2022年高考滿(mǎn)分作文:學(xué)習今說(shuō)

　　學(xué)習今說(shuō)

　　北京市十一學(xué)校 黃俊堯

　　《勸學(xué)》有言：“學(xué)不可以已。”荀子的勸學(xué)之道在今天仍給我們以啟示：學(xué)無(wú)止境，我們當培養終身學(xué)習的習慣，活到老，學(xué)到老。

　　唯有終身學(xué)習，才能從容應對新情況、新形勢。當今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識更新節奏不斷加快，5G、數字經(jīng)濟、人工智能等新名詞、新事物大量涌現，不斷挑戰著(zhù)我們現有的知識儲備。我們頭腦中的知識也有了“保質(zhì)期”，有學(xué)者曾提出“知識半衰期”理論，描述知識的“有效期限”。據測算，1950年前的知識半衰期為50年左右，而這一數據在21世紀的今天僅為3年左右。事物在不斷變化發(fā)展，我們的認知水平和知識儲備也需與時(shí)俱進(jìn)。美國學(xué)者阿爾文·托夫勒曾指出：當今世界的文盲，不再是目不識丁的人，而是不會(huì )學(xué)習的人。不持續學(xué)習的人無(wú)法利用新工具、解決新問(wèn)題，終將落后于時(shí)代，唯有持續學(xué)習、久久為功，我們才能在面對新形勢時(shí)游刃有余。

　　唯有終身學(xué)習，才能不斷提升個(gè)人素質(zhì)，更好地把握機遇、促進(jìn)自身發(fā)展。諾貝爾化學(xué)獎獲得者約翰·古迪納夫54歲開(kāi)始研究鋰電池，用鈷酸鋰與石墨組成新的鋰電池，又在耄耋之年將研究方向轉向全固態(tài)電池，為電動(dòng)汽車(chē)發(fā)展做出了重大貢獻，正是終身學(xué)習的積極心態(tài)成就了他。在中非農業(yè)合作發(fā)展研討會(huì )上，89 歲高齡的袁隆平全程脫稿用英文致辭，此外，他還會(huì )說(shuō)俄語(yǔ)，拉小提琴，在學(xué)習新知的道路上從未停下前進(jìn)的步伐。而在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，他的持續研究也讓“超級稻”不斷升級，造福一代代百姓�？梢�(jiàn)，學(xué)習是不斷豐富自我、實(shí)現價(jià)值的途徑。當前，面對新冠肺炎疫情的沖擊，我們更需要通過(guò)不斷學(xué)習武裝自己，時(shí)刻做好接受新知識的準備。當下，企業(yè)大量裁員，不少人失去工作；就業(yè)市場(chǎng)飽和，“慢就業(yè)”成為趨勢。面對“再就業(yè)”、“慢就業(yè)”的浪潮，我們不能等待機會(huì )，只有持續提升自己，才能積極應對時(shí)代變化，保持競爭力。

　　終身學(xué)習，關(guān)鍵在于保持好奇心，永葆求知欲。清朝文學(xué)家張潮曾言：老年讀書(shū)，如臺上玩月。學(xué)習，不在于時(shí)間早晚，而在于自始至終保持對知識的渴望。在科技發(fā)達的今天，我們要創(chuàng )新學(xué)習途徑，融合多種資源，如利用短視頻學(xué)習碎片化知識；用好網(wǎng)課資源，學(xué)習專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內容。我們也要積極響應國家號召，參加“全民讀書(shū)日”、建設“書(shū)香北京”等活動(dòng)，助力建設全民學(xué)習型社會(huì )，形成良好的終身學(xué)習氛圍。

　　學(xué)習只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。如同鐘南山在北大畢業(yè)典禮上說(shuō)的那樣：學(xué)習是一輩子的事情。愿我們緊跟時(shí)代腳步，終身學(xué)習，鑄就真本領(lǐng)，于時(shí)代中綻放最好的自己。

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