湖南省進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案

　　各市州普通高校招生委員會(huì )、教育（體）局，各普通高等學(xué)校：

　　根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的指導意見(jiàn)》（教學(xué)〔2021〕3號）精神，結合我省實(shí)際，省普通高校招生委員會(huì )辦公室、省教育廳研究制訂了《湖南省進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》，現印發(fā)給你們，請認真貫徹落實(shí)。

　　湖南省普通高校招生委員會(huì )辦公室

　　湖南省教育廳

　　2022年1月30日

　　湖南省進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案

　　為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，落實(shí)習近平總書(shū)記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì )上的重要講話(huà)精神、全國教育大會(huì )精神和《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的指導意見(jiàn)》（教學(xué)〔2021〕3號）具體要求，結合湖南實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　�。ㄒ唬┲笇�思想。以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領(lǐng)導，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作，推動(dòng)構建引導學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系，為建成科教強省、文化強省提供重要人才支撐。

　�。ǘ�）基本原則。堅持育人為本，強化正確育人導向，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強文化自信，落實(shí)“五育”并舉，推進(jìn)“三全育人”，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。明晰辦學(xué)定位，加強對高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生培養的省級統籌，緊密對接經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對藝術(shù)人才的實(shí)際需求，對全省高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)設置及招生規模進(jìn)行科學(xué)布局。提高選拔質(zhì)量，適應全面建設社會(huì )主義現代化國家對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要，深化考試內容改革，完善考試方式和評價(jià)標準，注重學(xué)生綜合素質(zhì)。加強分類(lèi)指導，引導高校立足學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和培養定位，突出辦學(xué)特色，完善人才選拔模式，推進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試。確保公平公正，強化省級統考統測，完善藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生政策，健全監督制約機制，強化全程監督，保障考試招生機會(huì )公平、程序公開(kāi)、結果公正。

　�。ㄈ�）總體目標。2021年推進(jìn)相關(guān)改革工作，對我省普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生制度不斷完善和規范，進(jìn)一步強化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統一考試（簡(jiǎn)稱(chēng)省級統考），2024年健全以統一高考為基礎、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考為主體，依據高考文化成績(jì)、專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監督有力的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系。

　　二、主要任務(wù)和舉措

　�。ㄒ唬┩七M(jìn)高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展

　　1.明晰人才選拔培養定位。高校根據不同專(zhuān)業(yè)人才培養特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)要求，結合辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步找準辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，構建與辦學(xué)定位和特色相適應的藝術(shù)人才選拔培養體系，著(zhù)力選拔培養德藝雙馨的藝術(shù)人才。促進(jìn)高校高水平藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)（群）建設，推進(jìn)高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)內涵發(fā)展，培養具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎的藝術(shù)人才，堅持組織開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)省級學(xué)科競賽、技能競賽，引導和鼓勵學(xué)生提升綜合素質(zhì)，全面提高人才培養質(zhì)量，培養具有豐厚文化底蘊、突出專(zhuān)業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

　　2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。加強對省屬高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生規模和結構的宏觀(guān)調控，會(huì )同行業(yè)主管部門(mén)加強對高校辦學(xué)情況的評估指導，積極引導高校緊密結合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，主動(dòng)適應國家和湖南經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，根據學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況核查結果、高校招生政策執行情況、教育教學(xué)及專(zhuān)業(yè)技能抽查、畢業(yè)設計抽查等情況，嚴格控制藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生規模，合理安排招生計劃，原則上不得超過(guò)上年度招生規模。對社會(huì )需求不足、培養質(zhì)量不高的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)予以調減或停止招生。

　�。ǘ�）改進(jìn)專(zhuān)業(yè)考試方式

　　3.大力推進(jìn)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試。普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)能力”的考試評價(jià)方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績(jì)，專(zhuān)業(yè)能力使用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試成績(jì)。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試包括省級統考和高校�？�，根據不同藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養要求實(shí)行分類(lèi)考試。我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考由省教育考試院統一組織管理，高校�？加上嚓P(guān)高校組織考試。根據教育部高校藝術(shù)類(lèi)考試招生專(zhuān)業(yè)目錄和各專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試方案，制訂完善我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考實(shí)施細則。探索利用現代技術(shù)手段，促進(jìn)客觀(guān)評價(jià)考生專(zhuān)業(yè)能力。

