2021年江西普通高校招生美術(shù)與設計學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱
2020-10-11 09:42:30網(wǎng)絡(luò )整理
各設區市招考辦（教育考試院）、省直管縣（市）招考辦，省直有關(guān)考點(diǎn)：
根據我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考實(shí)際，結合有關(guān)專(zhuān)家意見(jiàn)，現將江西省2021年普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱分《江西省2021年普通高校招生美術(shù)與設計學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱》、《江西省2021年普通高校招生音樂(lè )學(xué)類(lèi)、舞蹈學(xué)類(lèi)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱》予以印發(fā)，請認真做好宣傳工作。
與2020年相比，2021年普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱主要有三項調整：一是藝術(shù)類(lèi)考生只能選報一個(gè)藝術(shù)類(lèi)統考專(zhuān)業(yè)。即藝術(shù)類(lèi)考生除可選報藝術(shù)類(lèi)特殊專(zhuān)業(yè)外，只能在美術(shù)與設計學(xué)類(lèi)、音樂(lè )學(xué)類(lèi)、舞蹈學(xué)類(lèi)、戲劇影視文學(xué)（廣播電視編導）、播音與主持藝術(shù)等統考專(zhuān)業(yè)中選報一個(gè)專(zhuān)業(yè)；二是音樂(lè )學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)取消《模唱》考試，保留《視唱》考試�！兑暢房荚嚌M(mǎn)分為100分；三是舞蹈學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)取消《樂(lè )理與音樂(lè )常識》筆試科目考試。專(zhuān)業(yè)面試科目分值占比100％，專(zhuān)業(yè)總分為200分。
考生必須遵守考試紀律、考場(chǎng)規則、考試要求。在所有面試專(zhuān)業(yè)的考試中，考生不得自報真實(shí)姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專(zhuān)業(yè)面試成績(jì)按零分處理。
2021年全省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考筆試科目繼續實(shí)行網(wǎng)上評卷，考試文具由考生自行購置〔基本配備為：2B涂卡鉛筆，0.5mm中性黑色字跡水筆（可配替換芯），橡皮擦，透明墊板〕。專(zhuān)業(yè)面試科目繼續實(shí)行評委電子記分。
附件：
1.江西省2021年普通高校招生美術(shù)與設計學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱
2.江西省2021年普通高校招生音樂(lè )學(xué)類(lèi)、舞蹈學(xué)類(lèi)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)和播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱
3.各科目評分標準
江西省教育考試院
2020年9月29日
附件1
江西省2021年普通高校招生美術(shù)與設計學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱
�。ㄟm用于普通藝術(shù)類(lèi)考生和三校生藝術(shù)類(lèi)考生）
�、�.考試性質(zhì)
江西省普通高校招生美術(shù)與設計學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)美術(shù)統考）是面向全省報考普通高等學(xué)校美術(shù)與設計學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生組織的專(zhuān)業(yè)基礎技能測試，是全國普通高考的重要組成部分。美術(shù)統考本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，并通過(guò)科學(xué)、嚴謹的考試方法和手段，測試考生的藝術(shù)修養、審美能力、觀(guān)察能力、造型能力、表現能力和技法運用能力。
�、�.考試科目與分值
美術(shù)統考共3個(gè)考試科目，滿(mǎn)分450分。
科目一：素描（150分）
科目二：速寫(xiě)（150分)
科目三：色彩（150分）
�、�.考試目的、內容、材料用具及時(shí)長(cháng)
一、素描
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素描是學(xué)習造型美術(shù)的基礎。素描科目考試通過(guò)對素描進(jìn)行默寫(xiě)或模擬寫(xiě)生測試，考查考生對物體的外部形體比例、空間結構以及質(zhì)感塑造等造型全元素的理解和表現力。
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考試內容：人物頭像或靜物（含靜物組合）。
考試形式：默寫(xiě)或模擬寫(xiě)生。
模擬寫(xiě)生指根據命題提供的圖片資料表現規定內容。
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1.答題用素描紙（統一提供）；
2.限用鉛筆或炭筆（考生自備）；
3.畫(huà)板或畫(huà)夾及相關(guān)繪畫(huà)用具（考生自備）；
4.不得在卷面上噴灑任何固定液體；
5.不得自帶答題紙和草稿紙。
�。ㄋ模┛荚嚂r(shí)長(cháng)
共160分鐘。
二、速寫(xiě)
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速寫(xiě)是用形象記錄生活、記錄藝術(shù)思維、積累創(chuàng )作素材的重要技能。速寫(xiě)科目考試通過(guò)對人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)的測試，考查考生在短時(shí)間內對于人物比例、動(dòng)態(tài)特征、形體結構、透視關(guān)系的觀(guān)察理解能力和綜合表現能力。
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考試內容：人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)。
考試形式：默寫(xiě)。
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1.答題用素描紙（統一提供）；
2.限用鉛筆或炭筆（考生自備）；
3.畫(huà)板或畫(huà)夾及相關(guān)繪畫(huà)用具（考生自備）；
4.不得在卷面上噴灑任何固定液體；
5.不得自帶答題紙和草稿紙。
