寶石及材料工藝學(xué)專(zhuān)業(yè)解析

　　什么是寶石及材料工藝學(xué)

　　寶石及材料與工藝，俗稱(chēng)寶石學(xué)，招生始于上個(gè)上世紀80年代初，后來(lái)以無(wú)機非金屬材料（寶石學(xué)方向）專(zhuān)業(yè)招收本科生，直到2000年，國家專(zhuān)業(yè)目錄調整，才改為寶石及材料工藝學(xué)本科專(zhuān)業(yè)。

　　寶石及材料工藝學(xué)是以礦物學(xué)、礦床學(xué)和巖石學(xué)為基礎，并與工藝美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、材料學(xué)等學(xué)科互相滲透發(fā)展起來(lái)的一個(gè)新學(xué)科。主要研究的是寶石的成因產(chǎn)狀和產(chǎn)地信息、加工工藝、鑒定方法、合成和改善方法、質(zhì)量評價(jià)、珠寶評估和商貿等。

　　在談到寶石及材料工藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備哪些素質(zhì)時(shí)，余老師表示，根深才能葉茂，從根上來(lái)講，寶石學(xué)是一個(gè)“外延專(zhuān)業(yè)”，它是以礦物學(xué)、礦床學(xué)和巖石學(xué)為基礎，并與工藝美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、材料學(xué)等一些學(xué)科互相滲透發(fā)展起來(lái)的一個(gè)新學(xué)科。該校這個(gè)專(zhuān)業(yè)之所以成為特色專(zhuān)業(yè)，就是因為寶石學(xué)涉及的3個(gè)學(xué)科母體強大、基礎厚實(shí)。學(xué)生只有打好了厚實(shí)的基礎，才能突出專(zhuān)業(yè)性。中國地質(zhì)大學(xué)培養具備自然科學(xué)和人文社會(huì )科學(xué)基礎、計算機和外語(yǔ)基礎以及文化素養的學(xué)生。學(xué)生還需要具備一定的創(chuàng )新思維能力和較強的實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　寶石及材料工藝學(xué)什么？

　　寶石及材料工藝學(xué)在新版《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》（2012年）中，屬于工學(xué)中的材料類(lèi)，是特設專(zhuān)業(yè)。特設專(zhuān)業(yè)是針對不同高校辦學(xué)特色，或適應近年來(lái)人才培養特殊需求設置的專(zhuān)業(yè)。各校根據開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)方向，課程設置有所差異，具體可查詢(xún)各校的專(zhuān)業(yè)設置情況。

　　以中國地質(zhì)大學(xué)（北京）寶石及材料工藝學(xué)為例。主要課程：結晶學(xué)與礦物學(xué)、巖石學(xué)（含晶體光學(xué)）、材料學(xué)概論、材料工藝學(xué)寶石加工學(xué)、寶石礦床學(xué)、寶石包裹體等；專(zhuān)業(yè)基礎課專(zhuān)業(yè)課：寶石鑒定原理和方法、鉆石學(xué)、有色寶石學(xué)、寶石改善、晶體生長(cháng)與合成寶石、珠寶評估、首飾設計、珠寶貿易等。實(shí)踐環(huán)節：北戴河地質(zhì)實(shí)習、加工實(shí)習、綜合鑒定實(shí)習、貿易實(shí)習、玉雕實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等。

　　對寶石專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，實(shí)踐非常重要，這也是由本專(zhuān)業(yè)學(xué)習特點(diǎn)決定的。據余曉艷老師介紹，在寶石學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系中，但凡涉及實(shí)踐環(huán)節的課，至少有一半的學(xué)時(shí)是實(shí)踐教學(xué)。就培養學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能只是靠?jì)x器，因為在鑒定時(shí)可能身邊并沒(méi)有儀器，還要靠眼力，當然，眼力的鍛煉也要看個(gè)人的悟性。假如你看了一萬(wàn)塊標本，已經(jīng)不少了，但市場(chǎng)上還會(huì )不斷有新的東西出現，不一定都是你見(jiàn)過(guò)的。因此，要多多實(shí)踐，總結規律，舉一反三，靈活運用。

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