山東2020年2.4萬(wàn)達到本科線(xiàn)考生入讀高職

　　12月8日，山東省教育廳黨組書(shū)記、廳長(cháng)鄧云鋒在教育部發(fā)布會(huì )上透露，今年山東省高職錄取的36.8萬(wàn)人中，2.4萬(wàn)人達到本科錄取分數線(xiàn)。

　　鄧云鋒稱(chēng)，山東省建立了“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”職教高考制度，職教高考本科錄取比例由6:1提升至4:1，中職學(xué)生升學(xué)深造比例超過(guò)70%。

　　鄧云鋒還公布了一組數據：今年，山東全省中職招生錄取44.4萬(wàn)人，比上年增加10.8%，2.5萬(wàn)人超過(guò)普通高中分數線(xiàn)；高職錄取36.8萬(wàn)人，2.4萬(wàn)人達到本科錄取分數線(xiàn)。

　　“以前，一些地方出現了普職比不斷拉大的情況。通過(guò)一系列改革，山東普職比大體相當，職校招收低分生難題開(kāi)始逐步得到破解。”鄧云鋒表示，這是這些年來(lái)職業(yè)教育改革的結果，特別是職教高地建設政策紅利釋放的結果。

　　為什么有這樣的結果？鄧云鋒認為，職業(yè)教育中開(kāi)展的校企合作、產(chǎn)教融合、訂單式培養讓學(xué)生們看到了希望，有了更高質(zhì)量的就業(yè)。今年雖受疫情影響，但山東職業(yè)院校的就業(yè)率仍然保持在90%以上。

　　“原來(lái)的職業(yè)教育為什么不受待見(jiàn)？很大程度上是因為有‘天花板’，學(xué)生上到高職就結束了，沒(méi)有發(fā)展空間。”鄧云鋒坦承，現在教育部構建起了中職、高職、職教本科相銜接的培養體系，下一步還有專(zhuān)業(yè)碩士、專(zhuān)業(yè)博士這樣的發(fā)展路徑，職業(yè)教育的吸引力大為增強。

　　此外，了解到，為建設充滿(mǎn)活力的“雙師型”隊伍，山東省還改革了教師績(jì)效工資制度，公辦職業(yè)院�？�(jì)效工資水平可達到所在行政區域事業(yè)單位績(jì)效工資基準線(xiàn)5倍；學(xué)校對外開(kāi)展技術(shù)服務(wù)取得的收入結余，可提取50%以上用于教師勞動(dòng)報酬，不納入單位績(jì)效工資總量管理；專(zhuān)業(yè)教師還可在校企合作企業(yè)兼職取酬。

　　鄧云鋒表示，上半年疫情期間，17萬(wàn)職校學(xué)生返崗支持近千家企業(yè)的復工復產(chǎn)；在山東加工制造、現代物流等8大快速發(fā)展行業(yè)中，一線(xiàn)新增從業(yè)人員70%以上來(lái)自職業(yè)院校。

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