2022高考語(yǔ)文一輪復習專(zhuān)項訓練：標點(diǎn)符號
2022-03-05 15:22:17高考網(wǎng)整理
1．下列說(shuō)法不準確的一項是（ �。�
A．所有的孤雁都有一種共性——它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調憂(yōu)郁。（這句話(huà)標點(diǎn)符號的使用是正確的。）
B．小潔今年12歲，比她小6歲的明明生肖是羊，對應地支未。
C．《駱駝祥子》是老舍的代表作，它描寫(xiě)了一個(gè)普通人力車(chē)夫的一生，反映了一個(gè)有良知的作家對底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。
D．從短語(yǔ)的結構形式來(lái)看，“紀念白求恩”是動(dòng)賓短語(yǔ)，“蘇州園林”是偏正短語(yǔ)。
1答案：A【解析】破折號起解釋說(shuō)明的作用，冒號起總起作用。選項所給的句子中“所有的孤雁都有一種共性”是總起句，引出后面的內容，所以“共性”后面應使用冒號。
2．標點(diǎn)符號使用錯誤的一項是（ �。�
A．“孝”是中華民族的傳統美德。父母養育子女，并不求回報；作為子女，則要充滿(mǎn)感恩之心，關(guān)心父母，孝敬父母。
B．大自然讓人類(lèi)能夠自由行動(dòng)、閱讀、呼吸和思考，也能啟動(dòng)病毒自我復制惡性循環(huán)，引發(fā)如眼下這場(chǎng)新冠大流行一樣的疫情。
C．“這是怎么一回事呢”？皇帝心里想，“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！這可駭人聽(tīng)聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當一個(gè)皇帝嗎？”
D．6月1日起，新修訂的《中華人氏共和國未成年人保護法》將正式實(shí)施，網(wǎng)絡(luò )服務(wù)提供者將設置時(shí)間管理和權限管理等功能。
2【答案】C【解析】 “這是怎么回事情呢”表示疑問(wèn)，問(wèn)號應放在引號內。
3．下列標點(diǎn)符號使用不恰當的一項是（ �。�
A．大量事實(shí)證明：沉溺于手機游戲會(huì )影響孩子的身心健康，所以我們要理性使用手機。B．5月20日，省人大常委會(huì )副主任、黔東南州委書(shū)記桑維亮到凱里學(xué)院為師生講授“知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國”教育課。
C．在即將到來(lái)的暑假里，同學(xué)們是想學(xué)習一些特長(cháng)，還是想參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)？
D．電視劇《覺(jué)醒年代》主創(chuàng )們選取《新青年》雜志作為敘事切入點(diǎn)，借其串聯(lián)起1915年到1921年的歷史，讓革命歷史題材的影視作品，具有了更加感人的藝術(shù)魅力。
3【答案】A【解析】 “大量事實(shí)證明”后面的冒號表示提示說(shuō)明，其提示的內容只有“沉溺于手機游戲會(huì )影響孩子的身心健康”一句，所以“身心健康”后面的逗號應改為句號；
4．下列各項中標點(diǎn)符號使用不規范的一項是（ �。�
A．中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，告訴了我們什么是民族氣節。
B．“鄂州花湖機場(chǎng)建設的推進(jìn)速度真快!”“投資鄂州，就是投資未來(lái)!”客商代表們對鄂州的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。
C．為切實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，市教育局深入聯(lián)點(diǎn)共建社區，主動(dòng)認領(lǐng)社區需求清單。
D．“部編版初中語(yǔ)文教材較以往版本的教材，提高了對學(xué)生課外閱讀的要求，”他說(shuō)：“除了12本必讀名著(zhù)之外，還推薦了24本自讀名著(zhù)。”