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共30分鐘。
三、色彩
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色彩是繪畫(huà)及藝術(shù)設計的重要表現語(yǔ)言，是造型藝術(shù)的重要基礎。色彩科目考試通過(guò)對色彩進(jìn)行默寫(xiě)或模擬寫(xiě)生測試，考查考生對色彩基礎知識的理解和掌握程度、運用色彩塑造形體的能力以及色彩技法運用能力和藝術(shù)表現力。
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考試內容：靜物（含靜物組合）。
考試形式：默寫(xiě)或模擬寫(xiě)生。
模擬寫(xiě)生指根據命題提供的圖片資料表現規定內容。
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1.答題用素描紙（統一提供）；
2.水粉或水彩顏料均可（考生自備）；
3.畫(huà)板或畫(huà)夾及相關(guān)繪畫(huà)用具（考生自備）；
4.不得在卷面上噴灑任何固定液體；
5.不得自帶答題紙和草稿紙。
�。ㄋ模┛荚嚂r(shí)長(cháng)
共180分鐘。
附件2
江西省2021年普通高校招生音樂(lè )學(xué)類(lèi)、舞蹈學(xué)類(lèi)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)和播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統一考試大綱
�。▋H適用于普通藝術(shù)類(lèi)考生）
�、�.音樂(lè )學(xué)類(lèi)
報考音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )表演、流行音樂(lè )、音樂(lè )治療專(zhuān)業(yè)及認可音樂(lè )學(xué)類(lèi)統考成績(jì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生必考。
一、考試科目
《音樂(lè )主項》（面試）、《音樂(lè )副項》（面試）
《樂(lè )理、練耳與音樂(lè )常識》（筆試）
《視唱》（面試）
二、計分原則
[音樂(lè )主項面試成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×70％+音樂(lè )副項面試成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×10％+樂(lè )理、練耳與音樂(lè )常識成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×10％+視唱成績(jì)（滿(mǎn)分100分）×10％]×2
注：主項為聲樂(lè )的考生，副項自選一種器樂(lè )考試；主項為器樂(lè )的考生，副項考聲樂(lè )。所有考生均考聲樂(lè )和器樂(lè )，且聲樂(lè )和器樂(lè )滿(mǎn)分均為100分，計算專(zhuān)業(yè)總分時(shí)取聲樂(lè )和器樂(lè )中得分高的為音樂(lè )主項，另一項為音樂(lè )副項；若聲樂(lè )和器樂(lè )得分相同，隨機選取一項作為音樂(lè )主項，另一項為音樂(lè )副項。
三、《樂(lè )理、練耳與音樂(lè )常識》（筆試）考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模阂浴镀胀ǜ咧幸魳�(lè )課程標準》為指南，旨在考核考生掌握音樂(lè )基礎知識、基本的音樂(lè )鑒賞能力的情況。
�。ǘ┛荚噧热菖c分值：滿(mǎn)分100分，其中樂(lè )理50分、練耳40分、音樂(lè )常識10分。
�。ㄈ┛荚囆问剑汗P試、閉卷。
�。ㄋ模┛荚嚂r(shí)長(cháng)：《樂(lè )理、練耳與音樂(lè )常識》120分鐘（其中包含聽(tīng)音記譜考試40分鐘）。
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1.《樂(lè )理》
�。�1）序論：（a）音、樂(lè )音、噪音；（b）樂(lè )音的四種性質(zhì)。
�。�2）近代樂(lè )音列：（a）音級；（b）基本音級；（c）組與八度；（d）音域與音區；（e）譜表與譜號；（f）變化音符號與變化音級；（g）半音與全音；（h）自然半音、自然全音與變化半音、變化全音；（i）等音。
�。�3）節奏與節拍：（a）節奏、音符的寫(xiě)法：常用音符、休止符、附點(diǎn)音符、附點(diǎn)休止符（含復附點(diǎn)的內容）、特殊等分音等；（b）節拍：拍子、小節線(xiàn)、終止線(xiàn)、拍號等概念的理解，常見(jiàn)拍子的種類(lèi)：含單拍子、復拍子、混合拍子、各種節拍的強弱規律；（c）各種節拍的書(shū)寫(xiě)組合原則、節奏重音、切分音、變格小節等內容。
�。�4）速度、力度、常用術(shù)語(yǔ)：要求熟記常用的意大利速度與力度、表情、專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)（包括基本速度與變化速度術(shù)語(yǔ)、強弱等）。
�。�5）裝飾音及常用記號：（a）裝飾音：倚音（以短倚音為主）、波音、顫音、回音等；（b）常用記號：①省略記號，包括反復記號與八度記號；②其他常用記號，包括延音線(xiàn)與連音線(xiàn)、斷音記號、自由延長(cháng)號、換氣記號、琶音記號、滑音記號等。
�。�6）音程：（a）兩種形態(tài)與雙音的名稱(chēng)性質(zhì)；（b）度數與性質(zhì)；（c）協(xié)和性質(zhì)；（d）單音程與復音程；（e）轉位；（f）等音程。
�。�7）和弦：（a）和弦的概念；（b）和弦呈現的兩種形式與構成音的名稱(chēng)；（c）三和弦（包括種類(lèi)、協(xié)和性、轉位）；（d）七和弦（包括種類(lèi)、協(xié)和性、轉位）；（e）開(kāi)放與密集排列法；（f）等和弦。
�。�8）調式概論：（a）大調式、小調式；（b）調式音級名稱(chēng)與功能名稱(chēng)；（c）三種大、小調音階結構；（d）調號；（e）平行大、小調；（f）等調；（g）調式、調性分析（包括旋律的調式、調性分析等）。
�。�9）中國民族調式：（a）五種五聲調式的結構；（b）五聲調式的特點(diǎn)；（c）中國音樂(lè )旋律調式的分析（包括音階、調號的分析、旋律分析等）。
�。�10）大、小調中的音程與和弦：（a）要求能分析音程與和弦可能存在于何調；（b）掌握按調號推算及特性音程與和弦的調性明確方法。
�。�11）移調：要求能用三種移調方式移調。
2.《練耳》
�。�1）單音聽(tīng)寫(xiě)和音組聽(tīng)寫(xiě)：（a）音域在小字組至小字三組范圍；（b）單音聽(tīng)寫(xiě)一條不超過(guò)十個(gè)音，音組聽(tīng)寫(xiě)一組不超過(guò)五個(gè)音；（c）用五線(xiàn)譜高音譜表或低音譜表記譜。
�。�2）和聲音程性質(zhì)聽(tīng)辨、和聲音程音高聽(tīng)寫(xiě)、和聲音程連接：（a）和聲音程性質(zhì)聽(tīng)辨范圍為單音程；（b）和聲音程音高聽(tīng)寫(xiě)，音高范圍為小字一組至小字二組；（c）音高聽(tīng)寫(xiě)，用五線(xiàn)譜高音譜表記譜。
