高一語(yǔ)文教案： 《最后的常春藤葉》(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2021-01-19 13:57:15
蘇艾：
“她病得很厲害，很虛弱，高燒燒得她疑神疑鬼，滿(mǎn)腦袋都是希奇古怪的念頭。好嗎，貝爾曼先生，既然你不愿意替我當模特兒，我也不勉強了。我認得你這個(gè)可惡的老──老貧嘴。”
貝爾曼嚷道：
“你真女人氣！誰(shuí)說(shuō)我不愿意？走吧。我跟你一起去。我已經(jīng)說(shuō)了半天，愿意替你效勞。天哪！像瓊珊小姐那樣好的人實(shí)在不應該在這種地方害病�？傆幸惶�，我要畫(huà)一幅杰作，那么我們都可以離開(kāi)這里啦。天哪！是啊。”
8、細細領(lǐng)會(huì ):“不，我沒(méi)有心思替你當那無(wú)聊的隱士模特兒。你怎么能讓她腦袋里有這種傻念頭呢？唉，可憐的小瓊珊小姐。”
�。ó斃县悹柭�(tīng)到瓊珊竟這樣時(shí)，他急得不得了了，心里亂的很，竟埋怨起蘇艾，但又覺(jué)得不對，不自覺(jué)地自言自語(yǔ)起來(lái)。）
天哪！像瓊珊小姐那樣好的人實(shí)在不應該在這種地方害病�？傆幸惶�，我要畫(huà)一幅杰作，那么我們都可以離開(kāi)這里啦。天哪！是啊。”
�。▋蓚�(gè)“天哪，”的感嘆詞，足以看出老貝爾曼是多么的著(zhù)急，他都有些語(yǔ)無(wú)倫次了。他說(shuō)“像瓊珊小姐那樣好的人實(shí)在不應該在這種地方害病。”看來(lái)瓊珊在他的眼里是應該到浪漫而美麗的地放去，是應該有美好的前途。他器重這個(gè)病了的姑娘。他說(shuō)“總有一天，我要畫(huà)一幅杰作，那么我們都可以離開(kāi)這里啦。”老貝爾曼到底想畫(huà)一幅什么杰作呢？是后面的常春藤葉嗎？還是其他？他畫(huà)畫(huà)的目的是能使他們三人離開(kāi)這個(gè)窮困的地方。）
通過(guò)對話(huà)可以看出在老貝爾丑陋粗暴的外表下他有一顆什么靈魂？
�。ㄉ屏�，同情，和無(wú)私幫助別人的靈魂。）
9、再讀下面：“他們在那兒擔心地瞥著(zhù)窗外的常春藤。接著(zhù)，他們默默無(wú)言地對瞅了一會(huì )兒。寒雨夾著(zhù)雪花下個(gè)不停。貝爾曼穿著(zhù)一件藍色的舊襯衫，坐在一翻轉過(guò)身的權充巖石的鐵鍋上，扮作隱居的礦工。”
大家探討：‘老貝爾曼擔心地瞥著(zhù)窗外的常春藤時(shí)，他和蘇艾默默無(wú)言地對瞅的時(shí)候，老貝爾曼在想什么？你能從這里預見(jiàn)到故事的結尾嗎？
由此你能看出老貝爾曼的什么品格？
�。ㄒ恍南胫�(zhù)別人，一心想著(zhù)怎樣幫助別人）
10、再讀再看小說(shuō)的結尾處蘇艾的描述：她說(shuō);“貝爾曼在醫院里去世了。他害肺炎，只病了兩天。頭天早上，看門(mén)人在樓下的房間里發(fā)現他病得要命。他的鞋子和衣服都濕透了，冰涼冰涼的。他們想不出，在那種凄風(fēng)苦雨的的夜里，他究竟是到什么地方去了。后來(lái)，他們找到了一盞還燃著(zhù)的燈籠，一把從原來(lái)地方挪動(dòng)過(guò)的梯子，還有幾支散落的畫(huà)筆，一塊調色板，上面和了綠色和黃色的顏料。”
11、這段描寫(xiě)叫什么描寫(xiě)？他揭示了什么 ？你能想像老貝爾曼在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚是怎樣創(chuàng )作的？
