三個(gè)容易被調劑到的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)

　　生及家長(cháng)在報考志愿的時(shí)候，是不是都很害怕被調劑到冷門(mén)專(zhuān)業(yè)？今天就來(lái)分享三個(gè)被稱(chēng)為“調劑接收大戶(hù)”的專(zhuān)業(yè)供大家參考。

　　生 物 工 程

　　生物工程，是20世紀70年代初開(kāi)始興起的一門(mén)新興的綜合性應用學(xué)科，90年代誕生了基于系統論的生物工程，即系統生物工程的概念。生物工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)習生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術(shù)與工程領(lǐng)域的生產(chǎn)管理和新技術(shù)的研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本技能。特別提醒

　　從生物工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況來(lái)看，它是非常不容樂(lè )觀(guān)的，本專(zhuān)業(yè)的本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的下游技術(shù)工作。從我國現階段生物市場(chǎng)的需求情況來(lái)看，即使讀完研究生，出路也是比較小的，很多人都選擇直接讀博，要留在大學(xué)或者研究所工作，因為就業(yè)的問(wèn)題所以報考的人，很多人是被調劑過(guò)去的，所以是調劑接收戶(hù)。

　　歷 史 學(xué)

　　歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)是以培養德智體美全面發(fā)展，具備歷史學(xué)基本理論、基礎知識、基本技能，具有較強實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，能在黨政機關(guān)及文教、新聞出版、文博、檔案、旅游等各類(lèi)企事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應用型高級人才。

　　特別提醒

　　歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率不高，因為歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)后，除了做歷史老師、考公務(wù)員和在博物館工作外，基本找不到更好的工作。而且本科階段歷史學(xué)所能觸及到的基本是大體的理論知識，并沒(méi)有實(shí)際的研究意義和實(shí)際作用，所以歷史學(xué)本科生的競爭優(yōu)勢比較弱，就業(yè)面很窄。如果不是真心喜歡歷史的話(huà)，那么很大部分同學(xué)都是被調劑過(guò)來(lái)的。

　　哲  學(xué)

　　哲學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養和系統的專(zhuān)業(yè)基礎知識，能運用科學(xué)的世界觀(guān)和方法論分析當代世界與中國的現實(shí)問(wèn)題，具有一定的哲學(xué)理論思維能力、創(chuàng )新能力、口頭與文字表達能力、社會(huì )活動(dòng)能力和一定的科研能力，具有較高外語(yǔ)水平的理論研究人才以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)新聞出版、企業(yè)等部門(mén)從事實(shí)際工作的應用型、復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　特別提醒

　　哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生就業(yè)出路相對比較窄，從我國的國情來(lái)看，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最好的出路是留在大學(xué)里當老師或者是在社科院里當研究員，要么就是在中小學(xué)里當老師或者公務(wù)員，可選擇的范圍不廣，報考哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)很多是因為其他專(zhuān)業(yè)分數不夠而被調劑過(guò)來(lái)的，所以也是調劑接收大戶(hù)。

　　以上這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)是在報考志愿時(shí)相對冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，如果分數不夠高選擇調劑的話(huà)很容易被調劑到這些專(zhuān)業(yè)，如果你在大學(xué)里面是讀的是這三個(gè)專(zhuān)業(yè)之一，那么最好做好考研或考公的準備，越早做規劃，那么在畢業(yè)的時(shí)候才能更加從容的應對。

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