電子科技大學(xué)2021年強基計劃招生簡(jiǎn)章(2)

　　四、報名方式與選拔程序

　�。ㄒ唬﹫竺麜r(shí)間及辦法

　　4月11日至30日考生可訪(fǎng)問(wèn)我校強基計劃報名平臺（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10614）并按要求完成網(wǎng)上報名。

　�。ǘ�）考生參加全國統一高考

　　申請考生須符合生源所在地當年高考報名條件并參加全國統一高考。

　�。ㄈ�）確認

　　參加我校強基計劃的考生須在6月15日前完成確認環(huán)節并簽訂承諾書(shū)，未確認或未簽訂承諾書(shū)者，視為自動(dòng)放棄學(xué)�？己速Y格。

　�。ㄋ模┤雵�考核辦法

　　對于符合報考條件的第一類(lèi)考生，按照我校強基計劃分省招生計劃數的5倍，依據其高考成績(jì)（不含任何政策加分）從高分至低分擇優(yōu)確定各省入圍考生名單（末位高考總分相同都予以入圍）。

　　對于符合報考條件的第二類(lèi)考生，可直接入圍。

　　考生入圍考核結果和入圍標準將于2021年6月26日在相關(guān)平臺中公布，我校不再通知考生本人。

　　備注：考生高考成績(jì)（不含任何政策加分）以各省級招生考試機構提供為準。

　�。ㄎ澹┛己顺绦蚣稗k法

　　1.打印準考證

　　入圍考核的考生須在規定時(shí)間內登錄我校強基計劃報名平臺打印準考證，我校不再通知考生本人。具體時(shí)間規定如下：

　　打印準考證：7月1日

　　2.考核程序

　�。�1）考核內容：體質(zhì)測試和綜合能力考核

　�。�2）考核時(shí)間：

　　體質(zhì)測試：7月1日下午

　　綜合能力考核：7月2日

　�。�3）考核地點(diǎn)：電子科技大學(xué)

　　備注：考核具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)安排詳見(jiàn)準考證和我校本科招生網(wǎng)相關(guān)公告，我校不再通知考生本人。

　　3.考核辦法

　�。�1）綜合能力考核

　　綜合能力考核包括綜合面試和綜合素質(zhì)檔案評審，滿(mǎn)分100分。

　　綜合面試主要考查考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng )新思維的能力。同時(shí)，在綜合面試過(guò)程中，專(zhuān)家將對考生的綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行評審，以考察學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養和社會(huì )實(shí)踐等方面的表現，并對檔案的真實(shí)性進(jìn)行驗證。綜合面試采取專(zhuān)家、考生“雙隨機”抽簽的方式，全程錄音錄像。

　�。�2）體質(zhì)測試

　　考生須在項目1（立定跳遠）或項目2（引體向上（男生）/仰臥起坐（女生））中選擇一個(gè)項目進(jìn)行體質(zhì)測試（測試細則詳見(jiàn)附件《電子科技大學(xué)強基計劃體質(zhì)測試細則》）�？忌�確認體質(zhì)測試項目后，不得更改。體質(zhì)測試得分不計入綜合成績(jì)，但將作為錄取的重要參考依據。

　　備注：我�？己宿k法將視本地疫情防控情況做出相應調整，屆時(shí)將另行通知。

　�。�六）錄取辦法

　　1.綜合成績(jì)折算辦法

　　綜合成績(jì)=百分制高考成績(jì)×85%+綜合能力考核成績(jì)×15%

　　備注：

　�。�1）百分制高考成績(jì)=高考成績(jì)（不含任何政策加分）/生源省高考滿(mǎn)分×100

　�。�2）百分制高考成績(jì)、綜合成績(jì)均四舍五入保留2位小數

　　2.確定錄取名單

　　對于第一類(lèi)考生，根據考生所在省份強基計劃招生計劃，在入圍我�？己说目忌�中，按綜合成績(jì)由高到低進(jìn)行錄取。若考生綜合成績(jì)相同，則依次按綜合能力考核成績(jì)、理綜成績(jì)（高考綜合改革省份為物理成績(jì)）、高考成績(jì)（不含任何政策加分）、數學(xué)成績(jì)、語(yǔ)文成績(jì)、外語(yǔ)成績(jì)、體質(zhì)測試成績(jì)排隊，擇優(yōu)確定預錄取考生名單。

　　對于第二類(lèi)考生，綜合成績(jì)達到同省份第一類(lèi)考生最低錄取分數線(xiàn)的，我校予以預錄取。

　　學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組審定強基計劃預錄取名單，并報各省級招生考試機構審核，辦理錄取手續。

　　我校于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本�。▍^、市）后續高考志愿錄��；未被錄取的考生可正常參加本�。▍^、市）后續各批次高考志愿錄取。

　　五、培養方案

　　我校強基計劃按“根植物理、聚焦需求、引領(lǐng)工程”的人才培養定位，依托電子科技大學(xué)電子信息等優(yōu)勢工學(xué)學(xué)科，培養具有堅實(shí)數理、電子信息基礎，具備引領(lǐng)高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等一個(gè)或多個(gè)國家戰略需求領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，受到系統科研實(shí)踐訓練，能引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)領(lǐng)域應用基礎研究或工程技術(shù)發(fā)展的原始創(chuàng )新人才。

　　我校按“三制三化”模式培養強基計劃人才。即通過(guò)“書(shū)院制”，探索培養具有學(xué)科交叉和學(xué)科駕馭的科技領(lǐng)袖人才；通過(guò)跨學(xué)院教授雙聘的“雙導師制”，培養具備根植物理、引領(lǐng)工程的原始創(chuàng )新人才；通過(guò)“分流制”，達成強基計劃人才培養目標。相應地，學(xué)校通過(guò)構建“高水平國際關(guān)系伙伴平臺”舉措，落實(shí)強基計劃本、碩、博各階段人才培養的“國際化”；通過(guò)深化問(wèn)題導引的探究式教學(xué)和配套的考核體系教改，落實(shí)人才培養的“小班化”；通過(guò)“項目驅動(dòng)”的科研實(shí)踐訓練舉措，達成“以學(xué)促研、以研促學(xué)、研學(xué)引領(lǐng)”的精英人才培養目標。

　　我校強基計劃班的課程體系特色包括：其一，增設旨在了解學(xué)科概貌、激發(fā)學(xué)生興趣、增強實(shí)踐體驗，對標國家戰略需求領(lǐng)域的“學(xué)科導論”課程群；其二，構建了涵蓋物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)核心課程群為主體的“強基基礎課程群”，為學(xué)生面向國家需求、引領(lǐng)需求領(lǐng)域科技發(fā)展奠定堅實(shí)基礎；其三，重點(diǎn)建設了以打破低年級學(xué)科和課程界限為目標，以及貫通專(zhuān)業(yè)始終、涵蓋強基基礎課程群、逐級遞進(jìn)的“融通型”和“貫通型”兩類(lèi)項目驅動(dòng)的科研實(shí)踐課程群。

　　近三年，學(xué)校累計投入4700萬(wàn)元擴建物理學(xué)科研實(shí)踐平臺，通過(guò)推進(jìn)校所、校企、校地聯(lián)合培養和高水平聯(lián)合科研實(shí)踐平臺建設，構建了滿(mǎn)足強基計劃學(xué)生多專(zhuān)業(yè)方向、多科研實(shí)踐形式的科研實(shí)踐平臺。