內蒙古進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案

　　普通高等學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)高校）藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生是高�？荚囌猩�工作的重要組成部分，是選拔培養藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的重要途徑。為深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)全國教育大會(huì )精神和《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的指導意見(jiàn)》（教學(xué)〔2021〕3號）及有關(guān)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生文件精神，結合我區實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體要求

　�。ㄒ唬┲笇�思想。以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領(lǐng)導，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作，推動(dòng)構建引導學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系，為建成文化強國、教育強國提供人才支撐。

　�。ǘ�）基本原則。堅持育人為本，堅持正確育人導向，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)“五育”并舉，增強文化自信，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。提高選拔質(zhì)量，適應全面建設社會(huì )主義現代化國家對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要，深化考試內容改革，改進(jìn)考試方式，完善評價(jià)標準，注重學(xué)生綜合素質(zhì)。加強分類(lèi)指導，引導高校立足學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和培養定位，突出辦學(xué)特色，完善人才選拔模式，推進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試。確保公平公正，健全監督制約機制，強化全程監督，保障考試招生機會(huì )公平、程序公開(kāi)、結果公正。

　�。ㄈ�）總體目標。到2024年，基本建立以統一高考為基礎、自治區級專(zhuān)業(yè)考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)自治區統考）為主體，依據高考文化成績(jì)、專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監督有力的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┩七M(jìn)高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展

　　1.明晰人才選拔培養定位。高校要根據不同專(zhuān)業(yè)人才培養特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)要求，結合辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步找準辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，構建與辦學(xué)定位和特色相適應的藝術(shù)人才選拔培養體系，著(zhù)力選拔培養德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進(jìn)高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)內涵發(fā)展，培養具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎的藝術(shù)人才。推進(jìn)高水平藝術(shù)院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養具有豐厚文化底蘊、突出專(zhuān)業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

　　2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。高校要緊密結合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，根據學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進(jìn)一步調整優(yōu)化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)布局，合理安排招生計劃，對社會(huì )需求不足、培養質(zhì)量不高的專(zhuān)業(yè)予以調減直至停止招生。

　　（二）完善和改進(jìn)專(zhuān)業(yè)考試方式

　　3.大力推進(jìn)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試。高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)能力”的考試評價(jià)方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績(jì)，專(zhuān)業(yè)能力使用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試成績(jì)。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試包括自治區統考和高校�？�，根據不同藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養要求實(shí)行分類(lèi)考試。自治區統考由自治區統一組織考試，高校�？加上嚓P(guān)高校組織考試。

　　4.不斷提升自治區統考水平和質(zhì)量。根據教育部印發(fā)的藝術(shù)類(lèi)本科考試招生專(zhuān)業(yè)目錄和省級統考工作規范，進(jìn)一步優(yōu)化自治區統考專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，實(shí)現藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)自治區統考全覆蓋。2024年起，自治區統考設置音樂(lè )、舞蹈、表（導）演、播音與主持、美術(shù)與設計和書(shū)法等6種類(lèi)別（自治區統考涵蓋專(zhuān)業(yè)范圍、考試說(shuō)明另文公布）；戲曲類(lèi)專(zhuān)業(yè)按教育部有關(guān)要求執行。

　　根據教育部有關(guān)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統一考試工作規范，完善我區統考科目和內容，推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)制定統一的考務(wù)規范和考試說(shuō)明，提高考試的科學(xué)化、規范化水平。加強自治區統考組織管理，確�？荚嚢踩�。進(jìn)一步改進(jìn)自治區統考評分方式，加強評分管理。按照教育部規定，不得在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)自治區統考中組織非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試。高校應在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生辦法中明確告知考生須參加的自治區統考類(lèi)別和成績(jì)要求（包括是否組織專(zhuān)業(yè)能力測試）。

　　5.嚴格控制�？挤秶�和規模。建立健全�？几咝：蛯�(zhuān)業(yè)準入退出機制，嚴格控制�？嫉母咝＜皩�(zhuān)業(yè)范圍。經(jīng)教育部批準，少數專(zhuān)業(yè)特色鮮明、人才培養質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專(zhuān)業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，可按程序申請在自治區統考合格的基礎上組織�？�。組織�？嫉母咝�，要積極采取線(xiàn)上考試或使用自治區統考成績(jì)進(jìn)行初選等方式，嚴格控制現場(chǎng)�？既藬�，原則上不超過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生計劃的6—8倍。高校�？己细褡C發(fā)放要嚴格執行教育部有關(guān)規定。對于我區已經(jīng)實(shí)施統考的藝術(shù)類(lèi)別，考生參加�？紩r(shí)，須參加我區相應類(lèi)別的統考且統考成績(jì)須達到合格標準，否則，其�？汲煽�(jì)不予認可，不得填報相關(guān)志愿，高校也不得錄取。2024 年起，高校不再跨省設置�？伎键c(diǎn)，所有高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)�？脊ぷ骶�在學(xué)校所在地組織。

