2022年高考英語(yǔ)北京卷試題解析
2022-06-08 22:03:41北京考試報
2022年高考英語(yǔ)（北京卷）試題（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“2022年高考英語(yǔ)試題”）的命制以《普通高中英語(yǔ)課程標準（2017年版2020年修訂）》為依據，結合中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，堅持穩中求進(jìn)的命題指導原則，注重優(yōu)化評價(jià)手段，積極發(fā)揮評價(jià)的反撥作用，助力“雙減”，實(shí)現教學(xué)和考試的良性互動(dòng)，促進(jìn)考生核心素養的發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養具有中國情懷、國際視野、跨文化溝通能力和德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
一、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強化育人功能
2022年高考英語(yǔ)試題進(jìn)一步強化高考的育人功能，注重落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，注重培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，注重培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
完形填空一文講述了一個(gè)關(guān)于信任的感人故事。作者回憶了在幼兒園工作期間感人的一幕。這次難忘的經(jīng)歷不僅讓故事中的“我”，也讓故事外的讀者感受到了人與人之間信任的力量。
閱讀B篇講述了主人公Alice如何實(shí)現自我蛻變的心路歷程。故事旨在引導考生在面對困難和挫折時(shí)，不氣餒，不放棄，積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達、自信自強和對社會(huì )有用的人。
閱讀還原一文介紹了健康的益處和意義。本文旨在引導考生認識到體育和健康在個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中的重要性，樹(shù)立健康第一的理念，努力成為一名具有健康體魄，健全人格，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
閱讀表達一文講述了一個(gè)十五歲少年的創(chuàng )業(yè)故事，旨在引導考生也要像故事中的主人公一樣，做一個(gè)謙虛好學(xué)、勤于思考、善于觀(guān)察、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于分享的青年學(xué)子。
二、貫徹新課程理念，促進(jìn)考生核心素養的發(fā)展
2022年高考英語(yǔ)試題在命制過(guò)程中注重貫徹落實(shí)新課程理念，積極探索核心素養考查路徑，進(jìn)一步凸顯素養立意。試題設計以情境任務(wù)為載體和驅動(dòng)，以知識、技能和策略等要素為手段和工具，以解決問(wèn)題為目標和導向，促進(jìn)考生核心素養的發(fā)展。例如：語(yǔ)法填空一題進(jìn)一步貫徹新課程理念，以語(yǔ)篇為單位和載體考查語(yǔ)法知識，體現了以語(yǔ)言運用為導向的“形式-意義-使用”三維動(dòng)態(tài)語(yǔ)法觀(guān)。閱讀表達第42題和43題具有一定的審辯性和開(kāi)放性，著(zhù)眼于考查學(xué)生在創(chuàng )新性和批判性等方面的思維品質(zhì)，有效地考查了考生的語(yǔ)言表達能力。書(shū)面表達第二節創(chuàng )設了接近現實(shí)生活的交際語(yǔ)境，注重在真實(shí)的任務(wù)和情境中考查考生的語(yǔ)言表達能力，幫助考生增強語(yǔ)用意識，真正實(shí)現與他人有效的溝通、交流和合作。
三、注重教考互動(dòng)，發(fā)揮考試對教學(xué)的積極導向作用
作為一種大規模、高利害考試，高考對教學(xué)的反撥作用尤為明顯。2022年高考英語(yǔ)試題注重發(fā)揮評價(jià)對教學(xué)的導向作用，努力實(shí)現教考良性互動(dòng)。在命題過(guò)程中，一方面堅持依據課標命題的原則不動(dòng)搖，并充分考慮中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和新教材的實(shí)際；另一方面，不斷優(yōu)化評價(jià)手段，強化應用導向，引導學(xué)生能用英語(yǔ)，會(huì )用英語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)以致用，積極引導和反撥教學(xué)。
1優(yōu)化評價(jià)手段，更好地反饋教學(xué)
2022年高考英語(yǔ)試題在命制過(guò)程中以科學(xué)的測試理論為指導，遵循語(yǔ)言測試的基本原理，系統設計，體現了語(yǔ)言測試的基本屬性，為教學(xué)提供了一個(gè)更為科學(xué)的反饋評價(jià)工具。
首先，試題考查目標和測量構念清晰。2022年高考英語(yǔ)試題命制依據新課標，就“測什么”這個(gè)問(wèn)題給出了清晰的回答，進(jìn)一步明確了考查目標和測量構念。其次，試題凸顯真實(shí)性和任務(wù)性。試題設計依托情境和任務(wù)，盡可能接近現實(shí)生活中語(yǔ)言使用的實(shí)際情況。試題還注重公平性，面向全體考生，內容貼近考生，貼近生活，貼近時(shí)代，注重公平。此外，試題兼顧基礎性和選拔性。2022年試題在注重基礎的同時(shí)，重視和強調適當的區分度，反映考生的學(xué)習潛能，為高等學(xué)校選才服務(wù)。
2突出應用導向，更好地促進(jìn)教學(xué)
2022年高考英語(yǔ)試題在命題中注重強化應用導向，引導學(xué)生能用英語(yǔ)，會(huì )用英語(yǔ)，積極引導和反撥教學(xué)，促進(jìn)學(xué)以致用。例如：2022年高考英語(yǔ)試題中對語(yǔ)法的考查注重基礎、強調運用，重在考查考生的語(yǔ)言運用能力。這能夠有效引導教學(xué)在關(guān)注基礎知識的同時(shí)，注重語(yǔ)言運用能力的培養。
四、科學(xué)設計試題，助推“雙減”落地
1依據課標命題
2022年高考英語(yǔ)試題在命制過(guò)程中嚴格依照國家課程標準和高校人才選拔要求，優(yōu)化試題呈現方式，加強對關(guān)鍵能力和學(xué)科素養的考查，引導學(xué)生能用、會(huì )用、用好課標范圍內的語(yǔ)言知識，避免超標、超前學(xué)習，避免死記硬背和機械刷題，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔。
2科學(xué)把控難度
2022年試題在命制過(guò)程中精細設計難度結構，以確保試卷難度總體上穩定且適中。另外，精確控制試卷容量，從文字量、思維量和答題量等方面整體把控試卷容量，保證考生作答時(shí)間不受影響。
總而言之，2022年高考英語(yǔ)試題在命制過(guò)程中突出北京特色，堅持“四個(gè)突出，四個(gè)考出來(lái)”的命題理念，注重落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)促進(jìn)考生英語(yǔ)學(xué)科核心素養的發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化評價(jià)手段，充分發(fā)揮高考對教學(xué)的積極反撥作用，較好地體現了高考“立德樹(shù)人、服務(wù)選才、引導教學(xué)”的核心功能定位。
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