2021年甘肅高等職業(yè)教育擴招專(zhuān)項工作實(shí)施方案
2021-09-02 10:51:26甘肅省教育考試院
為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號)、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教 育改革實(shí)施方案的通知》(國發(fā)〔2019〕4號)《教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于做好2021年高職擴招專(zhuān)項工作的通知》(教職成廳函〔2021〕9號)精神,全面深化職業(yè)教育改革,做好2021年我省高職擴招專(zhuān)項工作,特制定本方案。
—、總體要求
貫徹落實(shí)好2021年《政府工作報告》關(guān)于“完成職業(yè)技能 提升和高職擴招三年行動(dòng)目標”的要求,增強職業(yè)技術(shù)教育適應性,根據學(xué)校實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特色,優(yōu)化擴招專(zhuān)業(yè)設置,合理確定招生計劃,積極開(kāi)展招生宣傳,公開(kāi)、公平開(kāi)展招生工作,確保高職擴招專(zhuān)項工作圓滿(mǎn)完成。
二、實(shí)施內容
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1. 符合我省報名條件的應往屆普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生(含技工學(xué)校,下同)。
2.具有本省戶(hù)籍或在甘務(wù)工(需提供6個(gè)月以上勞動(dòng)合同證明),具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力(初中畢業(yè)滿(mǎn)三年以上)的退役軍人、城鎮失業(yè)人員、鄉村衛生所工作人員、農民工、下崗工人、高素質(zhì)農民、進(jìn)城務(wù)工人員、企事業(yè)單位在職職工、鄉村 干部、基層農技人員、靈活就業(yè)人員等。
。ǘ 招生院校
全省獨立設置的所有職業(yè)高等院校。
。ㄈ 招生專(zhuān)業(yè)
學(xué)校綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件等因素,對照《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄(2021年)》和相關(guān)專(zhuān)業(yè)設置管理辦法,按照“社會(huì )急需、民生緊缺、易于就業(yè)”的原則,合理確定招生專(zhuān)業(yè)。學(xué)校優(yōu)先考慮市場(chǎng)需求量大,社會(huì )認可度高,適合擴招群體人員特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè),認真制定擴招專(zhuān)業(yè)人才培養方案。
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高職擴招專(zhuān)項計劃在各校年度普通高等教育招生計劃中單列安排,列入招生計劃總規模。在學(xué)校自愿申報基礎上,省教育廳根據各個(gè)招生學(xué)校完成高職統招計劃的情況和學(xué)校自身的辦學(xué)條件,統一核定擴招專(zhuān)項計劃,由省教育考試院統一向社會(huì )發(fā)布。
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考生在省教育考試院高職擴招報名網(wǎng)上報名后,到所報考高職院校進(jìn)行現場(chǎng)確認。招生學(xué)校確定考生現場(chǎng)確認時(shí)間和地點(diǎn)等事項。報名時(shí)間安排在10月10日-15日。
。┵Y格確認
應往屆普通高中和中職畢業(yè)生報名資格由考生就讀學(xué)校所在地縣(市、區)教育部門(mén)統一確認。應往屆技工學(xué)校畢業(yè)生報名資格由考生就讀學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理所屬人社部門(mén)統一確認。城鎮失業(yè)人員、下崗工人、靈活就業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員報名資格由考生戶(hù)籍所在地縣(市、區)人社部門(mén)統一確認。農民工、高素質(zhì)農民、基層農技人員報名資格由考生戶(hù)籍所在地縣(市、區)農業(yè)農村部門(mén)統一確認。企事業(yè)單位在職職工、鄉村衛生所工作人員、鄉村干部報名資格由考生所在單位統一確認。退役軍人報名資格由考生落戶(hù)所在地縣(市、區)退役軍人事務(wù)管理部門(mén)統一確認。
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繼續執行《教育部辦公廳關(guān)于做好2019 年高職擴招專(zhuān)項考試招生工作的通知》文件精神,嚴格落實(shí)“質(zhì)量型擴招要求,采取“文化素質(zhì)+職業(yè)適應性測試”方式,由各院校結合實(shí)際組織實(shí)施。
1.文化素質(zhì)測試
