廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年普通高考招生章程
2022-05-02 21:51:35陽(yáng)光高考
廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年普通高考招生章程
根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部《普通高等學(xué)校招生工作規定》等法律、法規規定，以及福建省相關(guān)招生工作的文件精神，結合本院實(shí)際，制定本章程。
一、院校層次、性質(zhì)
學(xué)校全稱(chēng)：廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校代碼：14059（全國代碼）
學(xué)校地址：廈門(mén)市集美區孫坂南路1199號（郵編361024）
辦學(xué)層次：高職（專(zhuān)科），學(xué)制三年
辦學(xué)類(lèi)型：民辦（國有資產(chǎn)控股）、全日制普通高等職業(yè)院校
主管部門(mén)：福建省教育廳
二、學(xué)校簡(jiǎn)介
廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準、國家教育部備案、面向全國高考統招、具有獨立建制的全日制高等院校（院校代碼14059）。學(xué)校是事業(yè)單位，由國有企業(yè)廈門(mén)建發(fā)集團（《財富》世界五百強排名第148位）、聯(lián)發(fā)集團（中國房地產(chǎn)百強企業(yè)，2022年位列第33位）支持辦學(xué)。
學(xué)校著(zhù)力打造“一個(gè)核心”即軟件和信息服務(wù)，“三大產(chǎn)業(yè)鏈”即電子信息產(chǎn)業(yè)鏈、文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)鏈、現代服務(wù)業(yè)鏈，“六大專(zhuān)業(yè)群”即軟件與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)群、電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)群、數字創(chuàng )意專(zhuān)業(yè)群、文化創(chuàng )意專(zhuān)業(yè)群、經(jīng)濟與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)群、國際商務(wù)與貿易專(zhuān)業(yè)群的特色專(zhuān)業(yè)集群。學(xué)校設有軟件工程系、數字傳媒系、經(jīng)濟管理系、設計藝術(shù)系、電子信息工程系、外語(yǔ)外貿系等6個(gè)系，形成了以軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)為主，動(dòng)漫藝術(shù)設計、財經(jīng)、旅游、電子商務(wù)等大類(lèi)為輔協(xié)調發(fā)展的專(zhuān)業(yè)布局。先后獲批省級高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)、省級示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級生產(chǎn)性實(shí)訓基地1個(gè)、市級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)群5個(gè)、現代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省教學(xué)成果獎7項、產(chǎn)教融合示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)培育項目1個(gè)。學(xué)校被授予福建省軟件適用人材重點(diǎn)培訓基地。
學(xué)校擁有一支教育觀(guān)念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強的師資隊伍，專(zhuān)任教師中具有中高級職稱(chēng)以上的占75 %以上，碩士及以上學(xué)位的占80 %以上，“雙師”型教師占70 %以上。其中8名教師被聘為省教育評估專(zhuān)家，4人進(jìn)入省級專(zhuān)業(yè)帶頭人行列。
學(xué)校近年來(lái)相繼榮獲福建省第十屆、第十一屆“文明學(xué)校”，福建省“高校安全穩定工作先進(jìn)集體”，福建省“誠信教育進(jìn)校園先進(jìn)單位”，福建省“誠實(shí)守信示范單位”，廈門(mén)市“5A級平安校園”和廈門(mén)市“綠色校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)校堅持職業(yè)教育的實(shí)用型和職業(yè)性，堅持產(chǎn)學(xué)合作，以社會(huì )需求和畢業(yè)生就業(yè)為導向，不斷創(chuàng )新，走出一條特色發(fā)展之路。
�。ㄒ唬⿲W(xué)做一體人才的培養模式
