廣西省進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案
2022-01-04 10:48:03廣西招生考試院
根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的指導意見(jiàn)》（教學(xué)〔2021〕3號），結合我區實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領(lǐng)導，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，按照“堅持育人為本，提高選拔質(zhì)量，加強分類(lèi)指導，確保公平公正”的原則，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)我區高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作，推動(dòng)構建引導學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系，為建設新時(shí)代中國特色社會(huì )主義壯美廣西提供藝術(shù)人才支撐。
二、總體目標
從2022年起，逐步推進(jìn)高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)全區統一考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)藝術(shù)統考）相關(guān)改革工作，到2024年，基本建立以統一高考為基礎、藝術(shù)統考為主體，依據高考文化成績(jì)、專(zhuān)業(yè)能力考試成績(jì)，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果，分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監督有力的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┩七M(jìn)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展。
1.明晰藝術(shù)人才選拔培養定位。
高校藝術(shù)人才選拔培養要結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步找準辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，根據不同藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養特點(diǎn)和能力素質(zhì)要求，構建與辦學(xué)定位和特色相適應的藝術(shù)人才選拔體系，著(zhù)力選拔培養德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進(jìn)高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)內涵發(fā)展，培養具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎的藝術(shù)人才及具備豐厚文化底蘊和突出專(zhuān)業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。
2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。
高校設置藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)要緊密結合我區繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，根據學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)等因素，進(jìn)一步調整優(yōu)化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)布局，合理安排招生計劃。學(xué)校每年要對藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取新生和畢業(yè)生情況進(jìn)行分析評估，對不具備辦學(xué)條件、師資力量不足、就業(yè)率低的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行相應調整，減少相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生計劃和辦學(xué)規模。
自治區教育廳加強高校藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置調整和招生計劃管理，組織高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置教學(xué)指導委員會(huì )，不定期對高校藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置、招生規模、培養質(zhì)量、就業(yè)狀況等進(jìn)行評估，并根據評估結果對高校藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局和招生計劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整。
�。ǘ┩晟扑囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生考試方式。
我區高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)能力”的考試評價(jià)方式，文化素質(zhì)使用統一高考成績(jì)，專(zhuān)業(yè)能力使用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試成績(jì)。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試包括藝術(shù)統考和高校藝術(shù)�？�，藝術(shù)統考由自治區招生考試院統一組織，高校藝術(shù)�？加上嚓P(guān)高校自行組織。
3.明確藝術(shù)統考專(zhuān)業(yè)范圍。
自治區招生考試院根據教育部制定的高校藝術(shù)類(lèi)考試招生專(zhuān)業(yè)目錄和各專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試方案，制定我區藝術(shù)統考考試科類(lèi)、科目設置方案和考試說(shuō)明，增強考試的區分度，滿(mǎn)足不同層次、類(lèi)型高校的選拔需要。我區藝術(shù)統考的科類(lèi)包括美術(shù)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)、播音主持類(lèi)、廣播影視編導類(lèi)、航空服務(wù)類(lèi)等，到2024年基本實(shí)現藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)我區藝術(shù)統考全覆蓋。對個(gè)別生源極少或考試組織確有困難的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，采取與區外聯(lián)合組織或“考評分離”等方式進(jìn)行。
4.嚴格控制藝術(shù)�？挤秶鸵幠�。
2024年起，在藝術(shù)統考基礎上，開(kāi)展藝術(shù)�？嫉母咝Ｔ瓌t上為經(jīng)教育部批準的可不編制分省分專(zhuān)業(yè)招生計劃的獨立設置本科藝術(shù)院校及部分藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)參照執行的院校。上述高校對考生藝術(shù)天賦、專(zhuān)業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)需組織藝術(shù)�？嫉�，須報自治區招生考試院批準。