　　4.不斷提升省級統考水平和質(zhì)量。進(jìn)一步健全規章制度，嚴格工作程序，加強規范管理量。2023年起，按照教育部有關(guān)規定，進(jìn)一步優(yōu)化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考科類(lèi)設置，對現行10個(gè)統考類(lèi)別進(jìn)行相應調整和完善。完善省級統考科目和內容，制定完善統一的考務(wù)規范和考試說(shuō)明等，提高省級統考的科學(xué)化、規范化水平。改進(jìn)省級統考評分方式，加強評分管理，完善成績(jì)呈現方式，增強考試的區分度，滿(mǎn)足不同層次、類(lèi)型高校選拔需要。加強省級統考的組織，嚴格考試各環(huán)節、全過(guò)程工作的規范和保密管理，確�？荚嚢踩�。根據我省有關(guān)政策規定，督促所有來(lái)湘招生高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對我省統考成績(jì)提出明確要求。

　　5.嚴格執行教育部�？家幎�。我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考已覆蓋的藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，鼓勵來(lái)湘招生高校直接采用我省省級統考成績(jì)。對于少數專(zhuān)業(yè)特色鮮明、人才培養質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專(zhuān)業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)教育部批準同意需在省統考成績(jì)合格生源中組織�？�。其中，省屬高校如需到外省組織�？�，須報省教育廳審核，并按照生源地省級教育行政部門(mén)、招生考試機構具體要求組織考試。鼓勵來(lái)湘招生高校采取線(xiàn)上考試、提交作品等方式進(jìn)行考核。有關(guān)省外高校如需來(lái)湘組織現場(chǎng)�？�，須報學(xué)校所在地省級教育行政部門(mén)審核同意，并嚴格按照我省有關(guān)要求制訂現場(chǎng)�？挤桨�，提前向省教育廳報備，在湖南省教育考試院的指導下組織�？脊ぷ�。組織現場(chǎng)�？几咝Ｒ�通過(guò)線(xiàn)上考試或使用省級統考成績(jì)進(jìn)行初選等方式，嚴格控制現場(chǎng)�？既藬�，原則上不超過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生計劃的6－8倍。2024年起，省屬高校不再跨省到外省設置�？伎键c(diǎn)，不接受省外高校來(lái)我省設置�？伎键c(diǎn)，所有高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)�？脊ぷ靼唇逃�部要求均在學(xué)校所在地組織。

　　6.健全完善考評人員遴選機制。2022年起，進(jìn)一步完善藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考評人員信息庫，逐步實(shí)現與外省和高校共建共享，擴大考評人員遴選范圍。在教育部的統籌指導下，優(yōu)化考評人員組成結構，逐步增加考評人員人數，擴大省外校外人員比例，力爭2024年達到一半以上。探索逐步建立藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規定時(shí)間內有指導、被指導關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報，簽訂考試安全責任書(shū)或承諾書(shū)，并嚴格執行回避制度。各考點(diǎn)領(lǐng)導干部若其子女或其他親屬報考本考點(diǎn)組織實(shí)施的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考的，須向考點(diǎn)所在學(xué)校報備，并全程實(shí)行回避。高校領(lǐng)導干部若其子女或其他親屬報考本校�？嫉�，須向學(xué)校報備并在校內公示，相關(guān)領(lǐng)導干部要全程回避。加強對涉及高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生考試教育培訓機構及培訓活動(dòng)的清理整頓，嚴禁考點(diǎn)學(xué)校工作人員、教職工尤其是專(zhuān)業(yè)教師單獨、聯(lián)合或委托舉辦高考藝術(shù)類(lèi)應試培訓、推廣活動(dòng)；嚴格執行違規考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報、弄虛作假或違規違紀的考評人員，按有關(guān)規定嚴肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高�？荚囌猩�工作。

　　7.加強考試組織規范管理。嚴格遵守保密工作規定，進(jìn)一步完善我省統考和�？济�題、制卷、試卷流轉、施考及保管等各環(huán)節、全流程的管理，嚴格考評人員名單的保密管理和監督；加強考點(diǎn)設施設備建設，運用現代化管理技術(shù)和手段，對考試過(guò)程實(shí)行實(shí)時(shí)、全程、無(wú)死角視頻監控，全程記錄考生考試情況及評委工作情況。嚴把考試入口關(guān)，通過(guò)現代技術(shù)手段，嚴防考生替考或攜帶手機等實(shí)施作弊。嚴把考試組織關(guān)，同一科類(lèi)考試設多個(gè)考場(chǎng)的，要嚴格落實(shí)考前現場(chǎng)抽簽形成考評人員、考生和面試考場(chǎng)隨機編排的“三隨機”機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關(guān)，完善專(zhuān)業(yè)考試評分標準，嚴格實(shí)行評委現場(chǎng)獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。2023年起，逐步推動(dòng)有關(guān)藝術(shù)科類(lèi)統考采取“考評分離”方式進(jìn)行考試。要針對可能出現的各種情況和突發(fā)事件制定應急預案，提前做好應急演練，確�？荚嚢踩�順利進(jìn)行。嚴禁考點(diǎn)學(xué)校為各藝術(shù)類(lèi)應試培訓機構提供場(chǎng)所或設施，嚴禁考點(diǎn)學(xué)校參與高考藝術(shù)類(lèi)應試培訓活動(dòng)和教學(xué)指導活動(dòng)。

