2022年高考滿(mǎn)分作文:本固而后妙，悟弈得至理

　　本固而后妙，悟弈得至理

　　河北考生

　　“臣聞：求木之長(cháng)者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。”萬(wàn)事萬(wàn)物都有其本源和歸屬，那是根，是活水源頭。沒(méi)有了這些最基本的地基，任何摩天大樓都可能在一瞬間崩塌毀滅。

　　“本手、妙手、俗手”之喻，由棋理可以窺見(jiàn)人生——唯有鑄牢根本， 才能巧妙創(chuàng )新。不注重日積月累的“本手”訓練，打好堅實(shí)牢固的基礎，而走向自以為是的“妙手”之境，殊不知，已經(jīng)為自己的后局埋下了深深的隱患，落入“俗手”之地。

　　能夠先固本后逐妙，才能鑄牢基礎，有所創(chuàng )造。留守女孩鐘方蓉受“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)的影響，心向考古鉆研，不超塵囂煩鬧，刻苦學(xué)習，打實(shí)地基，最終金榜題名考上北大；中國科學(xué)院院士楊振寧，在西南聯(lián)大中日以繼夜踏實(shí)努力，終創(chuàng )楊-米爾斯理論，十年磨一劍；中國天眼之父南仁東，在中科院讀博時(shí)廢寢忘食深入思考，終造世界最大射電望遠鏡中國天眼，巡天遙看一千河。人生如棋局，深刻理解本手正法，方能厚積妙發(fā)，創(chuàng )出獨家棋局。

　　若不先固本便逐妙，則易基礎松散，淪妙為俗。如未固本便急于追求變化，終將根基不牢，將自以為的妙手下成俗手。古人濮晨落榜后，以低俗為噱頭，貪幕虛榮，落入淺薄空洞的深淵。由此可得，只看到腳下的六便士，遺忘了夜空中的明月，便也將會(huì )不由自主地忽視腳下迷霧，自以為有所成就卻不過(guò)是自欺欺人。戰國時(shí)趙國郵鄲人以其優(yōu)美的行走姿勢而聞名，阿燕來(lái)邯鄲學(xué)行走，只是學(xué)習了最表面的樣子，完全不顧根本方法，終了毫無(wú)所得，甚至舍本逐末地忘記了自己原本該如何走路。人生如棋局，若不能厚培根本，所謂的妙手也終是水月鏡花、空中樓閣。

　　錦瑟年華的我們，正是青春無(wú)畏之時(shí)，但無(wú)論在學(xué)習還是工作中，都切忌好高騖遠、急于求變，應先默默沉潛、踏實(shí)積累。唯有如此，方能足踩實(shí)地基礎牢，手握星辰。

　　當深扎樹(shù)根之上最終長(cháng)出郁郁蔥蔥的合抱之木，當細小的泉流終于涌入廣袤無(wú)垠的大海，我對“本、妙、俗”三手之喻有了更深的領(lǐng)悟。“妙手”偶得之，“本手”錘煉之。耐心鑄就萬(wàn)事根本，方能創(chuàng )出萬(wàn)域瓊樓。棋局成敗，不在一招，而在招招。人生精彩，不在一朝，而在朝朝。

　　附：2022新高考Ⅰ卷作文試題

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。（60分）

　　“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì )受損的下法。對于初學(xué)者而言，應該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì )提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創(chuàng )造。一般來(lái)說(shuō)，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

　　以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫(xiě)一篇文章，體現你的感悟與思考。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

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