學(xué)校在人才培養目標上努力踐行“德才兼備，學(xué)做一體”的校訓，積極構建學(xué)生素質(zhì)養成體系，不斷深化改革教學(xué)模式。
學(xué)校推行任務(wù)驅動(dòng)、項目導向等“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)模式，實(shí)施校企合作、工學(xué)結合、及時(shí)將生產(chǎn)一線(xiàn)信息反饋、吸納到各個(gè)教學(xué)環(huán)節，注重動(dòng)手能力的培養，依托實(shí)訓實(shí)習場(chǎng)所，讓學(xué)生“做中學(xué)，學(xué)中做”，在真實(shí)的環(huán)境中更好地掌握職業(yè)技術(shù)技能。
根據職業(yè)教育特點(diǎn)，學(xué)校實(shí)施課程考核方式改革。采用筆試、口試、練習、作品制作、論文、技能競賽等多種形式，著(zhù)重檢查學(xué)生掌握基本技能的程度和實(shí)際應用能力。大力開(kāi)展學(xué)生技能（設計、作品）競賽（展示）活動(dòng)，形成項目促教、競賽促學(xué)、以賽代考的特色機制。學(xué)校學(xué)生多年來(lái)一直積極參加國家級、省部級各類(lèi)比賽獲獎140多項，獲全國、省級職業(yè)院校技能大賽105項，成績(jì)列全省高職院校前列。學(xué)校先后有182家企業(yè)與學(xué)校簽訂企校合作協(xié)議，已與165家企業(yè)建立了校內外實(shí)訓基地。
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學(xué)校秉持“愛(ài)校如家，育生如子”的教育理念，師生與學(xué)校同呼吸、共命運，齊抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)，共建校園文化。教師認真履行工作職責，不斷提高職業(yè)素養；學(xué)生遵守學(xué)校的規章秩序，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，注重自身發(fā)展。
學(xué)校為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園育人環(huán)境，秉承“人人皆可成才”的現代高職教育觀(guān)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。從日常生活中及課堂上去發(fā)現學(xué)生的特點(diǎn)，量身定制個(gè)性化培養計劃，實(shí)施針對性教學(xué)；注重設置“潛能導師”，幫助學(xué)生發(fā)現自己的優(yōu)勢潛能；指導學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設計。尤其重視學(xué)生的全面發(fā)展，構建學(xué)生綜合素質(zhì)教育與評價(jià)體系，增強學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生人人成才。
�。ㄈ┤瞬艦楸镜霓k學(xué)理念
學(xué)校秉承“人才為本”的理念，實(shí)施人才強校戰略，完善人才引進(jìn)政策，創(chuàng )新人才工作的體制和機制，積極營(yíng)造良好的引人、用人、育人、留人環(huán)境，努力打造德技雙馨、專(zhuān)兼結合的優(yōu)秀師資團隊。
學(xué)校高度重視人才，根據辦學(xué)需要，積極引進(jìn)來(lái)自企業(yè)、具有豐富工作經(jīng)驗的能工巧匠和高學(xué)歷、高職稱(chēng)人才擔任專(zhuān)任教師，聘請企業(yè)的技術(shù)骨干、工程師來(lái)校兼課，以閩臺合作交流為契機引進(jìn)臺灣優(yōu)秀師資，不斷優(yōu)化師資結構。
學(xué)校鼓勵支持教師繼續深造，提供多渠道的進(jìn)修培訓、學(xué)習交流、實(shí)踐鍛煉等機會(huì )，注重提升師資的綜合素質(zhì)。
學(xué)校創(chuàng )造良好環(huán)境，搭建教師成長(cháng)平臺，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭和激勵機制，提高人才待遇，鼓勵人才創(chuàng )新，營(yíng)造舒適、健康、協(xié)調的工作氛圍。
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學(xué)校采用類(lèi)型多樣、形式靈活的服務(wù)模式開(kāi)展社會(huì )培訓和技術(shù)研發(fā)服務(wù)，積極為廈門(mén)市培訓服務(wù)外包人才，我校是福建省教育廳、福建省總工會(huì )授予的農民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”項目承辦單位及培訓單位、福建省經(jīng)濟與信息化委員會(huì )授予的“福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓基地”、廈門(mén)市教育局、廈門(mén)市商務(wù)局、廈門(mén)市人力資源和社會(huì )保障局認定的首批廈門(mén)市服務(wù)外包人才實(shí)訓基地、集美區人力資源和社會(huì )保障局認定的“集美區公共實(shí)訓基地”，多年來(lái)培訓了大量服務(wù)地方經(jīng)濟建設的人才。