　　6.健全完善考評人員遴選機制。依托全國藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統一考試評委專(zhuān)家庫系統，逐步擴大考評人員遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結構，逐步增加考評人員人數，擴大區外（校外）人員比例，達到一半以上。探索建立藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規定時(shí)間內有指導、被指導關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報，并嚴格執行回避制度。高校領(lǐng)導干部子女或其他親屬報考本校的，須向學(xué)校報備并在校內公示，相關(guān)領(lǐng)導干部要全程回避。嚴格執行違規考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或違規違紀的考評人員，按有關(guān)規定嚴肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高�？荚囌猩�工作。

　　7.加強考試組織規范管理。各級招考機構和相關(guān)高校應按照有關(guān)保密工作規定，完善自治區統考和�？济�題、制卷、試卷流轉、保管等各環(huán)節、全流程的管理。嚴把考試入口關(guān)，通過(guò)現代技術(shù)手段，嚴防考生替考。嚴把考試組織關(guān)，嚴格落實(shí)考生、評委、考場(chǎng)、評卷等隨機編排的“多重隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關(guān)，完善專(zhuān)業(yè)考試評分標準，積極采取“考評分離”、評委現場(chǎng)獨立打分等方式和全程錄音錄像等措施，確保評分公平公正。

　�。ㄈ�）完善招生錄取機制

　　8.完善招生錄取辦法。2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導、影視技術(shù)等8個(gè)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，不再組織專(zhuān)業(yè)能力考試，可安排在提前批次或普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)相應批次，直接依據考生高考文化課成績(jì)、參考考生綜合素質(zhì)評價(jià)，擇優(yōu)錄取。對于可繼續組織專(zhuān)業(yè)能力考試的專(zhuān)業(yè)，相關(guān)高�？筛鶕�自身辦學(xué)定位和人才培養要求，選擇不組織專(zhuān)業(yè)能力考試，可安排在提前批次或普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)相應批次，直接按高考文化課成績(jì)擇優(yōu)錄取。使用自治區統考成績(jì)作為專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在考生高考文化課成績(jì)和自治區統考成績(jì)均達到我區藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取最低控制分數線(xiàn)基礎上，依據考生高考文化課成績(jì)和自治區統考成績(jì)按比例合成的綜合成績(jì)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績(jì)所占比例原則上不低于50%。其中，音樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)、表（導）演類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高考文化課成績(jì)占比為50%，美術(shù)與設計類(lèi)、書(shū)法類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高考文化課成績(jì)占比為60%，播音與主持類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高考文化課成績(jì)占比為70%。批次安排、志愿設置等屆時(shí)另文公布。少數組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在考生高考文化課成績(jì)達到我區普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)批次錄取最低控制分數線(xiàn)、自治區統考成績(jì)合格且達到學(xué)校劃定的最低成績(jì)要求基礎上，依據考生�？汲煽�(jì)擇優(yōu)錄取。除教育部明確可不安排分省招生計劃的藝術(shù)類(lèi)�？紝�(zhuān)業(yè)外，所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)均應安排分省招生計劃。高校要把考生綜合素質(zhì)評價(jià)作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價(jià)，相關(guān)使用辦法要提前向社會(huì )公布。

　　健美操、啦啦操等體育類(lèi)項目納入體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生，不得通過(guò)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試方式進(jìn)行招生。

　　2024年起，高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養。

　　9.逐步提高文化成績(jì)要求。高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)選拔應重視考查考生的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，著(zhù)眼學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展，根據考生高考文化課成績(jì)和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)，綜合評價(jià)、擇優(yōu)選拔錄取。根據不同藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養要求，在現有要求基礎上，因地制宜、分類(lèi)劃定、逐步提高藝術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)高考文化課成績(jì)錄取最低控制分數線(xiàn)（舞蹈學(xué)類(lèi)、表演專(zhuān)業(yè)可適當降低要求），逐步扭轉部分高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才選拔“重專(zhuān)業(yè)輕文化”傾向。鼓勵�？几咝＝Y合專(zhuān)業(yè)培養要求，加強考生文化綜合素質(zhì)考查，進(jìn)一步提高考生文化課成績(jì)錄取要求。

