些時(shí)候，屋里起了腳步聲，她知道有人走出來(lái)，便往角落里一躲。果然看見(jiàn)一個(gè)人影從里面閃出來(lái)。這是覺(jué)民。她看見(jiàn)他走遠了，連忙走進(jìn)房里去。
覺(jué)慧正埋著(zhù)頭在電燈光下寫(xiě)文章，他聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲并不抬起頭，也不分辨這是誰(shuí)在走路。他只顧專(zhuān)心寫(xiě)文章。
鳴鳳看見(jiàn)他不抬頭，便走到桌子旁邊膽怯地但也溫柔地叫了一聲：“三少爺。”
“鳴鳳，是你?”他抬起頭驚訝地說(shuō)，對她笑了笑，“什么事?”
“我想看看你……”她說(shuō)話(huà)時(shí)兩只憂(yōu)郁的眼睛呆呆地望著(zhù)他的帶笑的臉。她的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，就被他接下去說(shuō)：
“你是不是怪我這幾天不跟你說(shuō)話(huà)?你以為我不理你嗎?”他溫和地笑道，“不是，你不要起疑心。你看我這幾天真忙，又要讀書(shū)，又要寫(xiě)文章，還有別的事情。”他指著(zhù)面前一大堆稿件，幾份雜志和一疊原稿紙對她說(shuō)：“你看我忙得跟螞蟻一樣。……再過(guò)兩天就好了，我就把這些事情做完了，再過(guò)兩天。……我答應你，再過(guò)兩天。”
“再過(guò)兩天……”她絕望地悲聲念著(zhù)這四個(gè)字，好像不懂它們的意義，過(guò)后又茫然地問(wèn)道：“再過(guò)兩天? ……”
“對，”他笑著(zhù)說(shuō)：“再過(guò)兩天，我的事情就做完了。只消等兩天。再過(guò)兩天，我要和你談許許多多的事情。”他又埋下頭去寫(xiě)字。
�。ǘ┟}即興表演
示例
《雨夜等車(chē)》《第一天上班》《公司開(kāi)張》《公園一角》《扶貧第一天》《老友重逢》《農村支教事》《入伍》《抗 旱》《車(chē)站送別 （相逢） 》《志愿者的故事》等。
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示例1
請以《那年春天》為題，寫(xiě)一篇敘事類(lèi)作品，敘事散文、短故事、微小說(shuō)、微劇等均可，不少于1200字。
示例2
請以《我最想做的一件事》為題，寫(xiě)一篇敘事類(lèi)作品，敘事詩(shī)、敘事散文、短故事、微小說(shuō)、微劇等均可，不少于1200字。
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