　�。ㄈ�）完善招生錄取機制

　　8.完善招生錄取辦法。2024年起，改革藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生錄取方式，歷史類(lèi)、物理類(lèi)計劃實(shí)行統一編排、統一劃線(xiàn)，對于平行組中不區分首選科目的高校（專(zhuān)業(yè)），其報考考生統一排序錄��；進(jìn)一步改革完善藝術(shù)類(lèi)錄取政策，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)來(lái)湘招生時(shí)，直接依據考生高考文化課成績(jì)、參考考生綜合素質(zhì)評價(jià)，擇優(yōu)錄��；創(chuàng )造條件減少藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科錄取批次；進(jìn)一步推動(dòng)來(lái)湘招生高校使用我省統考成績(jì)和統一錄取規則，原則上使用我省統考成績(jì)作為專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)采用我省統一錄取規則，在考生高考文化課成績(jì)和省級統考成績(jì)均達到我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取最低控制分數線(xiàn)基礎上，依據考生高考文化課成績(jì)和省級統考成績(jì)按比例合成的綜合成績(jì)，安排在相關(guān)批次平行組進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄��；少數組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在考生高考文化課成績(jì)達到我省普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)批次錄取最低控制分數線(xiàn)、省級統考成績(jì)合格且達到學(xué)校劃定的最低成績(jì)要求基礎上，依據考生�？汲煽�(jì)安排到非平行組擇優(yōu)錄取。高校要把考生綜合素質(zhì)評價(jià)結果作為招生錄取的重要參考，積極完善使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價(jià)，相關(guān)使用辦法要提前向社會(huì )公布。除組織�？嫉乃囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外，所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)均應安排分省招生計劃。

　　9.逐步提高文化成績(jì)要求。按照教育部要求，根據不同藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養要求，分類(lèi)確定平行組藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)文化錄取控制分數線(xiàn)，音樂(lè )類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、書(shū)法藝術(shù)和書(shū)法教育類(lèi)為普通類(lèi)本科最低錄取控制分數線(xiàn)的75%；舞蹈類(lèi)、表演類(lèi)（戲劇影視表演、服裝表演、戲曲表演）為普通類(lèi)本科最低錄取控制分數線(xiàn)的70%；編導類(lèi)、播音與主持藝術(shù)類(lèi)、攝影攝像類(lèi)為普通類(lèi)本科最低錄取控制分數線(xiàn)。鼓勵高校在我省統一劃定的控制分數線(xiàn)上進(jìn)一步提高文化控制分數線(xiàn)要求。在此基礎上，逐步提高藝術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)高考文化課成績(jì)要求，逐步扭轉部分高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才選拔“重專(zhuān)業(yè)輕文化”傾向。鼓勵�？几咝＝Y合專(zhuān)業(yè)培養要求，加強考生文化綜合素質(zhì)考查，進(jìn)一步提高考生文化課成績(jì)錄取要求。

　　10.探索建立破格錄取機制。經(jīng)教育部批準同意組織�？嫉母咝�，對于極少數藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考和�？汲煽�(jì)均特別優(yōu)異或在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現的考生，可制定高考文化課成績(jì)破格錄取辦法。省內有關(guān)高校制訂的破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委會(huì )審議通過(guò)并報省教育廳備案，提前在招生章程中向社會(huì )公布。嚴格破格錄取程序，來(lái)湘招生高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組審議通過(guò)，報我省普通高校招生委員會(huì )核準后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。

　�。ㄋ模�強化監督管理機制

　　11.落實(shí)高校主體責任。高校是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。要加強學(xué)校黨委組織領(lǐng)導，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導機制，學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì )研究審定。要充分發(fā)揮學(xué)校招生委員會(huì )或招生工作領(lǐng)導小組統籌協(xié)調和監督管理作用，健全完善學(xué)�？荚囌猩�規章制度，明確各相關(guān)部門(mén)職責和各工作環(huán)節要求，不得簡(jiǎn)單下放、層層轉交。