�。�3）柱式和弦性質(zhì)聽(tīng)辨：（a）四種結構的三和弦及其轉位；（b）常見(jiàn)的四種七和弦及轉位。
�。�4）節奏聽(tīng)寫(xiě)：（a）2/4、3/4拍；（b）常用節奏型，局部可涉及較復雜節奏；（c）長(cháng)度為四到十小節之間；（d）簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜記寫(xiě)均可。
�。�5）旋律聽(tīng)寫(xiě)：（a）音域a－g2；（b）2/4、3/4拍；（c）大、小調式及民族調式旋律；（d）常用節奏；（e）長(cháng)度為四到十小節之間；（f）簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜記寫(xiě)均可。
3.《音樂(lè )常識》
�。�1）人聲的分類(lèi)、演唱形式。
�。�2）聲樂(lè )體裁知識及其名曲，如藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、組歌、大合唱等。
�。�3）著(zhù)名的中、外民歌。
�。�4）中國民族器樂(lè )常識，如民族樂(lè )器的分類(lèi)、民族器樂(lè )的演奏形式、著(zhù)名樂(lè )曲、著(zhù)名演奏家、作曲家等。
�。�5）西方管弦樂(lè )隊常識，如樂(lè )器的分類(lèi)、演奏形式、著(zhù)名樂(lè )曲、著(zhù)名演奏家、作曲家等。
�。�6）器樂(lè )體裁知識及其名曲，如室內樂(lè )、組曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響曲等各類(lèi)體裁的著(zhù)名樂(lè )曲、作曲家等。
�。�7）綜合藝術(shù)常識，如歌劇、舞劇等。
�。�8）音樂(lè )的風(fēng)格和流派常識，如中世紀時(shí)期、文藝復興時(shí)期、巴洛克時(shí)期、古典主義、浪漫主義、20世紀的音樂(lè )及通俗音樂(lè )等。
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1.經(jīng)國家審定發(fā)行的省內通用高中音樂(lè )教材
2.《基本樂(lè )理簡(jiǎn)明教程》李重光編著(zhù)（人民音樂(lè )出版社）
3.《基本樂(lè )理實(shí)用教程》張湧編著(zhù)（江西高校出版社）
4.《音樂(lè )欣賞手冊》（上海音樂(lè )出版社）
5.其他《基本樂(lè )理》書(shū)籍
四、《視唱》（面試）考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模褐荚谕ㄟ^(guò)音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)能力、視唱能力和音樂(lè )記憶力能力的測試來(lái)檢驗考生的音樂(lè )素質(zhì)，鑒定考生是否具備學(xué)習音樂(lè )的聽(tīng)覺(jué)條件。
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1.五線(xiàn)譜視唱：
�。�1）高音譜表，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）一升、一降以?xún)鹊拇�、小調及民族調式（用首調唱名法、固定唱名法均可）；（3）常用節奏；（4）人聲常用音域；（5）所用速度、力度等標記為常用標記。
2.簡(jiǎn)譜視唱：
�。�1）2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）常用節奏為主；（3）人聲常用音域；（4）所用速度、力度等標記為中文。
�。ㄈ﹨⒖紩�(shū)目
1.《視唱練耳》（一）、（二）許敬行、孫虹編著(zhù)
2.《單聲部視唱教程》（上）上海視唱練耳教研組
3.《簡(jiǎn)譜視唱》趙方幸編著(zhù)
4.《視唱教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡盧利編著(zhù)
5.《樂(lè )理聽(tīng)音練耳入門(mén)》蔣維民、周溫玉編著(zhù)
6. 其他《視唱練耳》教材
五、《聲樂(lè )》（面試）考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模褐荚谕ㄟ^(guò)考生所演唱的歌曲，測定考生的嗓音條件、音準、節奏、音樂(lè )表現能力等。
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1.自備曲目，中外作品均可，唱法不限。如中外民歌、藝術(shù)歌曲、創(chuàng )作歌曲和歌劇詠嘆調等。
2.演唱歌曲一至兩首�？忌詡鋬墒籽莩�，考中評委根據情況要求考生演唱一至兩首。
考場(chǎng)一律不提供也不允許考生自帶現場(chǎng)鋼琴伴奏人員，考生須自帶鋼琴伴奏音頻（只能通過(guò)單人彈奏鋼琴制作伴奏音樂(lè )，不允許使用樂(lè )隊制作伴奏音樂(lè )，MP3格式，存儲至U盤(pán)或CD盤(pán)，僅存儲本次考試所用音樂(lè )）�？荚嚂r(shí)如因制作、格式或介質(zhì)等原因無(wú)法播放音頻或音質(zhì)不清，一律由考生本人負責，考生可采用清唱方式參加考試。
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現場(chǎng)演唱。
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1.嗓音條件：要求音色明亮、圓潤、音質(zhì)干凈、聲音有較大的可塑性，發(fā)聲、呼吸器官無(wú)疾病，自然音域達到十二度左右。
2.演唱方法：要求發(fā)聲方法基本正確，無(wú)不良發(fā)聲習慣，呼吸、聲音暢通，吐字清晰。
3.音樂(lè )表現：要求能用較準確的普通話(huà)或外國原文演唱歌曲，能較好地表現歌曲情感，音準、節奏準確，旋律流暢。
4.形象：要求五官端正，端莊大方。
六、《器樂(lè )》（面試）考試內容與要求
考試目的：旨在通過(guò)考生所演奏的作品，測定考生的演奏能力及音樂(lè )表現能力等。
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1.樂(lè )器種類(lèi)：每位考生只能在中外樂(lè )器中選考一件樂(lè )器。
2.演奏曲目：一至兩首，均為中外器樂(lè )中等程度以上的獨奏或協(xié)奏曲目�？忌詡鋬墒籽葑嗲�，考中評委根據情況要求考生演奏一至兩首。
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現場(chǎng)演奏（除鋼琴外，其它樂(lè )器自備，一律不帶任何形式伴奏）。
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1.具有學(xué)習所選樂(lè )器的生理條件。
2.具有較正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。
3.樂(lè )曲演奏規范、流暢、完整，具有較正確把握樂(lè )曲節奏、力度、速度、音色及音準的能力。
4.能較好地體現樂(lè )曲的內容與風(fēng)格，具有較強的樂(lè )感和藝術(shù)表現力。
�、�.舞蹈學(xué)類(lèi)
