新高考和傳統高考的利弊

　　新高考取消了學(xué)生文理分科，增加了學(xué)生的自主選擇性從數學(xué)課程安排上看：學(xué)生自主選課科目的組合是可達十幾種，但學(xué)生課業(yè)負擔更重。傳統高考可以促進(jìn)社會(huì )階層的流動(dòng)，為農村貧困生改變自己的經(jīng)濟地位提供條件，但是考試制度的存在，使我們不得不有應試學(xué)習心理。大學(xué)生面臨來(lái)自社會(huì )、家庭、自我期望等諸多壓力。

　　1新高考的利弊

　　利：

　　1、保證教育的“公平”與“公正”

　　2、取消了學(xué)生文理分科，增加了學(xué)生的自主選擇性從數學(xué)課程安排上看：學(xué)生自主選課科目的組合是可達十幾種，表面上看，學(xué)生的興趣愛(ài)好是可以體現出來(lái)的。

　　弊：

　　學(xué)生課業(yè)負擔更重高考目標之一是減輕學(xué)生負擔，但從已實(shí)施的情況來(lái)看：許多科目的合格學(xué)生吃不消，級級差學(xué)生更吃不消。表現為上課打瞌睡，精神萎靡，上甲課作乙作業(yè)等，學(xué)生學(xué)習效果較差。接著(zhù)，惡性循環(huán)來(lái)了：各科教師害怕其他學(xué)科教師擠占自己的學(xué)科時(shí)間，布置作業(yè)加碼，學(xué)生們陷入題海。盡管教育部三令五申禁止周考、月考，但各校都以各種名目進(jìn)行模擬考、周考、月考、綜合考和聯(lián)考�？荚嚂r(shí)天昏地暗，考試時(shí)日月無(wú)光，考試時(shí)幾乎吐血。同學(xué)們思考的時(shí)間少了，悟性自然就會(huì )下降。這些年來(lái)，對學(xué)生素質(zhì)下降不滿(mǎn)的高校教師越來(lái)越多。

　　2傳統高考的利弊

　　利：

　　1.保證高校生源質(zhì)量平衡

　　高校招生總人數與招生規�；�本保持平衡，各高校在招生規模上基本保持均衡。

　　2.選拔優(yōu)秀人才

　　就全社會(huì )而言，高考的最終目標和作用就是為社會(huì )創(chuàng )造和選擇人才，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展，很大程度上是為了有利于個(gè)人與社會(huì )的共同進(jìn)步。要嚴格選拔，選拔出合格的優(yōu)秀人才。

　　弊：

　　埋沒(méi)“偏科”的特長(cháng)生人才

　　高考制度本身最終取決于總分。在日常生活中，我們發(fā)現有很多學(xué)生在某一學(xué)科非常有天賦和專(zhuān)業(yè)知識，但有些學(xué)科很可怕。在計算高考總分的情況下，這些學(xué)生是不公平的。這也直接導致這些學(xué)生無(wú)法繼續在大學(xué)學(xué)習，并挖掘自己的專(zhuān)業(yè)知識和才能。

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