　　12.強化屬地監管責任。省招委會(huì )是監管省級統考和屬地高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，省級教育行政部門(mén)主要負責同志、分管負責同志和招生考試機構主要負責同志是直接責任人。省教育廳和省教育考試院按職責分工加強對全省高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的指導和監督檢查。各市州招委會(huì )是轄區內藝考招生工作的責任主體，要切實(shí)做好初、高中學(xué)段藝術(shù)教育，重點(diǎn)加強對涉藝術(shù)類(lèi)教育培訓機構規范治理和監督管理，嚴厲打擊培訓機構虛假招生宣傳、組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規違法行為。

　　13.完善多級監督制約機制。建立健全省招委會(huì )統一領(lǐng)導，教育行政部門(mén)、招生考試機構、紀檢監察部門(mén)和有關(guān)部門(mén)共同組成的省級監督檢查工作組，對本地區藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監督。建立健全學(xué)校紀檢監察機構、教師、學(xué)生和社會(huì )多方參與的高校監督檢查工作組，對本校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監督。暢通社會(huì )監督舉報渠道，完善考生申訴和學(xué)校復核機制，及時(shí)回應處理各種問(wèn)題。

　　14.強化招生信息公開(kāi)。深入實(shí)施高考招生“陽(yáng)光工程”，落實(shí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開(kāi)機制，主動(dòng)接受社會(huì )監督。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時(shí)、準確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專(zhuān)業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結果、咨詢(xún)申訴渠道等信息。省教育考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生政策、省級統考辦法、統考合格考生名單、投檔規則、咨詢(xún)申訴渠道等信息。有關(guān)考生名單經(jīng)中學(xué)、高校和省教育考試院公示后，方可報教育部陽(yáng)光高考平臺公示。對未經(jīng)公示的考生，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。

　　15.加大違規違紀查處力度。嚴格執行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個(gè)不得”“八項基本要求”和《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規定。對在高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生中有違規違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照有關(guān)規定嚴肅處理，并追究相關(guān)工作人員和領(lǐng)導的責任，有關(guān)違紀違規問(wèn)題移交紀檢監察機構調查處置。高校要嚴格開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)資格審查和專(zhuān)業(yè)復測，對于審查或專(zhuān)業(yè)復測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績(jì)差異顯著(zhù)的考生，要組織專(zhuān)門(mén)調查。對于通過(guò)弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或學(xué)籍，并記入其考試誠信檔案。

　　三、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬�強化組織領(lǐng)導。各地各高校要高度重視藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，強化工作合力，共同推進(jìn)改革各項工作。在省招委會(huì )領(lǐng)導下，省教育廳加強對全省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生考試監管，制訂完善藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生錄取政策，省教育考試院全面負責全省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考組織工作和錄取實(shí)施工作，各地教育行政部門(mén)、招生考試機構要按省級統一規定，做好政策宣傳引導和轄區內考試及有關(guān)監管工作。各高校按照教育部和我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生考試政策規定，自覺(jué)規范藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生行為，及時(shí)修訂完善學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生辦法和人才培養方案。

　�。ǘ�）穩步有序推進(jìn)。根據教育部有關(guān)政策規定，及時(shí)調整完善藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考，不斷規范省級統考的組織，增強考試的科學(xué)性和公平性。各高校要制訂完善藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養機制，結合辦學(xué)條件、社會(huì )需求等各方面因素，合理設置藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，科學(xué)安排藝術(shù)類(lèi)招生培養規模，完善藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養方案，全面提高藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量。要充分考慮教育的周期性，提前公布相關(guān)實(shí)施方案，給考生和社會(huì )以明確、穩定的預期。

　�。ㄈ�）加強宣傳引導。各地各高校要加大政策宣傳解讀力度，充分利用有關(guān)媒體平臺，加強政策宣傳和正面引導，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校美育工作有關(guān)要求，正確引導中小學(xué)生接受藝術(shù)教育，整體推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育改革發(fā)展，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)，糾正學(xué)生、家長(cháng)以參加藝術(shù)類(lèi)考試招生作為高考升學(xué)捷徑的功利化思想。要及時(shí)研究解決工作推進(jìn)過(guò)程中遇到的新情況新問(wèn)題，不斷總結經(jīng)驗，及時(shí)調整完善措施，確保藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生制度改革平穩有序推進(jìn)。

　　四、其他事項

　　本實(shí)施方案自2022年2月11日起施行，有效期5年，教育部如有新的規定，按教育部規定執行。

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