2022年北京市石景山一模作文范文：互通“有無(wú)”

　　三類(lèi)下：26分

　　“無(wú)用之用，方為大用”�？梢�(jiàn)“有用”與“無(wú)用”間并非完全對立，也可相互轉化。我認為，在當將“無(wú)用”轉為“有用”方為智者之行。

　　何謂“有用”“無(wú)用”？當人或事物的特性滿(mǎn)足主觀(guān)需要時(shí)，使展現了其價(jià)值，成為有用之物，對人起到幫助作用。反之，則為無(wú)用。主觀(guān)需要紛繁復雜�；蛟S與某一需求不匹配，在另一方面或將顯示出其功用。這新要求其本身具有本領(lǐng)，或轉換思路，另做它用。以這兩種方式將“無(wú)用”變?yōu)?ldquo;有用”。

　　要將無(wú)用變?yōu)橛杏每赏ㄟ^(guò)完善自身實(shí)現，某一事物可能因本身存在缺陷而限制了用途，而完善自身即可突破限制。湖南省全國人大代表鄒彬出身于農村，從小放棄初中學(xué)業(yè)成為了“泥瓦匠”。這看似微不足道，在他人只能進(jìn)入施工隊的青年，卻在世界技術(shù)錦標大賽中嶄露頭角，后又成為了中鐵五局的總監，終成為湖南最小的人大代表。最初看似“無(wú)用”，沒(méi)有前途，卻通過(guò)個(gè)人努力使技術(shù)爐火純青，成為“有用之材”。無(wú)獨有偶，盒馬使年輕人實(shí)現了“鮮花自由”，相對一般花店連續倒閉，盒馬運用冷凍保鮮技術(shù)，白產(chǎn)地合作，打通了個(gè)體花店所缺乏的供應鏈，使一支鮮花只需一元，大大滿(mǎn)足了消費者的需求，使“無(wú)用”的鮮花生意“有用”而興盛，這是因其打破了供應鏈的限制。

　　“無(wú)用”至“有用”也可轉變思路。殘疾冰球運動(dòng)員邵升平下肢癱瘓，上肢卻在工作中使用得愈發(fā)精煉，最終被選入國家隊，多次在錦標賽取得佳績(jì)。半身殘疾的“無(wú)用”反而為他開(kāi)辟了新的道路，贏(yíng)得了新的機遇�？梢�(jiàn)應發(fā)揮長(cháng)處，找到適合的“崗位”，變無(wú)用為有用。

　　評語(yǔ)：“有用”內涵有解說(shuō)，將“無(wú)用”理解為缺陷，雖然明確，但是與題目不一致，不準確，對兩者關(guān)系有一定的思考，但基本不準確。
 

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