他怎樣搬動(dòng)梯子，怎樣顫抖著(zhù)登上二十多英尺的高處，怎樣顫抖著(zhù)手拿起畫(huà)筆在被風(fēng)雨沖刷的磚墻上，畫(huà)那片常春藤，他畫(huà)了幾次？他用了多長(cháng)時(shí)間？他穿著(zhù)什么？他怎樣一步一步地爬下梯，又怎樣踉踉蹌蹌地摔倒，如果不摔倒，畫(huà)筆和調色板怎么會(huì )落在地上？
12、讓學(xué)生補寫(xiě)老貝爾曼創(chuàng )作杰作的情景。
范例;貝爾曼從蘇艾那里回來(lái)，他坐在自己的畫(huà)架前，面對著(zhù)那幅空白的畫(huà)布發(fā)呆。他又呆呆地望望窗外，北風(fēng)怒號著(zhù)，雨點(diǎn)夾著(zhù)雪粒，不住地敲打著(zhù)窗戶(hù)。蘇艾的話(huà)又盤(pán)旋在他的腦海“瓊珊把生的希望寄托在窗外的最后藤葉上了，我真的擔心虛弱的像枯葉一樣的瓊珊抓不住她同世界的微弱聯(lián)系。”貝爾曼突然站起來(lái)，拿出調色板，挑上綠色和黃色，又抓起兩只畫(huà)筆，提著(zhù)一盞破燈籠走進(jìn)雨雪交加的夜色里。他只穿了他那件藍色的舊襯衫，雨雪打在他的身上，他打了哆嗦。但他還是走到了瓊珊的窗下，他望了望樓頂上瓊珊掛著(zhù)窗簾的窗戶(hù)，他又望了望窗戶(hù)對面的磚墻，磚墻上的常春藤葉已經(jīng)落盡，只剩下枯藤盤(pán)曲在二十英尺高的墻上。
貝爾曼放下調色板和畫(huà)筆，他回到屋里搬過(guò)一個(gè)梯子，放在了墻根下，這時(shí)他渾身已經(jīng)淋濕，冰涼寒冷的北風(fēng)直往他衣服里鉆。他哆嗦著(zhù)雙腿，一手拿著(zhù)調色板和畫(huà)筆，一手扶著(zhù)梯子，一步一步艱難地往上爬，燈籠掛在他的脖子里，他終于爬到了正對著(zhù)瓊珊窗戶(hù)的磚墻。這時(shí)他兩腿抖得厲害，他穩了穩神，用兩個(gè)膝蓋靠在梯子上，騰出兩只手來(lái)。開(kāi)始在墻上畫(huà)那最后一片常春藤葉，他畫(huà)的那么專(zhuān)注，他漸漸我忘記了他是站在二十英尺高的梯子上，雨水不停地打在他畫(huà)的。
活動(dòng)之三熱情唱一首卑微者之歌
一位60多歲的老人，一個(gè)眼睛迎風(fēng)就流淚的孱弱之人，一個(gè)只穿了件藍舊襯衫的窮人，竟用自己的生命創(chuàng )作了最后的一片長(cháng)春藤葉，一片救了一個(gè)青年女畫(huà)家的長(cháng)春藤葉，你們說(shuō)這樣的卑微者，他不偉大嗎？我們應該不應該為他唱一首《卑微者之歌》？
結束語(yǔ)
通過(guò)以上我們的共同感受和探討，一個(gè)卑微而偉大的生命展現在了我們眼前，讓我們體會(huì )到了生命的可貴，一個(gè)外表如此丑陋粗暴的老人竟有一顆如此高貴的靈魂，相比我們生活中的道貌岸然的偽君子，老貝爾曼是何等的真實(shí)，何等的高貴，何等的偉大，人的生命是短暫的，人在天地宇宙中是微不足道的，但我們可以讓我們的生命活得精彩，閃出耀眼的光芒，像老貝爾曼的杰作一樣永遠長(cháng)青，永遠掛在瓊珊的窗外！
請同學(xué)們根據老貝爾曼的精神，課下寫(xiě)一首詩(shī)《卑微者之歌》�；驅�(xiě)一篇散文《生命的感悟》。
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