報考舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈教育、流行舞蹈專(zhuān)業(yè)及認可舞蹈學(xué)類(lèi)統考成績(jì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生必考。
一、考試科目
《舞蹈表演、形象氣質(zhì)、基本功測試》（面試）
二、計分原則
[專(zhuān)業(yè)面試成績(jì)（滿(mǎn)分100分）]×2
其中專(zhuān)業(yè)面試各項目分值占比：舞蹈表演占比60％，形象氣質(zhì)占比10％，基本功測試占比30％。
三、考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模和ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)能力測試，考查選拔熱愛(ài)舞蹈和舞蹈教育事業(yè)，具有良好的外形條件和舞蹈素質(zhì)的學(xué)生。
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1. 舞蹈表演（占比60％）
兩段不同類(lèi)型的均不超過(guò)3分鐘的舞蹈。
形式可選擇：（1）兩段不同風(fēng)格的獨舞片斷（可在中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞中任選）；（2）一段獨舞片斷和一個(gè)舞蹈組合(可任選表演組合、訓練組合)（測試考生對作品的理解、風(fēng)格的把握等各種綜合藝術(shù)素質(zhì)）。
相關(guān)要求：
�。�1）考生須著(zhù)練功服參加考試，不得穿戴任何舞臺表演性服飾入場(chǎng)，表演道具（如扇子、鼓、水袖、劍等）自備。
�。�2）如需舞蹈音樂(lè )，由考生自備音頻（MP3格式，存儲至U盤(pán)或CD盤(pán)，僅存儲本次考試所用音樂(lè )）；考試時(shí)如因制作、格式或介質(zhì)等原因無(wú)法播放音頻或音質(zhì)不清，一律由考生本人負責，考生可在無(wú)音樂(lè )的情況下，完成舞蹈表演。
�。�3）每位考生只有一次考試機會(huì )，因自身原因中斷或失誤，不得重考。
2. 形象氣質(zhì)（占比10％）
考核考生在五官、身材、形象、氣質(zhì)等方面所具備的舞蹈基本條件。
3. 基本功測試（占比30％）
腰腿的軟開(kāi)度：開(kāi)度、橫叉、豎叉、雙腳站立下腰、站立或臥地搬前、旁、后腿。
技巧：跳各種舞姿的跳躍、轉各種舞姿的單腿轉、平轉、翻身、串翻身、蹦子、翻前橋、后橋、蠻子、毽子小翻、拉拉提（測試考生腰腿的軟開(kāi)度，動(dòng)作的協(xié)調美感，舞姿的控制能力，彈跳能力及技巧的規范性和完成程度）。
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現場(chǎng)面試。
III.戲劇與影視學(xué)類(lèi)（廣播電視編導）專(zhuān)業(yè)
報考戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇教育專(zhuān)業(yè)及認可戲劇影視文學(xué)（廣播電視編導）統考成績(jì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生必考。
一、考試科目
《文藝常識、廣播影視常識與寫(xiě)作》筆試
二、考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚪种蹬c時(shí)長(cháng)
1. 考試分值
滿(mǎn)分200分。
常識部分(50分)；寫(xiě)作部分（150分，其中故事創(chuàng )作50分，影視作品評論100分）。
2. 考試時(shí)長(cháng)
150分鐘（如寫(xiě)作部分需播放40分鐘影視作品，考試時(shí)長(cháng)為190分鐘）。
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1. 常識部分（文藝常識、廣播影視常識）
考試題型：選擇題、填空題、詞語(yǔ)解釋或簡(jiǎn)答題
考核知識點(diǎn)：
A.文藝常識
�。�1）中國古代文學(xué)體裁，包括：古代神話(huà)、詩(shī)歌、散文、辭賦、詞、元曲、雜劇、章回小說(shuō)的特點(diǎn)
�。�2）中國古代神話(huà)
�。�3）《詩(shī)經(jīng)》、中國現實(shí)主義文學(xué)源頭
�。�4）《楚辭》、屈原及代表作、中國文學(xué)的浪漫主義源頭
�。�5）漢樂(lè )府、漢樂(lè )府代表作、南北朝民歌
�。�6）先秦諸子散文重要代表人物、重要思想
�。�7）先秦歷史散文，包括：《戰國策》《左傳》《史記》《漢書(shū)》等歷史散文
�。�8）建安七子和建安風(fēng)骨
�。�9）“三曹”及其代表作
�。�10）陶淵明及其代表作
�。�11）“唐詩(shī)宋詞”的重要代表作家及其作品
�。�12）散文“唐宋八大家”及其代表作
�。�13）宋代文學(xué)的重要代表作家及其作品
�。�14）中國章回小說(shuō)與四大古典名著(zhù)的成就。包括“三言二拍”、“四大古典名著(zhù)”、《聊齋志異》、《儒林外史》
�。�15）魯迅小說(shuō)和雜文的主要成就
�。�16）郭沫若的詩(shī)歌和歷史劇作品
�。�17）茅盾、巴金的長(cháng)篇小說(shuō)
�。�18）老舍的長(cháng)篇小說(shuō)和戲劇作品
�。�19）曹禺和田漢的戲劇作品
�。�20）張愛(ài)玲、錢(qián)鐘書(shū)、楊沫、趙樹(shù)理、沈從文、丁玲、周立波的小說(shuō)
�。�21）“茅盾文學(xué)獎”
�。�22）巴金、聞一多、梁實(shí)秋、林語(yǔ)堂、魯迅、徐志摩、聞一多的詩(shī)和朱自清的散文
�。�23）古希臘的神話(huà)、史詩(shī)和戲劇
�。�24）歐洲“文藝復興”運動(dòng)及其代表藝術(shù)家、代表作品
�。�25）巴爾扎克和他的《人間喜劇》
�。�26）普希金和他的詩(shī)歌創(chuàng )作
�。�27）托爾斯泰和他的長(cháng)篇小說(shuō)
�。�28）高爾基和他的文學(xué)成就
�。�29）歌德、席勒、巴爾扎克、雨果的成就
�。�30）大仲馬、小仲馬、卡夫卡、馬克·吐溫、杰克·倫敦、海明威、莫泊桑、歐·亨利、羅曼羅蘭、肖洛霍夫
�。�31）諾貝爾文學(xué)獎
�。�32）安徒生、阿拉伯民間故事集《一千零一夜》
�。�33）泰戈爾和他的文學(xué)成就
�。�34）中國繪畫(huà)的三大題材
�。�35）米勒、羅丹、列賓、莫奈、凡·高、畢加索等重要畫(huà)家及其代表作品
�。�36）印象畫(huà)派的代表畫(huà)家及其代表作品
�。�37）中國重要的地方戲曲劇種及其代表作品
�。�38）契科夫及其戲劇代表作品
�。�39）世界三大戲劇體系
�。�40）中學(xué)教材中的古典詩(shī)詞文章名句及含義
�。�41）漢字形體結構發(fā)展的幾個(gè)階段
�。�42）“文房四寶”與“書(shū)法五體”
B.廣播影視常識
�。�1）廣播、電視的發(fā)明與發(fā)展
�。�2）調頻廣播與調幅廣播；有線(xiàn)調頻廣播與調幅廣播；有線(xiàn)廣播與無(wú)線(xiàn)廣播；中波廣播與短波廣播
�。�3）電視新聞節目、電視文藝節目、電視服務(wù)節目、電視社教節目、電視體育節目、電視廣告節目
�。�4）中國廣播電視史；外國廣播電視史
�。�5）后期制作基本常識
�。�6）電視欄目與電視頻道?