4【答案】D【解析】直接引用他人話(huà)語(yǔ)，在話(huà)語(yǔ)的中間斷開(kāi)交代說(shuō)話(huà)者，“說(shuō)”后面應使用逗號，所以句中“他說(shuō)”后面的冒號應改為逗號。
5．下列表述不正確的一項是（ �。�
A．某種負擔，如“思想包袱”。——這是通過(guò)比喻產(chǎn)生的意義，叫比喻義。（此句中標點(diǎn)符號沒(méi)有錯誤。）
B．“流水鳴濺濺”“涓涓細流”“蓮葉田田”中都運用了疊詞。（疊詞的運用，不只是字詞的簡(jiǎn)單重復，還可產(chǎn)生節奏韻律之美，突出事物特征，有利于情感的抒發(fā)。）
C．這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。（該句運用通感的修辭手法，將無(wú)形的香味化為有形的顏色，將人帶入了夢(mèng)幻般的境界。）
D．李老師對小涵說(shuō)：“請你明天告訴語(yǔ)文科代表，叫她把今天布置的作文收齊后，交到我的辦公室。”第二天，小涵對語(yǔ)文科代表說(shuō)：“李老師讓我告訴你，叫你明天把今天布置的作文收齊后，交到他的辦公室。（小孟轉述的內容是準確的、完整的。）
5【答案】D【解析】小涵轉述李老師的話(huà)是在第二天，所以轉述中“明天”這個(gè)時(shí)間詞出錯，應改為“今天”。
6．下列各項說(shuō)法有誤的一項是（ �。�
A．網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，究竟該怎樣成就更好的閱讀？一方面，離不開(kāi)讀者的堅守；另一方面，要建構良好的閱讀環(huán)境。——這句話(huà)的標點(diǎn)符號運用是恰當的。
B．小杰對張老說(shuō)：“我能惠存您的墨寶，深感榮幸。希望您保重身體，創(chuàng )作出更多作品以資書(shū)法愛(ài)好者。”——這句話(huà)說(shuō)得恰當得體，有分寸。
C．《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè )府民歌，與《孔雀東南飛》合稱(chēng)為“樂(lè )府雙璧”。——這個(gè)文學(xué)常識的表述是正確的。
D．從保家衛國到見(jiàn)義勇為，從救死扶傷到含已為人，新中國的土地上從來(lái)不缺乏英雄。——這個(gè)句子的主干是：土地上不缺乏英雄。
6【答案】B�！窘馕觥�“惠存”是敬辭，請對方保存自己送給的相片、書(shū)籍等，用于自己保存別人贈送的東西不恰當。
7．下列句子標點(diǎn)符號使用有誤的一項是（ �。�
A．從作者畫(huà)下句點(diǎn)的那一刻起，“書(shū)”就開(kāi)始一段漫長(cháng)的旅程在編輯室里，為自己找到適合的式樣在推介會(huì )上被愛(ài)書(shū)人不辭辛苦地推廣，在書(shū)店里，與讀者產(chǎn)生美好的碰撞。
B．“樓臺廣廈千萬(wàn)間，直插云霄接玉顏。”一位援鄂新疆醫務(wù)工作者看到武漢的夜景時(shí)吟詩(shī)后感慨，“武漢真美！武漢真棒！”
C．視頻短片《后浪》的演講者，用一句“一個(gè)國家最好看的風(fēng)景就是這個(gè)國家的年輕人”的評語(yǔ)，激發(fā)了年輕人追逐夢(mèng)想的熱情。
D．嘉興南湖紅船、井岡山革命舊址群、紅安革命烈士陵園……一件件實(shí)物、一處處舊址、一座座紀念館，都記錄著(zhù)一段段可歌可泣的歷史。
7【答案】A【解析】 “在編輯室里，為自己找到適合的式樣”與“在推介會(huì )上被愛(ài)書(shū)人不辭辛苦地推廣”及“在書(shū)店里，與讀者產(chǎn)生美好的碰撞”構成并列關(guān)系，所以三者之極應用分號，又是對前文“一段漫長(cháng)的旅程”的解釋?zhuān)?ldquo;旅程”后應有冒號。
8．下列句子標點(diǎn)符號使用有誤的一項是（ �。�
A．他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!
B．“聽(tīng)我說(shuō)，”爸爸繼續說(shuō)：“不要想有多遠，有多困難，你需要想的是邁一小步。這個(gè)你能做到。”
C．我將繼續盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨。D．世界上一切事物不都像這流水時(shí)常變化不盡嗎？過(guò)去的事物不就永遠過(guò)去決不回頭么？我看見(jiàn)這流水心中好不慘傷呀!
