2020甘肅高考滿(mǎn)分作文：同呼吸，共命運

　　甘肅高考作文題目

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。

　　墨子說(shuō)：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩(shī)人約翰?多恩說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”

　　“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。”“同氣連枝，共盼春來(lái)。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會(huì )援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。

　　“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話(huà)語(yǔ)印在中國援助其他國家的物資上，寄托著(zhù)中國人民對世界的祝福。

　　“世界青年與社會(huì )發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會(huì )，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng )未來(lái)”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

　　要求：結合材料內容及含意完成寫(xiě)作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　甘肅高考滿(mǎn)分作文

　　同呼吸，共命運

　　尊敬的各國青年代表：

　　大家好！

　　2020以一場(chǎng)突如其來(lái)的考驗闖入了我們的生活，世界正在面臨一場(chǎng)由"新冠肺炎"向人類(lèi)發(fā)起的共同挑戰，惶恐與迷�；\罩了全球各地。然而，正是這樣史無(wú)前例的挑戰與危機，更讓我們意識到人類(lèi)命運不是"獨善其身"，而是"風(fēng)雨同舟"。我們生活在同一片大地上，構建著(zhù)同一個(gè)世界。

　　全球化程度的不斷加深，讓各國之間的聯(lián)系更加緊密。全球的經(jīng)濟已經(jīng)成為一個(gè)鏈條，無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題都可能會(huì )波及其他國家。企業(yè)之間的跨國合作成為常態(tài)，經(jīng)濟市場(chǎng)的"蝴蝶效應"屢次得到證實(shí)，貿易流通更是全球化最有力的彰顯。我們同享繁榮，也共擔責任。近現代化的歷程，讓世界飛速前進(jìn)，但也帶來(lái)了自然環(huán)境、貧富差距、精神文明等各種問(wèn)題與挑戰。熱帶雨林的消失背后是工業(yè)化進(jìn)程所要付出的代價(jià)，而解決則亟待當地經(jīng)濟發(fā)展新模式的創(chuàng )建；難民問(wèn)題帶來(lái)的困擾背后是當今世界格局確立所遺留的歷史問(wèn)題，而安置則需要西方國家觀(guān)念與政策的雙重保障；價(jià)值失序與娛樂(lè )至死的背后是現代話(huà)語(yǔ)體系建立的附帶影響，而反思則需要伴隨經(jīng)濟、政治以及國際格局的重建。

　　正是如此，當今世界需要各個(gè)國家攜起手來(lái)"各美其美，美人之美"，才能實(shí)現"美美與共，天下大同"的可持續發(fā)展。"一帶一路"上有國際合作的足跡，國際援助中有各國志愿者的身影，可持續發(fā)展會(huì )議與條例是各國交上的考卷。而在這次的疫情中，中國與各個(gè)友好國家之間更是譜寫(xiě)了"與子同袍"的佳話(huà)。第一時(shí)間響應國際社會(huì )的需求，公開(kāi)病毒基因序列，分享疫情防控舉措，提供資源資金支持。因為我們相信，"炎火成燎原之勢，涓流兆江河之形"，人類(lèi)共同體的命運需要各國人民一起守護。

　　"少年強則國強"，只要青年有理想、有擔當，人類(lèi)的未來(lái)就有希望。作為新時(shí)代的青年，我們需要有開(kāi)放和廣闊的視野，人類(lèi)命運共同體的構建與實(shí)現，需要一代一代人的努力與付出。中華民族有"天下大同"的理想，有"四海一家"的情懷，有"兼濟天下"的胸襟。作為中國的青年，我們也繼承與發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統，努力將自身的理想融入中國與世界的文明進(jìn)程中。

　　疫情帶來(lái)的陰霾總會(huì )煙消云散，全球戰"疫"的曙光就在前方。而我們青年此刻種下的人類(lèi)命運共同體的種子，終會(huì )在將來(lái)綻放繁榮的光景。

　　謝謝大家！

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