�。�7）遠、全、中、近、特寫(xiě)等景別的運用
�。�8）推、拉、搖、移、跟等鏡頭的運用
�。�9）拍攝角度
�。�10）順光、逆光、頂光等不同光線(xiàn)的表現力
�。�11）色彩常識
�。�12）構圖常識
�。�13）蒙太奇的類(lèi)型及含義
�。�14）長(cháng)鏡頭
�。�15）外國電影發(fā)展史
�。�16）中國電影發(fā)展史
�。�17）格里菲斯與現代電影敘事形式的確立
�。�18）卓別林的作品及其所反映的喜劇精神
�。�19）重要電影流派的代表導演及其主要作品
�。�20）國外電影著(zhù)名導演及其代表作
�。�21）中國著(zhù)名導演及其代表作
�。�22）重大的國際電影節及中國電影獲獎作品
�。�23）中國當代電視的獎項及其代表作
�。�24）電影制片、電影導演、電影編劇、電影編輯
�。�25）電影院線(xiàn)
�。�26）類(lèi)型電影
2.寫(xiě)作部分
�。�1）考試目的：通過(guò)書(shū)面表達考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力，對影視藝術(shù)常識的理解能力，以及靈活運用相關(guān)理論和知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�。�2）考試題型
題型Ⅰ：故事創(chuàng )作
指定命題或以命題材料、關(guān)鍵詞組合、續編、漫畫(huà)、碎片化的情節、富于畫(huà)面感的古詩(shī)詞等為創(chuàng )作依據的故事創(chuàng )作。
題型Ⅱ：影視作品評論
播放一部時(shí)長(cháng)在40分鐘以?xún)鹊挠耙曌髌�，考生觀(guān)看后，根據試卷要求回答問(wèn)題或寫(xiě)出一篇評析性文章（影視作品只播放一遍，開(kāi)考時(shí)即播放影視作品，影視作品包括電影、紀錄片、電視欄目、影視劇片段中的任何一種）。
�。�3）考試要求
A.故事創(chuàng )作，要求內容健康且具有較強的原創(chuàng )性；合理設置人物和情節，具有明顯的故事性；結構完整，層次清楚；語(yǔ)言準確通順，文字表達流暢。
B.評析性文章屬于議論文范疇。切忌寫(xiě)成感想式的觀(guān)后感、隨筆、散文之類(lèi)的文章。
C.如根據試卷要求回答問(wèn)題，要求觀(guān)點(diǎn)明確，論據充分，論證有力。
D.題型Ⅰ答卷全文不少于600字；題型Ⅱ答卷全文不少于1000字。
�。�4）考查知識點(diǎn)
A.作品的題材和主題；
B.作品的結構；
C.視聽(tīng)語(yǔ)言的初步解讀；
D.作品的顯著(zhù)特色；
E.故事創(chuàng )作技法。
三、題型示例
�。ㄒ唬┪膶W(xué)常識、影視常識部分
1.填空題
�。�1）紀錄片《愚公移山》和《四萬(wàn)萬(wàn)人民》是荷蘭紀錄片大師的作品。
�。�2）廣播電臺按載波波長(cháng)，可以分為中波臺和。
�。�3）名畫(huà)《向日葵》的作者是。
2.選擇題
�。�1）文人對各種植物有自己的偏愛(ài)，陶淵明喜愛(ài)菊花，蘇東坡則說(shuō)過(guò)：“寧可食無(wú)肉，不可（）”。
A居無(wú)松B 居無(wú)竹C 居無(wú)梅D 居無(wú)菊
�。�2）（）藝術(shù)最合適抒發(fā)情感。
A雕塑B 書(shū)法C 音樂(lè )D 電影
�。�3）劇目《天仙配》屬于（）。
A 越劇B 黃梅戲C 昆曲D 評劇
3.詞語(yǔ)解釋
�。�1）海派
�。�2）場(chǎng)面調度
�。ǘ⿲�(xiě)作部分
題型Ⅰ：命題故事寫(xiě)作
例題：根據“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的意境創(chuàng )作故事，題目自擬。
要求：
1.寫(xiě)成記敘文，不能寫(xiě)成議論文、詩(shī)歌等文體；
2.字數不少于600字。
題型Ⅱ：播放電影《我的父親母親》，要求對該片作出評析，撰寫(xiě)不少于1000字的影評，題目自擬。
要求：觀(guān)點(diǎn)明確，條理清晰，能運用影視拍攝相關(guān)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行評析與論證，能較好地體現基本的影視素養。切忌寫(xiě)成感想式的觀(guān)后感、隨筆或散文類(lèi)文章。
內容簡(jiǎn)介：
該劇講述了上世紀70年代知青陳志與農村姑娘張翠花的一段頗具代表性的“中國式婚姻”跨越近30年的坎坷歷程，充滿(mǎn)對愛(ài)情與婚姻的思考……
例文：倏然而逝的純情童話(huà)
——淺析《我的父親母親》的詩(shī)意化敘事
正文（略）
IV. 播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
報考播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)及認可播音與主持藝術(shù)統考成績(jì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生必考。
一、考試科目
《自備稿件朗誦、模擬主持、形象氣質(zhì)》（面試）
二、計分原則
[自備稿件朗誦（滿(mǎn)分100分）×35％+模擬主持（滿(mǎn)分100分）×45％+形象氣質(zhì)（滿(mǎn)分100分）×20％]×2
三、考試內容與要求
�。ㄒ唬┛荚嚹康模褐荚谶x拔具有一定的播音與主持能力，思維敏捷、表達能力好的考生進(jìn)入高等學(xué)校接受專(zhuān)業(yè)培養。
�。ǘ┛荚噧热�
自備稿件朗誦（占比35％）
考生自備朗誦材料，文體不限，時(shí)間不超過(guò)3分鐘
模擬主持（占比45％）
現場(chǎng)抽題模擬主持一段電視節目，時(shí)間不超過(guò)3分鐘
形象氣質(zhì)（占比20％）
�。ㄈ┛荚囆问�
現場(chǎng)面試。
附件3
各科目評分標準
1.素描
滿(mǎn)分為150分，分十檔，根據各評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
第一檔（130-150分）：符合題目要求，構圖完整、合理、協(xié)調，透視、形體比例準確、特征明確，結構嚴謹，空間感強，體積感塑造扎實(shí)，質(zhì)感表現真實(shí)，結構與體面關(guān)系準確、黑白灰層次關(guān)系分明深入，技法熟練度高，整體與局部關(guān)系協(xié)調、畫(huà)面具有較好表現力、完整性好。
第二檔（125-129分）：符合題目要求，構圖完整、合理、協(xié)調，透視、形體比例準確，特征較明確，結構嚴謹，空間感強，體積感塑造較扎實(shí)，質(zhì)感表現較真實(shí)，結構與體面關(guān)系準確、黑白灰層次關(guān)系分明深入，技法熟練度較高，整體與局部關(guān)系協(xié)調、畫(huà)面具有較好表現力、完整性較好。