8【答案】B【解析】爸爸繼續說(shuō)”后面應該用逗號。說(shuō)話(huà)內容分成兩部分的時(shí)候，“說(shuō)”的后面用逗號。
9．下列句子中標點(diǎn)符號使用不規范的一項是（ �。�
A．我們是選擇得過(guò)且過(guò)的生活呢，還是選擇拼搏奮斗的人生？我相信每一位有志青年都能正確選擇。
B．構建和諧的人際關(guān)系，待人處事就要寬容：寬者，寬宏大量，不斤斤計較，容者，海納百川，不心胸狹隘。
C．扶貧書(shū)記文雪松的一張推介青稞餅干的照片，吸引了網(wǎng)友的目光——這位1983出生，年僅37歲的駐村干部幾乎滿(mǎn)頭白發(fā)。
D．南湖的紅船、延河的波濤、西柏坡的翠柏……祖國的山河見(jiàn)證了中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的光輝歷程。
9【答案】B【解析】“寬者，寬宏大量，不斤斤計較”和“容者，海納百川，不心胸狹隘”是并列關(guān)系的復句，中間應該用分號。
10．下面依序填入橫線(xiàn)的標點(diǎn)符號，完全正確的一項是（ �。�
艦載戰斗機上艦，中國白手起家，一切從零開(kāi)始。某大國一名上將曾說(shuō)：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內，你們不可能讓艦載機上艦①”為了這一著(zhù)，面對技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)②多少人頑強攻關(guān)，累倒在試驗場(chǎng)；多少人無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻 ③今天，終于有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結果，能不激動(dòng)嗎④
A．①感嘆號②逗號③句號④問(wèn)號
B．①句號②分號③句號④句號
C．①句號②逗號③省略號④句號
D．①感嘆號②分號③省略號④問(wèn)號
10【答案】D【解析】①處是某國一名大將說(shuō)的話(huà)，對中國艦載戰斗機上艦表示輕視態(tài)度，所以用感嘆號；②句結合下文可以看出是幾個(gè)分句組成，所以應該用分號；③表示省略?xún)热�，所以用省略號；④是一個(gè)反問(wèn)句，所以用問(wèn)號。
11．下面句子中的標點(diǎn)符號，使用不正確的一項是（ �。�
A．仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。
B．黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
C．張伯苓先生80多年前就發(fā)出了“愛(ài)國三問(wèn)”：你是中國人嗎？你愛(ài)中國嗎？你愿意中國好嗎？
D．中國是一個(gè)詩(shī)歌的國度，從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到唐詩(shī)來(lái)……璨若星河的篇章早已融入了中華民族的文化血脈，代代流淌。
11【答案】D【解析】 書(shū)名號之間不再用頓號隔開(kāi)。刪去頓號。
12．下列各句標點(diǎn)符號使用不規范的一項是（ �。�
A．人當然要冷靜，要溫厚。不過(guò)，我們的冷靜不是對丑惡的視而不見(jiàn)，我們的溫厚不是遭遇不公時(shí)的膽小如鼠。關(guān)鍵時(shí)刻有擔當，是一個(gè)社會(huì )人應有的道德追求。
B．生活中要講究“留白”。“留白”一說(shuō)，源于藝術(shù)創(chuàng )作畫(huà)家叫作“意到筆不到”，詩(shī)人稱(chēng)為“言有盡而意無(wú)窮”，生活中“留白”的人，會(huì )進(jìn)退有度，瀟灑自如。
C．詩(shī)人說(shuō)：“讓我放棄夢(mèng)想，就像讓我用一條腿來(lái)走路。”夢(mèng)想是對現實(shí)有效的支撐；如果沒(méi)有雄鷹般的志存高遠，我們容易匐在地，或者混跡泥潭。
D．藝術(shù)一定要講究形式。有人怕講形式，以為講形式就是形式主義，這其實(shí)是一種誤解。我們要把為表達意境而講究形式與根本排斥內容的形式主義區別開(kāi)來(lái)。
12【答案】B【解析】 “源于藝術(shù)創(chuàng )作”后用破折號，“言有盡而意無(wú)窮”后為句號。