　　10.探索建立破格錄取機制。在組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生中，對于極少數自治區統考和�？汲煽�(jì)均特別優(yōu)異或在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現的考生，有關(guān)高�？芍贫ǜ呖嘉幕�課成績(jì)破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委會(huì )審議通過(guò)并報所在地省級教育行政部門(mén)備案，提前在招生章程中向社會(huì )公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組審議通過(guò)，報內蒙古自治區招生考試委員會(huì )核準后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。

　�。ㄋ模�強化監督管理機制

　　11.落實(shí)高校主體責任。高校是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。要加強學(xué)校黨委組織領(lǐng)導，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導機制，學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委會(huì )研究審定。要充分發(fā)揮學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組統籌協(xié)調和監督管理作用，健全完善學(xué)�？荚囌猩�規章制度，明確各相關(guān)部門(mén)職責和各工作環(huán)節要求，不得簡(jiǎn)單下放、層層轉交。

　　12.強化屬地監管責任。各盟市招生考試委員會(huì )是監管本地區自治區統考工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，盟市教育行政部門(mén)主要負責同志、分管負責同志和招生考試機構主要負責同志是直接責任人。各盟市教育行政部門(mén)和招生考試機構要切實(shí)履行本地區自治區統考的考試組織管理責任。各盟市要加強初高中學(xué)段藝術(shù)教育，探索藝術(shù)院校附中與高校藝術(shù)人才培養的銜接；加強藝術(shù)教育培訓機構規范治理，嚴厲打擊培訓機構組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規違法行為。

　　13.完善多級監督制約機制。建立健全招生考試委員會(huì )統一領(lǐng)導，教育行政部門(mén)、招生考試機構、紀檢監察部門(mén)和有關(guān)部門(mén)共同組成的監督檢查工作組，對本地區藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監督。建立健全學(xué)校紀檢監察機構、教師、學(xué)生和社會(huì )多方參與的高校監督檢查工作組，對本校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監督。暢通社會(huì )監督舉報渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機制，及時(shí)回應處理各種問(wèn)題。

　　14.強化招生信息公開(kāi)。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時(shí)、準確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專(zhuān)業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結果、咨詢(xún)申訴渠道等信息。自治區教育招生考試機構要在官方網(wǎng)站公布藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生政策、自治區統考辦法、統考合格考生名單、投檔規則、咨詢(xún)申訴渠道等信息。未按要求公示的有關(guān)藝術(shù)類(lèi)考生，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。

　　15.加大違規違紀查處力度。各地各高校要嚴格執行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個(gè)不得”“八項基本要求”和《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規定。對于高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生中有違規違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規行為處理暫行辦法》等有關(guān)規定嚴肅處理，并追究相關(guān)人員責任。高校要嚴格開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)資格審查和專(zhuān)業(yè)復測，對于審查或專(zhuān)業(yè)復測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績(jì)差異顯著(zhù)的考生，要組織專(zhuān)門(mén)調查。對于通過(guò)弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規錄取的學(xué)生，一律取消錄取資格、入學(xué)資格或學(xué)籍，并記入其考試誠信檔案。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各地各校要高度重視藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，確保各項改革措施平穩落地。要進(jìn)一步健全制度、嚴格程序、規范管理、強化監督，確保藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)自治區統考工作公平公正、安全有序。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)自治區統考在自治區招生考試委員會(huì )和教育廳的領(lǐng)導下，由自治區教育招生考試機構負責組織和管理，盟市教育招生考試機構和承辦高校具體實(shí)施；藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)�？加上嚓P(guān)高校組織實(shí)施。

　�。ǘ�）加強宣傳解讀。各地各校要加大政策宣傳解讀力度，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。要及時(shí)研究解決工作推進(jìn)過(guò)程中遇到的新情況新問(wèn)題，不斷總結經(jīng)驗，及時(shí)調整完善相關(guān)措施。

　　區內招收藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高校要認真落實(shí)教育部指導意見(jiàn)精神和本實(shí)施方案有關(guān)要求，及時(shí)修訂完善學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生辦法和人才培養方案。

　　本實(shí)施方案未涉及的內容，按教育部年度特殊類(lèi)型招生工作的有關(guān)要求及其他有關(guān)文件執行。

　　高職高專(zhuān)院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作參照本方案執行。

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