。1)參加2021年普通高考和中職升學(xué)考試且未被錄取的普通高中和中職畢業(yè)生,以今年普通高考和中職升學(xué)考試成績(jì)?yōu)闇。其余應往屆普通高中和中職畢業(yè)生(含技工學(xué)校),由招生院校統一組織文化素質(zhì)測試。
。2)退役軍人、城鎮失業(yè)人員、下崗工人、靈活就業(yè)人員、農民工、高素質(zhì)農民、進(jìn)城務(wù)工人員,企事業(yè)單位在職職工、鄉村衛生所工作人員、鄉村干部、基層農技人員等人員,由招生院校統一組織文化素質(zhì)測試。
2.職業(yè)適應性測試
應往屆高中畢業(yè)生、退役軍人、城鎮失業(yè)人員、下崗工人、 靈活就業(yè)人員、農民工、高素質(zhì)農民、進(jìn)城務(wù)工人員,企事業(yè)單位在職職工、鄉村干部、基層農技人員等,由招生院校結合企業(yè)對技術(shù)技能型人才的需求,按照學(xué)生意愿和特長(cháng),組織職業(yè)適應性測試。
。ò耍 招生錄取
各招生院校在省教育考試院監督管理下,按照向社會(huì )公布的招生專(zhuān)業(yè)和錄取方式,于10月26日-10月30日完成錄取,將錄取結果連同考生成績(jì),報省教育考試院備案。
1. 參加過(guò)甘肅省2021年普通高考且具有成績(jì)的考生,按照不低于報考院校2021年高考最低錄取分數線(xiàn)要求,由招生院校擇優(yōu)線(xiàn)上錄取。其中在高考R段錄取過(guò)程中,第一次投檔及兩次征集志愿投檔未滿(mǎn)額的院校除外(院校名單見(jiàn)報名系統)。
2. 參加招生院校統一組織文化素質(zhì)測試的考生,由招生院校按照測試成績(jì)從高到低,按公布的招生計劃擇優(yōu)錄取。
3. 對有立功授獎(三等功以上、榮譽(yù)稱(chēng)號、英模等)表現或有特殊貢獻(參與抗疫、抗洪、搶險等行動(dòng))的退役軍人由縣級退役軍人事務(wù)部門(mén)負責認定,招生學(xué)校優(yōu)先錄取。
。ň牛┙虒W(xué)管理
各學(xué)校要嚴格按照教育部《關(guān)于做好擴招 后高職教育教學(xué)管理工作的指導意見(jiàn)》和《甘肅省教育廳關(guān)于高職擴招專(zhuān)業(yè)人才培養方案制訂與實(shí)施工作的指導意見(jiàn)》,嚴格按 照“標準不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則,結合擴招生源實(shí)際, 修訂完善專(zhuān)業(yè)人才培養方案、課程體系和學(xué)制要求,深化校企“雙元”育人,推進(jìn)現代學(xué)徒制培養、訂單培養、定向培養等人才培養模式創(chuàng )新,實(shí)施多元評價(jià),嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
一是做好人才培養方案。專(zhuān)業(yè)人才培養方案要明確人才培養目標、人才培養規格、師資隊伍建設、課程設置、教學(xué)模式、教學(xué)進(jìn)程、考核方式和畢業(yè)要求,按程序審定,報省級教育行政部門(mén)備案后,主動(dòng)向社會(huì )公開(kāi)。
二是優(yōu)化課程體系建設。課程體系應包括專(zhuān)業(yè)核心課程、綜合素質(zhì)課程和實(shí)踐技能課程等,明確教學(xué)總課時(shí)(總學(xué)分)、分段授課計劃、授課形式和授課地點(diǎn)。
三是合理設置學(xué)制。學(xué)制推行學(xué)分制改革,實(shí)行彈性學(xué)制和彈性學(xué)期制,最長(cháng)不超過(guò)6年,學(xué)習總學(xué)時(shí)不低于2500學(xué)時(shí),其中集中脫產(chǎn)學(xué)習不得低于總學(xué)時(shí)的40%。
四是深化“三教”改革。深化教師、教材、教法改革,推進(jìn) “課堂革命。各學(xué)校做好思想政治教育和價(jià)值引領(lǐng),規范公共基礎課程設置,開(kāi)齊開(kāi)足思想政治理論課;加強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導工作,將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育等列為必修課或限定選修課。各地要做好畢業(yè)生頂崗實(shí)習工作。積極引導學(xué)生參與1+X證書(shū)制度試點(diǎn),幫助畢業(yè)生取得多類(lèi)職業(yè)技能等級證書(shū)。
。ㄊ⿲W(xué)生管理
按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》,結合擴招學(xué)生特點(diǎn)和培養模式要求,修訂完善針對擴招生源的學(xué)生管理辦法,統籌管理、分類(lèi)指導,安排專(zhuān)門(mén)人員負責學(xué)生教育管理各項工作,并報省級教育行政部門(mén)備案。堅持嚴格管理與精心指導相結合,為不同生源群體配備具有一定閱歷和工作經(jīng)驗的輔導員或班主任。在落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》有關(guān)要求基礎上,針對不同生源特點(diǎn),靈活多樣開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),集中安排實(shí)習和學(xué)生自主實(shí)習相結合,校企共同制訂實(shí)習方案,創(chuàng )新實(shí)習管理方式,為學(xué)生投保實(shí)習責任保險。加強對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質(zhì)農民等群體的日常管理,規范學(xué)生頂崗實(shí)習的組織管理,做到合理編班、科學(xué)管理,確保學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