13．下列句子中標點(diǎn)符號運用有誤的一項是（ �。�
A．在課堂上，老師從魚(yú)香肉絲的味道入手，引導學(xué)生們動(dòng)手研究菜譜中糖、醋的“少許”、“適量”到底多少。
B．這支以年輕作者為主體的職業(yè)大軍能否擔起傳承文學(xué)精神，履行引領(lǐng)青少年積極向上的社會(huì )責任？
C．當前仍有一批紅色資源面臨保存風(fēng)險：一些紅色遺址遺跡保護缺失；部分無(wú)名烈士陵園墓地遭到破壞；紅色歷史研究不足，英烈生平事跡宣介不足，逐漸湮沒(méi)無(wú)聞……
D．2021年4月1日，被譽(yù)為“中國天眼”（或簡(jiǎn)稱(chēng)“天眼”）的500米口徑球面射電望遠鏡（FAST）將正式面向全世界開(kāi)放。
13【答案】A【解析】 “少許”“適量”中間不能用頓號。
14．依次填入下面一段文字方框（□）內的標點(diǎn)符號，最恰當的一項是（ �。�
嫦娥五號成功返回，意味著(zhù)我國已經(jīng)掌握了無(wú)人月球探測技術(shù)；“天問(wèn)一號”探測器著(zhù)陸火星，標志著(zhù)我國邁出了星際探測征程的重要一步；北斗導航星座正向地球每一個(gè)角落源源不斷地送去服務(wù)信號□為什么中國航天事業(yè)既能穩步前行又能跨越發(fā)展□毫無(wú)疑問(wèn)，是因為黨的正確領(lǐng)導和國家的大力支持，是因為科技的自主創(chuàng )新，是因為航天人永不言敗□追求卓越的精神。
A．；！、 B．……!， C．；？， D．……？、
14【答案】D【解析】第一處，是在前面多個(gè)分句后出現標點(diǎn)符號，從句意理解后面應該還有很多意義，所以應該用省略號；第二處，是一個(gè)問(wèn)句，所以用問(wèn)號；第三處是用在兩個(gè)短語(yǔ)之間，用頓號。
15．下列句子標點(diǎn)符號使用正確的一項是（ �。�
A．“哎呀，真是美極了！”皇帝說(shuō)：“我十二分的滿(mǎn)意！”
B．沒(méi)有實(shí)力，信心不過(guò)是無(wú)源之水；沒(méi)有信心，拼搏只能是無(wú)本之木。
C．是微信轉賬？還是支付寶付款？他拿不定主意。
D．著(zhù)名作家、翻譯家楊絳先生的代表作有“洗澡”“干校六記”“我們仨”等。
15【答案】B【解析】A.有誤，“皇帝說(shuō)”位于中間，后面的冒號改為逗號；C.有誤，選擇問(wèn)中，第一個(gè)“是微信轉賬”后的問(wèn)號改為逗號；D.有誤，“洗澡”“干校六記”“我們仨”是作品，引號全改為書(shū)名號。
16．下列句子標點(diǎn)符號使用符合規范的一項是（ �。�
A．轉基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類(lèi)帶來(lái)了福祉，還是給人類(lèi)埋下了隱患？
B．這里的山啊、水啊、樹(shù)啊、草啊，都是我從小就熟悉的。
C．習近平主席說(shuō)的：“我將無(wú)我，不負人民”，盡顯人民領(lǐng)袖愛(ài)人民的崇高風(fēng)范，也是共產(chǎn)黨人崇高品格的寫(xiě)照。
D．我們每天都需要攝入蛋白質(zhì)維持健康，富含蛋白質(zhì)的食物有肉類(lèi)、大豆、雞蛋……等。
16【答案】A【解析】B.有誤，“山啊、水啊、樹(shù)啊、草啊”中間的頓號改為逗號；C.有誤，習近平主席說(shuō)的“我將無(wú)我，不負人民”一句是句子的一個(gè)成分，冒號應該改為逗號；D.有誤，“……”和“等”表示同一個(gè)意思，保留一個(gè)即可。
17．下列各句中標點(diǎn)符號使用有誤的一項是（ �。�
A．《赫耳墨斯和雕像者》選自《伊索寓言》（人民文學(xué)出版社1981年版）。
B．古語(yǔ)說(shuō)得好，“如釋重負”；俗話(huà)亦說(shuō)的是，“心上一塊石頭落了地”。
C．當時(shí)我并不想到他們?yōu)槭裁茨昴暌輵�？現在想，那或者是春賽，是社戲了。
D．“快來(lái)呀!”杰里沖著(zhù)我大喊一他是我最好的朋友，“就因為你過(guò)去生病，所以就要當膽小鬼？這沒(méi)道理。”
17【答案】C【解析】前一個(gè)分句是陳述句，并不表示疑問(wèn)，所以應將問(wèn)號改成句號。
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