高一學(xué)習歷史的學(xué)習方法

　　首先，瀏覽教材各個(gè)組成部分，大致了解教材內容。教材結構有多個(gè)部分，作為高一同學(xué)，我們可以著(zhù)重了解以下幾個(gè)方面：總目錄、課本正文（專(zhuān)題名稱(chēng)、課前提示、課本黑體字標題、自我測評、每專(zhuān)題結束時(shí)的專(zhuān)題學(xué)習小結與測評），這種的閱讀方法的優(yōu)點(diǎn)是比較快速地了解課本主要內容，先把書(shū)本從厚讀成薄。

　　其次，重點(diǎn)關(guān)注課本正文，務(wù)必掌握好課本知識點(diǎn)和重要歷史結論。了解或理解歷史事件、歷史人物，了解或理解歷史事件的背景原因（主客觀(guān)）、時(shí)間、過(guò)程特征（怎樣發(fā)展變化）；結果影響（歷史評價(jià)和啟示）。為加深理解正文內容，可以兼顧“非正文”內容。這樣，將課本的重點(diǎn)知識從薄讀成厚，加深理解和記憶。

　　第三，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，適當做筆記，并及時(shí)注明不理解之處。歷史課一般會(huì )呈現圖文并茂的課件，還有老師手寫(xiě)的板書(shū)，同時(shí)還要求同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注課本進(jìn)度，因此同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)一定要注意力集中，并應老師建議，適當做些筆記，做到手、眼、心并用，并上課期間及時(shí)注明不理解之處，可以與老師同學(xué)切磋，更利于課本知識的理解，為課后的復習打好良好的基礎。

　　第四，課后必須認真完成課后練習，充分利用課本知識來(lái)解題，對于自己所做的試題務(wù)求理解應用（變通）。從今年的會(huì )考來(lái)看，現在會(huì )考的要求不僅要牢記知識，更注重靈活運用知識，因此，要注重平時(shí)積累，做好充分的準備。

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