。ㄊ唬⿲W(xué)籍管理
每年11月15日前,學(xué)校組織學(xué)生按照學(xué)校規定辦理入學(xué)注冊手續,并計入當年高等教育事業(yè)統計報表招生數和在校生數;不能如期注冊的,可在第二年3月底前完成注冊手續,計入下一年度高等教育事業(yè)統計報表招生數和在校生數。未按學(xué)校規定繳納學(xué)費或者有其他不符合注冊條件的,不予注冊。學(xué)生取得教育部門(mén)認可的職業(yè)技能等級證書(shū)或通過(guò)其他渠道學(xué)習課程及取得成果,根據學(xué)分互認協(xié)議或認定辦法進(jìn)行學(xué)分認定與置換,可記入本人的學(xué)業(yè)學(xué)分。在學(xué)校規定學(xué)習年限內,修完教育教學(xué)計劃規定內容,成績(jì)合格,達到學(xué)校畢業(yè)要求的,由學(xué)校進(jìn)行學(xué)歷電子注冊并頒發(fā)普通全日制專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。
三、保障措施
。ㄒ唬 加強組織領(lǐng)導。高職擴招是黨中央、國務(wù)院抓“六穩”、 促“六保”的重要舉措,對實(shí)現教育強國、人才強國、制造強國、 質(zhì)量強國具有重要意義。各地、各部門(mén)要充分認識高職擴招的重要意義,加強組織領(lǐng)導,強化部門(mén)協(xié)同,明確責任分工,狠抓貫徹落實(shí),形成高職擴招的合力。
。ǘ 健全推進(jìn)機制。各招生院校要健全工作機制,明確分管校級領(lǐng)導,落實(shí)專(zhuān)門(mén)機構和專(zhuān)人進(jìn)行管理和實(shí)施,健全相關(guān)政策制度,統籌做好招生錄取、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤保障等工作。學(xué)校紀檢、監察部門(mén)須全程參與招生錄取工作,并接受省教育考試院全方位、全過(guò)程的監督。在招生錄取過(guò)程中有違規行為的將追究學(xué)校主要負責人和相關(guān)人員的責任。
。ㄈ┞鋵(shí)經(jīng)費保障。進(jìn)一步完善高等職業(yè)院校生均撥款制度,按照《財政部辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于做好高職擴招教育 經(jīng)費投入有關(guān)工作的通知》(財辦教〔2020 ] 45號),做好擴招后教育經(jīng)費投入工作,省財政廳在安排現代職業(yè)教育質(zhì)量提升專(zhuān)項資金時(shí),對省屬高職院校全日制在校生中采取“彈性學(xué)制” 培養的學(xué)生,按照學(xué)生人數的50%進(jìn)行折算予以考慮。退役軍人可以按《財政部教育部人力資源和社會(huì )保障部退役軍人部中 央軍委國防動(dòng)員部關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生資助資金管理辦法〉的通知》(財科教〔2019〕19號)申請教育資助,招錄院校要明確告知退役軍人申請教育資助的程序和條件。
。ㄋ模﹪栏裾猩。各高職院校要切實(shí)履行主體責任,加強考試招生監督管理,嚴肅考試招生工作紀律,嚴格執行考試招生政策規定,嚴格多樣化人才選拔標準,不因擴招工作而降低規范管理要求。對報名、考試、錄取等工作中出現的違法違規行為,要依法依規嚴肅查處。會(huì )同有關(guān)部門(mén)嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、買(mǎi)賣(mài)生源等違規行為,維護好考試招生工作秩序。
。ㄎ澹┘訌娦畔⒐_(kāi)。各地各校要嚴格執行高校招生信息十公開(kāi)制度,及時(shí)公開(kāi)相關(guān)信息,接受社會(huì )各界監督。公開(kāi)違規舉報電話(huà)和咨詢(xún)電話(huà),妥善處置信訪(fǎng)問(wèn)題,維護考生合法權益。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)審核、誰(shuí)負責”的原則,明晰各部門(mén)在考生資格審核中的主體責任、工作流程、審核規則,對審核工作中發(fā)現的失職瀆職行為實(shí)行倒查追責。
。┘訌娬猩麄。各地各部門(mén)各校要加大高職擴招相關(guān)政策的宣傳力度,及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切,解疑釋惑、凝聚共識,營(yíng) 造良好社會(huì )氛圍。統籌運用好各類(lèi)媒體尤其是新媒體,通過(guò)答問(wèn)、圖解、訪(fǎng)談等形式,全面準確解讀本地高職擴招工作實(shí)施方案和政策內容,切實(shí)做好志愿填報、信息發(fā)布等工作,高標準高質(zhì)量完成高職擴招任務(wù)。
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