學(xué)校職業(yè)技能鑒定站積極面向社會(huì )開(kāi)展技能鑒定，多次榮獲省市“職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀單位”。
學(xué)校積極開(kāi)展科技擁軍項目，為部隊培養信息技術(shù)人才，開(kāi)發(fā)實(shí)用軟件等，受到部隊等相關(guān)單位歡迎和贊譽(yù)。
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響應國家關(guān)于一帶一路倡議及教育部《一帶一路教育行動(dòng)計劃》，學(xué)校依托地域優(yōu)勢，開(kāi)展多種形式的國際合作與閩臺交流合作，選擇對口的國外高校和臺灣高校、企業(yè)開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作，合辦專(zhuān)業(yè)、互派師生、合編教材、合作研發(fā)項目，引進(jìn)高水平的師資、一流的實(shí)訓設備、先進(jìn)的課程體系和職業(yè)資格認證，努力提升辦學(xué)水平，培養全球化背景下的具有國際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型實(shí)用人才。學(xué)校與澳大利亞迪肯大學(xué)、愛(ài)爾蘭都柏林商學(xué)院、英國中央南開(kāi)夏大學(xué)、臺灣逢甲大學(xué)等高校開(kāi)展國際合作，包括合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流、師生交流、合作研究、雙校園學(xué)習等多種方式進(jìn)行。
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廈門(mén)市是國家級軟件產(chǎn)業(yè)基地和服務(wù)外包示范城市，軟件產(chǎn)業(yè)是廈門(mén)市“十二五”規劃重點(diǎn)建設的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。隨著(zhù)軟件產(chǎn)業(yè)規模不斷擴大，相關(guān)企業(yè)迅速增多，而軟件人才，尤其是軟件高素質(zhì)技術(shù)技能型人才卻嚴重匱乏。作為廈門(mén)市軟件園三期的配套人才培養基地，學(xué)校秉承“立德樹(shù)人，協(xié)動(dòng)產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念，邀請行業(yè)企業(yè)高管、技術(shù)技能專(zhuān)家成立校企合作委員會(huì )，保證校企合作、產(chǎn)學(xué)合作規范有序，健康發(fā)展。
對接產(chǎn)業(yè)共建專(zhuān)業(yè)。學(xué)校與企業(yè)簽訂共建專(zhuān)業(yè)（方向）協(xié)議，共建課程，實(shí)行訂單式培養，實(shí)現學(xué)生就業(yè)與崗位無(wú)縫對接。學(xué)校實(shí)行“雙專(zhuān)業(yè)帶頭人”制度，邀請行業(yè)企業(yè)高工高管與本校教授一起負責專(zhuān)業(yè)建設和專(zhuān)業(yè)教研室工作。學(xué)校還邀請行業(yè)企業(yè)的高工高管與本校教師共同制訂修訂人才培養方案和專(zhuān)業(yè)建設規劃，共同制定課程標準。實(shí)行“雙指導教師”制度，聘請合作企業(yè)技術(shù)人員與本校教師共同指導學(xué)生項目實(shí)訓和頂崗實(shí)習。
融合產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。與企業(yè)共建職業(yè)培訓基地，面向企業(yè)和社會(huì )培訓職業(yè)技術(shù)技能人才。引入企業(yè)共建科研中心，共同申報科研課題。正與多家企業(yè)共建生產(chǎn)性實(shí)訓基地，促進(jìn)校企雙發(fā)共同發(fā)展。學(xué)校每年不斷向產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才，很多人已成為業(yè)界精英。
廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院將充分運用體制機制和國有企業(yè)廈門(mén)建發(fā)集團、聯(lián)發(fā)集團的資源優(yōu)勢，堅持改革創(chuàng )新、內涵建設、特色發(fā)展，不斷增強辦學(xué)治校能力，努力將辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平提升到一個(gè)全新的層次。
三、2022年學(xué)校分省分專(zhuān)業(yè)招生計劃以各省招生考試主管部門(mén)公布為準。
四、招生錄取組織機構及錄取規則
�。ㄒ唬┏闪⒁詫W(xué)校領(lǐng)導為組長(cháng)的高考招生工作領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導監督2022年錄取工作，學(xué)校招生辦公室負責處理日常具體工作。
