高三物理復習教案：《光的全反射》
來(lái)源：高考網(wǎng)整理 2021-09-24 12:49:39
高三物理復習教案：《光的全反射》
一、教學(xué)目標
1.理解光密介質(zhì)、光疏介質(zhì)以及全反射現象，掌握臨界角的概念和全反射條件。
2.用實(shí)驗的方法，通過(guò)分析討論，準確的概括出全反射現象，提高總結和實(shí)踐能力。
3.能體會(huì )到物理與社會(huì )、生產(chǎn)生活的緊密聯(lián)系，感悟物理學(xué)研究中理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：全反射的條件。
難點(diǎn)：對全反射現象的理解。
三、教學(xué)過(guò)程
環(huán)節一：新課導入
【問(wèn)題情境】
播放醫生利用光導纖維檢測病人身體的視頻，引導學(xué)生體會(huì )物理與生活的緊密聯(lián)系，學(xué)生思考：光導纖維怎樣傳輸光及相關(guān)信息呢?由此引出課題。
環(huán)節二：新課講授
【建立規律】
介紹兩個(gè)物理概念，光密介質(zhì)和光疏介質(zhì)，并明確二者是相對的。
實(shí)驗探究：將半圓形玻璃磚固定在光具盤(pán)上，觀(guān)察激光束從玻璃進(jìn)入空氣時(shí)的折射情況。入射角增大，折射角、反射光和折射光的強度如何變化?
實(shí)驗猜想：反射光、折射光都消失;反射光消失，只有折射光;折射光消失，只有反射光。
實(shí)驗現象：隨著(zhù)入射角增大，折射角也逐漸增大，但折射角總大于入射角，同時(shí)觀(guān)察到折射光線(xiàn)越來(lái)越暗且接近90°，當入射角增大到一定程度時(shí)折射光線(xiàn)消失，只剩下入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)，繼續增大入射角，依然看不到折射光線(xiàn)。
得出結論：只有反射光線(xiàn)而折射光線(xiàn)消失的現象是全反射現象。教師介紹玻璃是光密介質(zhì)，空氣是光疏介質(zhì)，只有從光密介質(zhì)到光疏介質(zhì)，才有可能發(fā)生全反射現象�？梢宰寣W(xué)生通過(guò)驗證光從光疏介質(zhì)到光密介質(zhì)，得出這種情況下不能發(fā)生全反射。
回顧實(shí)驗并分析得出：要發(fā)生全反射現象對入射角大小有一定的要求，將折射角為90°時(shí)的入射角叫做臨界角。