第三檔（120-124分）：符合題目要求，構圖完整、合理，透視、形體比例準確，特征較明確，結構較嚴謹，空間感強，體積感塑造較扎實(shí)，質(zhì)感表現較真實(shí)，結構與體面關(guān)系準確、黑白灰層次關(guān)系較分明深入，技法統一、有一定的熟練度，整體與局部關(guān)系較協(xié)調、畫(huà)面具有表現力與完整性。
第四檔（115-119分）：比較符合題目要求，構圖基本完整、合理，透視、形體比例較準確，特征較明確、結構較嚴謹，空間感、體積感較強，質(zhì)感表現較真實(shí)，結構與體面關(guān)系較準確、黑白灰層次關(guān)系較分明，技法基本熟練，整體與局部關(guān)系基本協(xié)調、畫(huà)面基本完整、具有基本表現力。
第五檔（110-114分）：比較符合題目要求，構圖基本完整，透視、外形比例較準確，特征基本得到表現，結構、空間、體積塑造基本準確；能基本理解結構與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系，有基本的整體深入能力和質(zhì)感塑造能力，整體與局部關(guān)系基本協(xié)調、畫(huà)面基本完整、具有基本表現力。
第六檔（105-109分）：比較符合題目要求，構圖基本完整，透視、外形比例基本準確，有一定的空間、體積、質(zhì)感塑造能力，有基本的結構與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系，有基本的整體控制能力但略欠深入塑造，整體與局部關(guān)系略有欠缺但畫(huà)面基本完整，有基本造型意識但表現力略有欠缺。
第七檔（100-104分）：基本符合題目要求，構圖基本完整，透視、外形比例的準確性略有缺陷，略欠空間、體積、質(zhì)感塑造能力，結構與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系理解略有不夠，整體深入塑造欠缺，整體與局部關(guān)系、畫(huà)面完整性、表現力略有欠缺，有基本造型意識。
第八檔（95-99分）：基本符合題目要求，構圖略欠完整、略欠合理，外形比例、透視欠準確，空間、體積、質(zhì)感表現不夠，結構與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系理解不夠，整體關(guān)系欠缺，技法略顯生疏，表現能力欠缺，畫(huà)面完整性不夠、表現力有欠缺，基本造型意識薄弱。
第九檔（90-94分）：基本符合題目要求，構圖不完整，對象外形比例、透視有欠缺，形體空間、質(zhì)感塑造生疏，對象的結構與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系表現較差，整體關(guān)系紊亂，畫(huà)面完整性、基本造型意識欠缺。
第十檔（90分以下）：不符合題目要求，構圖不合理，對象外形比例、透視有較大錯誤，形體空間、質(zhì)感塑造差，對象的結構與體面關(guān)系、黑白灰層次關(guān)系表現差，技法生疏，造型能力弱。
2.速寫(xiě)
滿(mǎn)分為150分，分十檔，根據各評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
第一檔（130-150分）：符合題目要求，題意表達準確，形體結構嚴謹、刻畫(huà)生動(dòng)、深入、完整，構圖生動(dòng)、合理，比例、透視準確，人物形象明確、動(dòng)態(tài)準確、自然、生動(dòng)，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系生動(dòng)合理，整體感好，速寫(xiě)手法表現力強，有很強的畫(huà)面組織能力。
第二檔（125-129分）；符合題目要求，題意表達較準確，形體結構較嚴謹、刻畫(huà)較生動(dòng)、深入、完整，構圖合理，比例、透視準確，人物形象較明確、動(dòng)態(tài)較準確、自然、生動(dòng)，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系較生動(dòng)合理，整體感較好，速寫(xiě)手法表現力較強，有較強的畫(huà)面組織能力。
第三檔（120-124分）：符合題意要求，形體結構準確、刻畫(huà)較深入、較完整，構圖較合理，比例、透視較準確，人物形象較明確、動(dòng)態(tài)較準確、自然，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系較合理、有整體感，速寫(xiě)手法較有表現力，有畫(huà)面組織能力。
第四檔（115-119分）：符合題意要求，形體結構較準確、刻畫(huà)較完整，構圖較合理，比例、透視基本準確，人物形象及動(dòng)態(tài)基本準確，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系基本合理，速寫(xiě)手法有基本表現力，有基本的畫(huà)面組織能力。
第五檔（110-114分）：符合題意要求，形體結構基本準確、刻畫(huà)基本完整，構圖基本合理，比例、透視基本準確，人物形象與形體動(dòng)態(tài)特征略有不足，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系基本合理，有基本的畫(huà)面組織能力。
第六檔（105-109分）：符合題意要求，形體結構基本準確、刻畫(huà)基本完整，構圖基本合理，比例、透視略有欠缺，人物形象與動(dòng)態(tài)特征略欠準確，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系略欠合理，有基本的畫(huà)面組織能力。
第七檔（100-104分）：基本符合題意要求，形體結構略欠缺、刻畫(huà)略有不足，構圖略欠合理，比例、透視略有欠缺，人物形象與動(dòng)態(tài)特征不夠準確，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系略欠合理，但有基本造型意識，畫(huà)面組織能力略有欠缺。
第八檔（95-99分）：基本符合題意要求，形體結構略欠準確、刻畫(huà)略有不足，構圖欠合理，比例、透視有欠缺，人物形象與動(dòng)態(tài)特征不準確，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系欠合理，但有基本造型意識，畫(huà)面組織能力略有欠缺。
第九檔（90-94分）：題意表達不夠準確，形體結構有缺陷或錯誤、刻畫(huà)有不足，構圖不合理，比例、透視有欠缺，人物形象與動(dòng)態(tài)特征不準確，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系不合理，基本造型意識偏弱，畫(huà)面組織能力有欠缺。