組織藝術(shù)�？嫉母咝Ｒ袑�(shí)加強組織領(lǐng)導，結合人才選拔培養定位，科學(xué)制定�？脊ぷ鞣桨�，加強與區內外藝術(shù)統考的銜接，合理確定�？夹问�。要嚴格控制現場(chǎng)�？既藬�，原則上�？既藬挡怀^(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生計劃的6-8倍，積極采取線(xiàn)上考試或使用藝術(shù)統考成績(jì)進(jìn)行初選。我區高校藝術(shù)�？疾坏迷趨^外設置考點(diǎn)，區外高校藝術(shù)�？家膊坏迷谖覅^設置考點(diǎn)。對于出現違規招生情況的高校，將視情節嚴肅處理，直至停止�？假Y格。
5.健全藝術(shù)考評人員遴選機制。
2022年起，自治區招生考試院建立健全藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考評人員信息庫，加強與區外招生考試機構、藝術(shù)院校的聯(lián)系與合作，擴大我區考評人員的遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結構，逐步增加區外校外考評人員人數，到2024年，區外校外人員比例達到一半以上。
�。�1）嚴格考評人員資格。高�？荚u人員應具備以下條件：政治素質(zhì)好、工作責任心強、專(zhuān)業(yè)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、從事一線(xiàn)教學(xué)和管理工作、身心健康、能勝任考評工作、具有中級職稱(chēng)以上。
�。�2）實(shí)行申報回避制度。建立考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規定時(shí)間內有指導、被指導關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報，并嚴格執行回避制度。高校領(lǐng)導干部子女或親屬報考本校的，須向學(xué)校報備并在校內公示，要全程回避，學(xué)校不能安排其參加考評工作。
�。�3）建立“黑名單”制度�？荚u人員不能參與考前輔導、應試培訓，或與社會(huì )培訓機構勾連牟取不正當利益。對于隱瞞不報、弄虛作假或違規違紀的考評人員，按有關(guān)規定嚴肅處理，并列入考評人員“黑名單”，終身不得參與高�？荚囌猩ぷ�。
6.嚴格規范考試組織管理。
自治區招生考試院全面負責藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試統籌管理和組織工作。高校負責藝術(shù)�？嫉慕M織實(shí)施。自治區招生考試院和有關(guān)高校應按照國家教育考試保密要求，完善藝術(shù)統考和高校藝術(shù)�？济}、制卷、試卷流轉、保管等各環(huán)節、全流程的規范管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴把考試入口關(guān)，通過(guò)現代技術(shù)手段，嚴防考生替考。嚴把考試組織關(guān)，嚴格落實(shí)考生、評委、考場(chǎng)隨機編排“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關(guān)，完善藝術(shù)統考和高校藝術(shù)�？嫉脑u分標準和評分細則，完善信息化評分系統，加強評分管理，積極采取“考評分離”、考評人員現場(chǎng)獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。
�。ㄈ┩晟扑囆g(shù)類(lèi)招生錄取機制。
7.完善招生錄取辦法。
2024年起，我區高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生錄取實(shí)行以下辦法：
�。�1）使用藝術(shù)統考成績(jì)作為專(zhuān)業(yè)能力考試成績(jì)招生的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在考生統一高考成績(jì)和藝術(shù)統考成績(jì)都達到我區藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的錄取最低控制分數線(xiàn)基礎上，依據考生統一高考成績(jì)和藝術(shù)統考成績(jì)按比例合成的綜合成績(jì)、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果，實(shí)行平行志愿投檔，擇優(yōu)錄取。
�。�2）使用高校藝術(shù)�？汲煽�(jì)作為專(zhuān)業(yè)能力考試成績(jì)招生的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在考生統一高考成績(jì)達到我區普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)批次錄取最低控制分數線(xiàn)、藝術(shù)統考成績(jì)合格且達到學(xué)校劃定的最低成績(jì)要求基礎上，依據考生高校藝術(shù)�？汲煽�(jì)、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果，擇優(yōu)錄取。
�。�3）藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生，不再進(jìn)行藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試，直接依據考生統一高考成績(jì)、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果，擇優(yōu)錄取。
高校應積極完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果的使用辦法，加強考生思想品德考核和多維度評價(jià)，相關(guān)使用辦法要提前向社會(huì )公布。
8.逐步提高文化成績(jì)要求。
根據不同藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養要求，分類(lèi)劃定、逐步提高藝術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)統一高考成績(jì)錄取最低控制分數線(xiàn)（舞蹈學(xué)類(lèi)、表演專(zhuān)業(yè)可適當降低要求），逐步扭轉部分高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才選拔“重專(zhuān)業(yè)輕文化”傾向。2023年，藝術(shù)統考考生的綜合成績(jì)中統一高考成績(jì)所占比例為40%。2024年起，藝術(shù)統考考生的綜合成績(jì)中統一高考成績(jì)所占比例原則上不低于50%。組織藝術(shù)�？嫉母咝Ｒ獙Ω魉囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相對應的藝術(shù)統考成績(jì)提出明確要求，結合專(zhuān)業(yè)培養要求，加強考生文化綜合素質(zhì)考查，進(jìn)一步提高考生文化課成績(jì)錄取要求。
9.建立破格錄取機制。
組織藝術(shù)�？嫉母咝？芍贫ńy一高考成績(jì)破格錄取辦法，用于錄取極少數藝術(shù)統考和高校藝術(shù)�？汲煽�(jì)均特別優(yōu)異或在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現的考生。破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì )審議通過(guò)，并報自治區教育廳備案，提前在招生章程中向社會(huì )公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組審議通過(guò)，報自治區招生考試院核準后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。
�。ㄋ模⿵娀O督管理機制。
10.落實(shí)高校主體責任。