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1.堅持貫徹公平競爭、公正選拔、擇優(yōu)錄取的原則。
2. 福建省實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行志愿投檔錄取模式、高考招生省份專(zhuān)業(yè)錄取采用“分數優(yōu)先、遵循志愿”的規則，即對進(jìn)檔考生按分數從高分到低分順序排列，按分數排序首先錄取到第一志愿專(zhuān)業(yè)，如第一志愿專(zhuān)業(yè)錄滿(mǎn)，則再依次錄取到第二、三志愿專(zhuān)業(yè)，以此類(lèi)推；若考生所填報的專(zhuān)業(yè)已錄滿(mǎn)，有填寫(xiě)“服從專(zhuān)業(yè)調劑”的考生按分數優(yōu)先的原則錄取到計劃未滿(mǎn)額的專(zhuān)業(yè)。
藝術(shù)類(lèi)考生按考生所屬地考試院投檔分依次錄取。
3.已實(shí)施新高考政策的省份，所有科目組均按照各省教育考試院的投檔模式和投檔規則進(jìn)行錄��；未實(shí)施新高考政策的省份，文史類(lèi)、理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)根據各省教育考試院的投檔模式和投檔規則進(jìn)行錄取。
4.報考我院的考生必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》【教學(xué)〔2003〕3號】附件和教育部辦公廳、衛生部辦公廳《關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問(wèn)題的通知》【教學(xué)廳〔2010〕2號】的要求執行。身體健康狀況良好，體檢合格。體檢不合格者不予錄取�？忌胄：筮M(jìn)行身體健康狀況復查，復查不合格者，本院將報福建省教育廳批準，取消其入學(xué)資格。
5.各專(zhuān)業(yè)招生均不設男、女生比例的限制。
6.錄取期間，請考生及時(shí)關(guān)注省考試院及我院招生信息網(wǎng)，并保持手機暢通，我院將盡可能通過(guò)考生報考時(shí)填寫(xiě)的聯(lián)系電話(huà)與考生加強溝通聯(lián)系。經(jīng)省考試院核準，錄取工作結束后我院將及時(shí)在招生信息網(wǎng)上公布錄取結果。
7.本章程若有與國家教育部和各省有關(guān)部門(mén)制定的最新政策不一致，以國家和各省有關(guān)部門(mén)的政策為準。
五、收費標準
2022年我校高考錄取新生學(xué)費收費標準按物價(jià)主管部門(mén)批準及學(xué)校最終開(kāi)學(xué)時(shí)確定公布的收費標準執行，退費辦法按《福建省民辦教育收費管理實(shí)施細則》【閩價(jià)〔2006〕費154號】文件執行。
六、學(xué)歷文憑
高考錄取的學(xué)生屬?lài)矣媱潈冉y招生，學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)福建省教育廳統一印制、國家教育部電子注冊的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)證書(shū)可在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢(xún)認證，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)：廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
七、咨詢(xún)、查詢(xún)、聯(lián)系方式
凡志愿報考我校的考生，可登錄學(xué)校網(wǎng)站或來(lái)電咨詢(xún)我校辦學(xué)情況和有關(guān)招生資訊。招生辦網(wǎng)址：http://zs.xmist.edu.cn，學(xué)院網(wǎng)址：http://www.xmist.edu.cn ，微信公眾號：廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)，咨詢(xún)熱線(xiàn)：0592-5591111、5531111，招生咨詢(xún)QQ：19921412、1365418647，招生辦傳真：0592-6276719，招生投訴電話(huà)：0592-6276779。
八、本章程由廈門(mén)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦公室負責解釋。
附則：
我校未委托、授權任何中介機構或個(gè)人進(jìn)行招生、錄取有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營(yíng)利性培訓活動(dòng)。對以我校名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機構或個(gè)人，我校保留依法追究其責任的權利。
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