教育部同意一批獨立學(xué)院轉設事項本科職業(yè)大學(xué)添三所
2021-02-05 15:16:13網(wǎng)絡(luò )整理
2月4日獲悉，教育部發(fā)函同意了十余項獨立學(xué)院轉設為獨立設置的公辦本科高校、獨立學(xué)院與高職專(zhuān)科院校整合設置為本科層次職業(yè)大學(xué)事項，包括中國石油大學(xué)勝利學(xué)院轉設為山東石油化工學(xué)院等。
教育部此次同意轉設事項中，大部分為獨立學(xué)院轉設為應用型本科層次公辦普通高校。具體包括：中國石油大學(xué)勝利學(xué)院轉設為山東石油化工學(xué)院；新疆醫科大學(xué)厚博學(xué)院轉設為新疆第二醫學(xué)院；太原理工大學(xué)現代科技學(xué)院轉設為山西工學(xué)院；江西中醫藥大學(xué)科技學(xué)院轉設為南昌醫學(xué)院；南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院轉設為無(wú)錫學(xué)院；東華理工大學(xué)長(cháng)江學(xué)院轉設為贛東學(xué)院；溫州大學(xué)甌江學(xué)院轉設為溫州理工學(xué)院；湖州師范學(xué)院求真學(xué)院轉設為湖州學(xué)院；石河子大學(xué)科技學(xué)院整合兵團警官高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)資源轉設為新疆政法學(xué)院。
院校轉設完成后，均為獨立設置的本科層次公辦普通高等學(xué)校，由各省負責領(lǐng)導和管理。定位于應用型高等學(xué)校，主要培養區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展所需要的高素質(zhì)應用型、技術(shù)技能型人才。另外，所涉及院校的原建制均被撤銷(xiāo)。
據悉，此次涉及轉設的院校不少為上世紀九十年代末高校擴招背景下興起的“獨立學(xué)院”，及公辦高校創(chuàng )辦的二級學(xué)院。2006年起，教育部提出“獨立學(xué)院視需要和條件按普通高等學(xué)校設置程序可以逐步轉設為獨立建制的民辦普通高等學(xué)校”。近年來(lái)，教育部多次發(fā)文推動(dòng)獨立學(xué)院轉設進(jìn)程。據統計，2020年以來(lái)，各地申請轉設、進(jìn)入公示或已獲批的獨立學(xué)院累計已有50余所。
教育部此次同意的另一部分事項為獨立學(xué)院與高職專(zhuān)科院校整合設置為公辦本科層次職業(yè)學(xué)校。具體包括整合河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院、承德石油高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)資源，設置河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)；整合華北電力大學(xué)科技學(xué)院、邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源，設置河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)；整合河北科技大學(xué)理工學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源，設置河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
上述院校整合設置完成后，均為獨立設置的公辦本科層次職業(yè)高等學(xué)校。記者了解到，自2019年起，教育部陸續推動(dòng)高職學(xué)院升級為本科層次的“職業(yè)大學(xué)”，目前國內本科層次職業(yè)大學(xué)已有20余所。
教育部要求學(xué)校要堅持職業(yè)教育辦學(xué)定位，保持職業(yè)教育屬性和特色，培養區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的高層次技術(shù)技能人才。
教育部表示，將適時(shí)對上述學(xué)校的辦學(xué)定位、辦學(xué)條件、辦學(xué)行為和人才培養質(zhì)量等情況進(jìn)行檢查。
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