高校是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作的責任主體，學(xué)校主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。要加強學(xué)校黨委組織領(lǐng)導，健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導機制，學(xué)校要制定藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試工作方案和招生辦法，報學(xué)校黨委常委會(huì )研究審定。學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組要統籌協(xié)調二級學(xué)院、教務(wù)部門(mén)、學(xué)生工作管理部門(mén)、招生部門(mén)等相關(guān)部門(mén)，明確各項工作的職責分工，健全完善學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作規章制度和實(shí)施細則，加強監督管理，不得簡(jiǎn)單下放，層層轉交。
11.強化屬地監管責任。
自治區招生考試委員會(huì )是監管我區藝術(shù)統考和高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，自治區教育廳主要負責同志、分管負責同志和自治區招生考試院主要負責同志是直接責任人。自治區教育廳要加強對全區藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展布局進(jìn)行總體規劃指導，自治區招生考試院要加強對區內各高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的指導和監督檢查。
各地要加強初高中學(xué)段藝術(shù)教育。提高師資水平，改善教學(xué)環(huán)境，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，少數民族聚居區的學(xué)校要積極開(kāi)展具有廣西民族特色的課外藝術(shù)活動(dòng)。
探索藝術(shù)院校附中與高校藝術(shù)人才培養的銜接。發(fā)揮高校、高中各自的資源、優(yōu)勢和經(jīng)驗，對課程設置、教育質(zhì)量評價(jià)、師資團隊建設、人才選拔機制的改革進(jìn)行專(zhuān)題研討，將高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的基本訓練移植到高中課程中，培養有藝術(shù)才能、有文化底蘊、有專(zhuān)業(yè)技能特色的藝術(shù)類(lèi)中學(xué)生。
加強藝術(shù)教育培訓機構規范治理，嚴厲打擊培訓機構組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規違法行為。
12.完善多級監督制約機制。
建立健全自治區招生考試委員會(huì )統一領(lǐng)導，自治區教育廳、自治區招生考試院、駐自治區教育廳紀檢監察組和有關(guān)部門(mén)共同組成的自治區監督檢查工作組，對區內藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程監督。建立健全學(xué)校紀檢監察機構、教師、學(xué)生和社會(huì )多方參與的高校監督檢查工作組，對本校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程監督。暢通社會(huì )監督舉報渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機制，及時(shí)回應處理各種問(wèn)題。
13.強化招生信息公開(kāi)。
嚴格按照教育部的要求，對藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生實(shí)行中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì )監督。各高中要按時(shí)公示學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。各高校要及時(shí)、準確在網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專(zhuān)業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結果、咨詢(xún)申訴渠道等信息。自治區招生考試院要在網(wǎng)站公布我區藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生政策、統考辦法、統考合格考生名單、投檔規則、咨詢(xún)申訴渠道等信息。配合教育部通過(guò)“高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生管理服務(wù)系統”對高校藝術(shù)�？紙竺�、資格審核、辦法公開(kāi)、結果公示等各個(gè)環(huán)節的監督管理，對未經(jīng)公示的考生，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。
14.加大違規違紀查處力度。
嚴格執行招生政策，嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個(gè)不得”“八項基本要求”和《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規定。對于高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生中有違規違紀行為的工作人員和考生，嚴格按照有關(guān)規定嚴肅處理，并追究相關(guān)人員責任。
高校要嚴格開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)資格審查和專(zhuān)業(yè)復測，對于審查或專(zhuān)業(yè)復測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績(jì)差異顯著(zhù)的考生，要及時(shí)反饋給生源地教育主管部門(mén)和招生考試機構。自治區教育廳、自治區招生考試院在接收到高校復核申請后，要組織專(zhuān)門(mén)調查，并及時(shí)將復核結果反饋給相關(guān)高校。
對于通過(guò)弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或學(xué)籍，并記入其考試誠信檔案。
四、組織實(shí)施
15.落實(shí)實(shí)施方案。
自治區教育廳和自治區招生考試院要高度重視全區藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，落實(shí)方案要求。各高校要認真落實(shí)意見(jiàn)精神和方案的要求，及時(shí)修訂完善學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生辦法和人才培養方案。
16.加強宣傳解讀。
自治區招生考試院要制定改革宣傳方案，加大對深化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生改革重要意義、政策措施、程序規則的解讀力度，統籌開(kāi)展全方位、全覆蓋的政策培訓，讓學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )充分了解相關(guān)政策內容，凝聚改革共識，堅定改革信心。各高校在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試期間要公布本校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生咨詢(xún)電話(huà)，派專(zhuān)人接聽(tīng)，解答相關(guān)政策，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切，加強輿情監控，共同營(yíng)造支持改革的良好氛圍。
17.高職高專(zhuān)院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作參照本方案執行。
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