第十檔（90分以下）：題意表達錯誤或不符合題意，形體結構有較大缺陷或錯誤、刻畫(huà)有不足，構圖不合理，比例、透視有較大欠缺，人物形象與動(dòng)態(tài)特征差異較大，人物與人物、人物與場(chǎng)景關(guān)系不合理，畫(huà)面組織能力有較大欠缺。
3.色彩
滿(mǎn)分為150分，分十檔，根據各評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
第一檔（130-150分）：符合題目要求，構圖完整、合理，物體空間感體量感表現充分，能準確把握物體的固有色、環(huán)境色、光源色特點(diǎn)，能準確熟練運用色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調表達準確、生動(dòng)、協(xié)調、豐富、統一，色彩表現技法熟練，色彩與形體塑造結合好，對色彩材料工具有熟練的駕馭能力，筆觸表現力、繪畫(huà)感強。
第二檔（125-129分）：符合題目要求，構圖完整、合理，物體空間感體量感較充分，物體的固有色、環(huán)境色、光源色把握較好，能準確運用色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調明確、協(xié)調、統一，色彩表現技法熟練，色彩與形體塑造結合好，對色彩材料工具駕馭較熟練，筆觸表現力、繪畫(huà)感較強。
第三檔（120-124分）：符合題目要求，構圖較完整、合理，物體空間感體量感較充分，物體的固有色、環(huán)境色、光源色把握較好，能比較準確地運用色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調明確、統一，色彩表現技法較熟練，色彩與形體塑造結合較好，對色彩材料工具駕馭較熟練，筆觸表現力、繪畫(huà)感較強。
第四檔（115-119分）：比較符合題目要求，構圖基本完整，物體空間感體量感較充分，物體的固有色、環(huán)境色、光源色把握能力較好，能比較準確地運用色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調基本統一，有一定的色彩表現技法，色彩與形體塑造結合較好，有色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力。
第五檔（110-114分）：比較符合題目要求，構圖基本完整，物體空間感體量感基本充分，有基本的物體固有色、環(huán)境色、光源色把握能力，基本具備運用色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素的能力，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調基本統一，有基本的色彩表現技法，色彩與形體塑造結合一般，有基本的色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力。
第六檔（105-109分）：比較符合題目要求，構圖基本完整，有基本的物體空間感體量感表現能力，有基本的物體固有色、環(huán)境色、光源色把握能力，色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素的運用能力略有欠缺，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調基本統一，有基本的色彩表現技法，色彩與形體塑造結合一般，有基本的色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力。
第七檔（100-104分）：基本符合題目要求，構圖沒(méi)有大的缺陷，物體空間感體量感略有不足，有基本的物體固有色、環(huán)境色、光源色把握能力，色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素運用能力略有欠缺，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調略欠統一，有基本的色彩認識，但色彩與形體塑造結合略有欠缺，色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力略有欠缺。
第八檔（95-99分）：基本符合題目要求，構圖沒(méi)有大的缺陷，物體空間感體量感略有不足，物體固有色、環(huán)境色、光源色把握能力略欠缺，色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素運用能力欠缺，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調略欠統一，有基本的色彩認識，色彩與形體塑造結合欠缺，色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力略有欠缺。
第九檔（90-94分）：基本符合題目要求，構圖沒(méi)有大的缺陷，物體空間感體量感不足，物體固有色、環(huán)境色、光源色認識能力欠缺，色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素運用能力欠缺，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調欠統一，色彩與形體塑造結合有欠缺，色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力略有欠缺。
第十檔（90分以下）：不符合題意，構圖有較大缺陷，物體空間感體量感不足，物體固有色、環(huán)境色、光源色認識能力不足，色彩的冷暖關(guān)系、明度關(guān)系、純度關(guān)系等色彩對比要素運用有較大欠缺，畫(huà)面色彩黑白灰關(guān)系、色調紊亂，色彩與形體塑造結合有欠缺，色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力欠缺。
4.《聲樂(lè )》（面試）
根據作品難度、聲音條件、演唱方法與技巧、音準節奏、作品演繹等評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
90-100分：作品難度大，聲音條件好，能夠嫻熟地運用各種演唱方法與技巧，并能顯現出個(gè)人的演唱處理與風(fēng)格，音準節奏正確，作品演繹完整。形象氣質(zhì)佳，舞臺表演能力強。
85-89分：作品難度大，聲音條件好，嫻熟地掌握了各種演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹完整。
80-84分：作品難度大，聲音條件好，掌握了較高的演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹較完整。
70-79分：作品難度較大，聲音條件較好，掌握了一定的演唱方法與技巧，音準節奏正確，作品演繹基本完整。
60-69分：作品難度一般，聲音條件一般，基本掌握了演唱方法與技巧，音準節奏存在不足，作品演繹尚完整。
