音樂(lè )類(lèi)藝考有哪些專(zhuān)業(yè)

　　音樂(lè )藝考專(zhuān)業(yè)大致分為音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )教育、音樂(lè )表演、作曲、指揮、音樂(lè )科技等6大類(lèi)。

　　1音樂(lè )類(lèi)藝考專(zhuān)業(yè)

　　音樂(lè )學(xué)

　　學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè )史論理論、中西方音樂(lè )史、民間音樂(lè )常識、音樂(lè )美學(xué)鑒賞等內容，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(lè )器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎和相當的文學(xué)功底。

　　音樂(lè )藝術(shù)管理

　　藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)招生分不同的方向，一類(lèi)是學(xué)術(shù)性，偏音樂(lè )學(xué)類(lèi)，對于基礎知識和理論的要求非常高，比如中國音樂(lè )學(xué)院院、西安音樂(lè )學(xué)院。另一類(lèi)是偏管理方向，主要是對藝術(shù)管理類(lèi)的應用考察，包括市場(chǎng)以及管理方法等，比如中央音樂(lè )學(xué)院、上海音樂(lè )學(xué)院、天津音樂(lè )學(xué)院。天津音樂(lè )學(xué)院藝術(shù)管理系招收方向中，除了常規的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)，還有一個(gè)叫做音樂(lè )批評的專(zhuān)業(yè)。

　　音樂(lè )治療

　　音樂(lè )治療專(zhuān)業(yè)也是近年來(lái)逐漸興起的專(zhuān)業(yè)，雖是小眾專(zhuān)業(yè)，但也逐漸成為音樂(lè )專(zhuān)業(yè)報考的熱門(mén)。開(kāi)設這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有中央音樂(lè )學(xué)院、上海音樂(lè )學(xué)院等。

　　音樂(lè )教育

　　音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)是每個(gè)音樂(lè )學(xué)院相對于來(lái)講招生人數比較多的專(zhuān)業(yè)，也是有著(zhù)音樂(lè )基礎的藝術(shù)生們一個(gè)首要的方向，尤其是在音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的學(xué)習當中并沒(méi)有機會(huì )接觸更專(zhuān)業(yè)的培養的時(shí)候，這個(gè)專(zhuān)業(yè)成為很多人進(jìn)入音樂(lè )學(xué)院的選擇。

　　聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)

　　聲樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)基本分為美聲、民族、流行還有原生態(tài)。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達到一定程度，而通俗唱法和原生態(tài)唱法則不作太高的要求。

　　器樂(lè )專(zhuān)業(yè)

　　在眾多音樂(lè )學(xué)院里，樂(lè )器表演專(zhuān)業(yè)的分量最重，而且分的專(zhuān)業(yè)方向也最多，當然，招生人數也是最多的。樂(lè )器表演專(zhuān)業(yè)大概分為西洋樂(lè )和民樂(lè )兩個(gè)方向，而西洋樂(lè )樂(lè )器一般分為鍵盤(pán)樂(lè )器和管弦樂(lè )器。

　　作曲

　　作曲專(zhuān)業(yè)是衡量一個(gè)音樂(lè )學(xué)院的學(xué)術(shù)難度和水平的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，也是能撐起音樂(lè )學(xué)院半壁江山的肱骨專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)起點(diǎn)高，除了指揮專(zhuān)業(yè)之外，作曲專(zhuān)業(yè)考察學(xué)生對音樂(lè )的解讀和音樂(lè )的修為。是音樂(lè )學(xué)院考學(xué)高難度的專(zhuān)業(yè)之一。

　　指揮

　　一般分為樂(lè )隊指揮、合唱指揮等方向。

　　對考生的音樂(lè )素養和音樂(lè )能力要求極高。需要做到能指揮管弦樂(lè )曲或交響樂(lè )樂(lè )章，能看懂、分析總譜，在鋼琴或其他樂(lè )器演奏、視奏彈唱、音樂(lè )聽(tīng)辨、視唱練耳、樂(lè )理等方面有專(zhuān)業(yè)的要求。

　　各大音樂(lè )學(xué)院招收人數很少，每年招收人數不超過(guò)10人，較難考，需有深厚的音樂(lè )技能功底和音樂(lè )天賦。

　　錄音藝術(shù)

　　隨著(zhù)影視音樂(lè )的日漸繁榮，人們對錄音技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高。由于更多地使用高科技設備以及市場(chǎng)對于高品質(zhì)的作品的要求，使得這個(gè)領(lǐng)域對錄音藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)人士需求量不斷增大。

　　相對來(lái)講，錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了要求耳朵對聲音的高敏感度外，還要加強對音樂(lè )的認識和感受的訓練。比如，聲音錄制、藝術(shù)處理等方面，以及掌握聲音（音響）設計、音頻節目制作的能力。

　　樂(lè )器制作

　　掌握必需的文化藝術(shù)基礎知識和樂(lè )器制造的專(zhuān)業(yè)知識，面向校企合作的樂(lè )器廠(chǎng)家，以及面向國內外樂(lè )器制造廠(chǎng)家輸送高等技術(shù)應用型人才。

　　2音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

　　音樂(lè )專(zhuān)業(yè)

　　就業(yè)方向主要在高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì )文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

　　聲樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)

　　就業(yè)前景比較廣，可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門(mén)、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng )作和音樂(lè )制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。

　　音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　主要到高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì )文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

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