高一學(xué)生學(xué)習化學(xué)的方法和技巧

高一學(xué)生學(xué)習化學(xué)的方法和技巧

　　1、準確記憶基本的概念、理論和規律

　　凡是教材中的重要的概念、定義不僅要完整、準確記憶，同時(shí)還要深刻理解并把握其內涵與外延，不能似是而非，隨自我所好任意改動(dòng)。因為我們知道這些概念都是那些編書(shū)的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)很多年的沉淀才得出的結論，對于我們學(xué)習化學(xué)并把握其學(xué)科本質(zhì)是有直接關(guān)系的。有些同學(xué)對概念模糊的認識，而導致出現判斷錯誤的結論，而且在以后做題的過(guò)程中也老是出現問(wèn)題，歸根結底就是對概念的理解不夠深刻。

　　2、調整心態(tài)面對平常的練習

　　有很多的同學(xué)做題的時(shí)候是看心情的好壞，心情好的時(shí)候他的做題效率和正確率都比較高，但心情不好的時(shí)候效果就差得很了。這是一種不好的習慣，因為不管是從期末考試還是高考來(lái)說(shuō)，不會(huì )因為你的心情好壞而改變時(shí)間，所以你要做的只能是調節自己的心態(tài)。

　　3、牢固掌握化學(xué)實(shí)驗原理

　　書(shū)中的化學(xué)實(shí)驗很多，現在的高考試題一般是以實(shí)驗探究題的形式出現，學(xué)生在這部分上的得分率是比較低的，很多時(shí)候連實(shí)驗的原理都弄不清楚，只有猜答案。其實(shí)任何綜合性的實(shí)驗包括此類(lèi)習題均建立在書(shū)中的基礎實(shí)驗及原理、基本操作的基礎之上，對分散在各個(gè)章節獨立存在的實(shí)驗，在弄清實(shí)驗原理的基礎上，加強縱橫聯(lián)系、歸納對比，舉一反三，融會(huì )貫通。

　　1.當然每一個(gè)科目的學(xué)習首先都是要制定一個(gè)學(xué)習計劃，我們做什么事情都要有所計劃，按照計劃去做事就會(huì )更加清楚怎么樣去安排好自己的學(xué)習了。在學(xué)習計劃中要明確寫(xiě)出自己對化學(xué)學(xué)習目標的確定，以及提出這個(gè)學(xué)期學(xué)習目標，要達到怎么樣的效果等等計劃內容。

　　2.要做好每一堂課的化學(xué)預習工作，預習是對明天要上課的內容的提前了解，這樣在上課的時(shí)候就會(huì )有所頭緒的進(jìn)行聽(tīng)課了，在上課前進(jìn)行預習比沒(méi)有預習的同學(xué)的學(xué)習效率是更加有效率的。

　　3.在聽(tīng)課方面，學(xué)生平時(shí)要認真聽(tīng)課，做好筆記，上課遇到不懂的問(wèn)題，要學(xué)會(huì )做好筆記。上課的質(zhì)量是會(huì )直接影響到學(xué)習的質(zhì)量的。所以學(xué)生在上課的時(shí)候要做好想聽(tīng)做記的四個(gè)方面的內容。

　　4.更重要的是在上完每一節課的時(shí)候都是要將過(guò)去的之后溫習好，所謂溫故而知新，知識如果不去多看是很容易忘記的，所以復習對于學(xué)好化學(xué)知識是很重要的。

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