高中尖子生學(xué)習歷史的方法
2021-09-05 17:54:32高考網(wǎng)整理
高中尖子生學(xué)習歷史的方法
一、列好框架
每一學(xué)科都有自己的知識結構、線(xiàn)索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學(xué)習的知識有一個(gè)整體的清晰的認識。
比如在學(xué)習秦朝時(shí)，可簡(jiǎn)單設計為：
建立(包括時(shí)間、人物、都城)
鞏固(包括政治、經(jīng)濟、文化等方面的措施)
繁榮(指具體表現)
衰亡(包括衰亡的原因)
掌握了這一簡(jiǎn)單的方法后，在今后學(xué)習漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時(shí)，就可以自己來(lái)歸納學(xué)習，對每一朝代的特點(diǎn)可以自己補充。
在這些大致內容列出來(lái)之后，不妨深入思考一些問(wèn)題。比如說(shuō)，為什么有些城市經(jīng)常被作為首都，選擇首都的標準有哪些，為什么會(huì )有這些標準?再比如，為什么有些朝代能堅持幾百年，有些朝代卻如曇花一現，各個(gè)朝代都有哪些相同或者不同的地方……我們在學(xué)習歷史當中，要培養自己的就是思考意識，這個(gè)世界沒(méi)有什么事情是無(wú)緣無(wú)故發(fā)生的，去探究一件事情的前因后果，會(huì )極大鍛煉自己的思考能力和預見(jiàn)能力。
精華在線(xiàn)的幾位歷史老師，在教學(xué)當中，都非常注重幫助大家列好知識框架，可見(jiàn)這一點(diǎn)，在歷史的學(xué)習當中，是極為重要的。
二、補充史實(shí)和教材觀(guān)點(diǎn)
大綱列好之后，我們可以在大綱之內補充基本史實(shí)。根據每個(gè)章節內容，添加重點(diǎn)歷史史實(shí)的各種因素：
事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)
事件過(guò)程(包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、口號等)
事件影響(包括性質(zhì)、作用、意義、經(jīng)驗教訓等)
在對歷史學(xué)習的時(shí)候，要注意去了解整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，因誰(shuí)而起，因什么事情而起，又是在當時(shí)什么樣的社會(huì )情況影響之下。歷史是事件的組合，一個(gè)個(gè)的事情，還是很有意思的。
三、牢固掌握學(xué)習公式
歷史背景、原因和目的
歷史背景=(國內+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)
�、沤�(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結構+經(jīng)濟格局+……
�、普伪尘�=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
�、俏幕尘�=思想、宗教+科技+教育+……
如：鴉片戰爭背景：(一)國內：1、經(jīng)濟：自然經(jīng)濟+資本主義萌芽+土地集中。2、政治①腐�。汗賵�(chǎng)+軍隊+財政②階級矛盾。3、思想：愚昧自大。(二)國際：1、經(jīng)濟：工業(yè)革 命→市場(chǎng)原料。2、政治：資本主義擴張。
歷史條件：與背景分析基本相同，更側重于有利因素
如十月革命的歷史條件：(一)國內：①經(jīng)濟：資本主義發(fā)展到壟斷，相對落后、生活貧困②政治：沙皇專(zhuān)制、無(wú)產(chǎn)階級壯大、革命政黨成熟、力量對比變化等③思想：列寧主義指導。 (二)國際：帝國主義忙于一戰等。
原因廣度：原因=主觀(guān)(內因)+客觀(guān)(外因)
主觀(guān)原因：事件發(fā)起、參與者內在經(jīng)濟、政治、思想諸方面因素
客觀(guān)原因：自然、社會(huì )環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟、政治、思想因素等
原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側重于靜態(tài)分析，原因更側重于動(dòng)態(tài)分析。如美國獨立戰爭的原因廣度分析：(一)內因：①經(jīng)濟：資本主義經(jīng)濟發(fā)展、統一的市場(chǎng)等②政治：美利堅民族形成、資產(chǎn)階級、種植園主階級形成等③文化：統一的文化、民族意識覺(jué)醒等。(二)外因：①英國的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫②啟蒙思想的影響等。
原因深度：原因：→直接→主要→根本
�、胖苯釉颍鹤钪苯右l(fā)事件的偶然性因素(導火線(xiàn)、借口等)
�、浦饕颍喊ㄒl(fā)事件的主觀(guān)、客觀(guān)各方面重要因素
�、歉驹颍簹v史趨勢(生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求)+主觀(guān)需要等
三者既有層次區別，又有聯(lián)系滲透，如“五四”運動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和會(huì )上中國外交失敗;主要原因涉及當時(shí)國內外各種矛盾，包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統治、民族資本主義發(fā)展、無(wú)產(chǎn)階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。
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