高考優(yōu)秀作文語(yǔ)段素材：“母語(yǔ)”的話(huà)題

　　1. 有一首歌，叫《我的中國心》，歌詞中有很多句子，至今仍激蕩著(zhù)每一個(gè)華夏子孫的心。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”、“黃山、黃河，長(cháng)江、長(cháng)城，在我心中重千斤”、“流在心里的血，澎湃著(zhù)中華的聲音”……我們是否可以套用一下，“洋話(huà)雖然說(shuō)在嘴，我心依然是中國心”？別忘了，朋友，我們有一個(gè)共同的名字叫“中國”！

　　2. 漢語(yǔ)在哪里？漢語(yǔ)在殷商的甲骨、秦漢的竹簡(jiǎn)上，在龍門(mén)十二碑、快雪時(shí)晴帖的字跡里；漢語(yǔ)，在一首全球華人都銘記旋律的《中國人》里，在華裔奧運冠軍欒菊杰獲勝后展開(kāi)“祖國好”的條幅里。漢語(yǔ)是卷帙浩繁的國學(xué)經(jīng)典，是嬰兒吱呀發(fā)出的第一聲“媽媽”里；漢語(yǔ)，就在我們的耳旁、嘴邊、筆下，心里。

　　3. 民族三分，一分品性，兩分語(yǔ)言。語(yǔ)言是民族的靈魂，凝聚著(zhù)人心，承載著(zhù)文化。民族這棵大樹(shù)，只有守住語(yǔ)言和文化的厚土，才能茁壯生長(cháng)，葉茂花繁。法國人為防止法語(yǔ)過(guò)多融入英語(yǔ)，專(zhuān)門(mén)設置語(yǔ)言警察，這份責任感讓法國有了比埃菲爾鐵塔更為高大的民族形象。以色列母親把蜂蜜涂在希伯來(lái)文的書(shū)籍上，讓嬰兒吸食，感受民族語(yǔ)言的美好，這樣的教育使沙漠中崛起一個(gè)如明珠般閃亮的國家。漢語(yǔ)博大精深，優(yōu)美而厚重，也本該是中國人發(fā)展的精神之源�？缮�活中的種種變化，卻讓漢語(yǔ)這一泓精神之泉漸失光彩。“外文譯中文，老外勝過(guò)中國人”，“漢語(yǔ)征文大賽，新加坡人奪魁”一類(lèi)的事件屢屢發(fā)生。應聘的大學(xué)生英語(yǔ)十級八級，漢語(yǔ)簡(jiǎn)歷卻語(yǔ)句零亂，錯字百出。國內一所大學(xué)打出雙語(yǔ)教學(xué)的招牌，連中文的“古漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”也要運用英語(yǔ)授課。提筆忘字，引喻失義，國人的漢語(yǔ)水平和對漢語(yǔ)的重視程度正急速滑坡。

　　4. 從未將你看成沒(méi)有思想沒(méi)有感情的死物；從未曾將你看成簡(jiǎn)單的交流工具，因為你是一條河，流淌著(zhù)的不僅是符號，還用源遠流長(cháng)承載了民族的血脈。輕輕地掬一捧河水，你可知道正是那“黃花紅葉，春不如秋；白云青松，冬亦勝夏”，正是那“文章是字句之錦繡，錦繡是無(wú)字句之文章”，滋潤著(zhù)你苦澀無(wú)奈的心靈？走在河邊，你可發(fā)現，正是那“心曠，則萬(wàn)鐘如瓦缶；心隘，則一發(fā)似車(chē)輪”，已使你坦坦蕩蕩，兢兢業(yè)業(yè)？從未將你看成簡(jiǎn)單的線(xiàn)條的堆砌，從來(lái)未曾將方方正正看成無(wú)聊的規則。因為你是山，挺立起華夏兒女脊梁，是中華民族的民族之根，“風(fēng)生白下千林暗，霧塞蒼天百卉殫”，是鏗鏘的控訴，是無(wú)情的揭露；“死生一事付鴻毛，人生到此方英杰”，是革命的號角、震天的吶喊，低下頭拿起筆，寫(xiě)下壯志豪情，抬起頭高歌生命，你是否感到胸膛中澎湃的是漢語(yǔ)的巨瀾，是民族的力量？

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