常用的英語(yǔ)學(xué)習方法總結
2021-04-09 16:35:00高考網(wǎng)整理
常用的英語(yǔ)學(xué)習方法總結
每一天背誦單詞,練習閱讀口語(yǔ),大家有沒(méi)有感覺(jué)到枯燥呢?想把英語(yǔ)學(xué)精深,就要找對方法和技巧,學(xué)英語(yǔ),一開(kāi)始慢一點(diǎn)不要緊,貴在基礎牢固。
1、句子比單詞重要
中國人學(xué)英語(yǔ),最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語(yǔ)言的運用卻是活的,機械的理解會(huì )造成很大的誤解。詞典不是最重要的,關(guān)鍵在于語(yǔ)境?梢哉f(shuō),單詞沒(méi)有多少實(shí)際運用的價(jià)值,機械記憶的單詞量再大,也不會(huì )真正提高你的外語(yǔ)(課程)水平。要養成背誦句子的好習慣,因為句子中既包含了發(fā)音規則,又有語(yǔ)法內容,還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。
不要學(xué)“古董英語(yǔ)”。任何語(yǔ)言都是活的,每天都會(huì )發(fā)展,學(xué)習陳舊的語(yǔ)言毫無(wú)新鮮感,而且基本無(wú)處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言不是我們要學(xué)的語(yǔ)言,多讀外文報紙、多看原版影視作品才會(huì )有助于補充新詞匯。
很多人以為,把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以正確地拼寫(xiě)出來(lái),其實(shí),科學(xué)的方法是把讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體,同步進(jìn)行,眼口手腦并用,并把它應用到句子里面去理解。
2、聽(tīng)不懂也要聽(tīng)
練習聽(tīng)力時(shí),許多人抱怨聽(tīng)不懂,因而喪失了聽(tīng)的樂(lè )趣,往往半途而廢。其實(shí),即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習,只不過(guò)你自己覺(jué)察不到而已。雖然暫時(shí)聽(tīng)不懂,但你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著(zhù)適應一種新的語(yǔ)言發(fā)音,你的大腦在調整頻率,準備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。所以切記:聽(tīng)不懂時(shí),你也在進(jìn)步。
練習聽(tīng)力,要充分利用心理學(xué)上的無(wú)意注意,只要一有時(shí)間,就要打開(kāi)錄音機播放外語(yǔ)磁帶,使自己處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中,也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽(tīng),只要你的周?chē)型庹Z(yǔ)環(huán)境的發(fā)音,你的聽(tīng)力就會(huì )提高。
3、敢于開(kāi)口
學(xué)英語(yǔ)很重要的一點(diǎn)是用來(lái)和他人交流,但開(kāi)口難也是中國人學(xué)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)。問(wèn)題出在以下幾點(diǎn):
一是有些人把是否看懂當成學(xué)習的標準。拿到一本口語(yǔ)教材,翻開(kāi)幾頁(yè)一看,都看懂了,就認為太簡(jiǎn)單了,對自己不合適。其實(shí),練習口語(yǔ)的教材,內容肯定不會(huì )難,否則沒(méi)法操練?炊坏扔跁(huì )說(shuō),把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì )的東西流利地表達出來(lái),才是口語(yǔ)教材最主要的目標。
二是千萬(wàn)不要用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)如果發(fā)音不過(guò)關(guān),始終不會(huì )真正掌握一門(mén)外語(yǔ),而且最大的害處是不利于培養對外語(yǔ)的興趣,影響下一步學(xué)習,F在有人把用漢語(yǔ)發(fā)音標注英語(yǔ),比如把“goodbye”記作“古得拜”,甚至把這種做法作為成果出版,這樣做肯定后患無(wú)窮。不敢開(kāi)口的第三點(diǎn)是怕語(yǔ)法有錯。沒(méi)有具體問(wèn)題,一般不要去讀語(yǔ)法書(shū)。超前學(xué)習語(yǔ)法,會(huì )使你如墜云里霧里,喪失學(xué)習外語(yǔ)的樂(lè )趣和信心。
而且,語(yǔ)法好比游泳理論,對于沒(méi)有下過(guò)水的人來(lái)說(shuō),游泳理論是用處不大的。同樣,對于語(yǔ)言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者,直接學(xué)習語(yǔ)法的用處不是很大。所以,一定要結合語(yǔ)言實(shí)踐來(lái)理解語(yǔ)法,語(yǔ)法是學(xué)會(huì )語(yǔ)言后的一種理論思考。學(xué)語(yǔ)言不存在對錯,只要能說(shuō)出來(lái),意思讓人家明白就可以了,不用費盡心機考慮用什么句型,只要能選準一個(gè)單詞就行。
學(xué)口語(yǔ)最好的辦法,不是做習題,不是背誦,也不是看語(yǔ)法書(shū),而是反復高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養自己的語(yǔ)感,只有具備了語(yǔ)感,才能在做習題時(shí)不假思索、下意識地寫(xiě)出正確答案。而且,當你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會(huì )不自覺(jué)地脫口而出,所謂的“用外語(yǔ)思維階段”,課堂上怎樣與老師配合,就要看你的實(shí)際情況而定。
學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有一蹴而就的,當你羨慕別人口語(yǔ)流利,成績(jì)突出的時(shí)候,你有沒(méi)有想到他們背后付出了多少艱辛。想要和他們一樣就要付出同樣的汗水與努力,怕苦怕累成不了大事。學(xué)習也需要大家堅持不懈。
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