60分以下：作品難度小，聲音條件差，不能很好掌握演唱方法與技巧，音準節奏差。
5.《器樂(lè )》（面試）
根據作品難度、技巧難度、音準節奏、演奏方法、演繹能力等評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
90-100分：演奏的曲目難度大，演奏方法正確，能夠嫻熟地運用各種演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹完整，并能顯現出個(gè)人的演奏處理與風(fēng)格，舞臺形象氣質(zhì)佳、表演能力強。
85-89分：演奏的曲目難度大，演奏方法正確，能自如地掌握好較高的演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹完整、富有感染力。
80-84分：演奏的曲目難度較大，演奏方法正確，能較好地掌握演奏技巧，音準、節奏正確，作品演繹較完整、富有一定感染力。
70-79分：演奏的曲目難度一般，演奏方法正確，掌握了一定的演奏技巧，音準、節奏尚好，作品演繹基本完整、具有一定的表現力。
60-69分：演奏的曲目難度一般，演奏方法基本正確，基本能運用一定的演奏技巧，音準、節奏存在不足，作品演繹尚流暢。
60分以下：曲目簡(jiǎn)單，演奏方法不正確，音準、節奏差，不能較完整地演奏一首樂(lè )曲。
6. 《舞蹈表演、形象氣質(zhì)、基本功測試》（面試）：根據各評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
�。�1）舞蹈表演（采用百分制評分）
90-100分：作品難度較大，較好地把握舞蹈風(fēng)格、韻律、舞姿優(yōu)美，動(dòng)作規范流暢，完成技巧好。
80-89分：動(dòng)作協(xié)調，舞感好，能表現一定的舞蹈風(fēng)格，完成一般動(dòng)作技巧。
70-79分：熟練地完成舞蹈動(dòng)作，但舞姿一般。
60-69分：完成舞蹈動(dòng)作，舞姿一般，風(fēng)格韻律表現不足。
60分以下：動(dòng)作不協(xié)調，完成動(dòng)作較差。
�。�2）形象氣質(zhì)（采用百分制評分）
根據考生五官、身材、形象、氣質(zhì)各相關(guān)要素綜合評分。
90-100分：五官端正，身材比例好，氣質(zhì)佳，舞臺形象好。
85-89分：五官端正，身材比例好，氣質(zhì)較好，舞臺形象較好。
80-84分：五官端正，身材比例較好，氣質(zhì)較好，舞臺形象較好。
70-79分：五官較端正，身材比例較好，氣質(zhì)較好，舞臺形象一般。
60-69分：五官較端正，身材比例一般，氣質(zhì)一般，舞臺形象一般。
60分以下：五官一般，身材比例一般，氣質(zhì)一般，舞臺形象一般。
�。�3）基本功測試（采用百分制評分）
91-100分：下腰雙手抓腳，橫、豎叉規范標準，站立搬前、旁腿180度，站立或臥地搬后腿180度。
80-89分：下腰手指觸腳，橫、豎叉規范標準或橫叉170度，站立搬前、旁腿180度，臥地搬后腿160度。
70-79分：下腰手指離腳30cm－45cm，豎叉規范標準，橫叉160度，臥地搬前、旁腿160度。
60-69分：扶下后腰，豎叉規范標準，臥地搬前、旁腿150度。
60分以下：扶下后腰，豎叉160度，臥地搬前、旁腿140度。
7.《播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)》（面試）
根據各評分要素綜合考量后評定考生成績(jì)。
�。�1）自備稿件朗誦（采用百分制評分）
可以在詩(shī)歌、散文、寓言、新聞消息、小說(shuō)片段中等任選一項，限時(shí)3分鐘。
依據普通話(huà)水平、聲音條件、文字語(yǔ)言感受力、有聲語(yǔ)言表現力、副語(yǔ)言表現力五個(gè)方面進(jìn)行綜合評分。
90-100分：普通話(huà)標準；嗓音條件好，聲音清晰、悅耳；對文字語(yǔ)言的理解感受能力強；能很好地運用有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言創(chuàng )作性地表現作品。
85-89分：普通話(huà)較標準；嗓音條件較好，對文字語(yǔ)言有基本的理解和感受，能運用有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言較流暢、完整地表現作品。
80-84分：普通話(huà)語(yǔ)音基本標準；嗓音條件較好，對文字語(yǔ)言有基本的理解和感受，有聲語(yǔ)言、副語(yǔ)言有基本的表現力。
70-79分：有方言語(yǔ)調，嗓音條件一般，對文字語(yǔ)言稍有理解、感受，有聲語(yǔ)言、副語(yǔ)言表現力一般。
60-69分：方言語(yǔ)調較嚴重，聲音略帶沙啞，對文字語(yǔ)言理解較淺、感受較差，有聲語(yǔ)言、副語(yǔ)言表現力較差。
60分以下：方言語(yǔ)調嚴重，聲音沙啞，對文字語(yǔ)言理解和感受差，對有聲語(yǔ)言、副語(yǔ)言表現力差。
�。�2）模擬主持（采用百分制評分）
考生現場(chǎng)抽題，根據所給材料略做準備后，模擬設計并主持一段電視節目，限時(shí)3分鐘。
依據表現狀態(tài)、結構設計、思想觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)、即興組織語(yǔ)言的能力、普通話(huà)的規范程度五個(gè)方面進(jìn)行綜合評分。
90-100分：主持狀態(tài)積極，交流感強，具有很強的感染力和親和力；欄目結構完整，層次清晰；邏輯思維能力強，表述的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)鮮明、正確；即興口語(yǔ)表達能力強，能依據所給材料的內容流暢地進(jìn)行闡述和議論，準確清晰地表達思想觀(guān)點(diǎn)；普通話(huà)語(yǔ)音規范、標準。
85-89分：主持狀態(tài)較積極，有交流感，有一定的親和力；欄目結構完整、層次清晰；有一定的邏輯思維能力，表述的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)正確；即興口語(yǔ)表達能力好，能依據所給材料的內容較流暢地進(jìn)行闡述和議論，較清晰地表達思想觀(guān)點(diǎn)；普通話(huà)語(yǔ)音沒(méi)有成系統的錯誤。
80-84分：主持狀態(tài)一般、有交流意識，具備基本的節目框架層次，有一定的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)，能依據所給材料把內容大致講清楚，稍有方言語(yǔ)調。
70-79分：主持狀態(tài)不放松、缺乏交流感，節目框架及層次不太明確，觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)不夠鮮明，能依據所給材料講出大概意思，有方言語(yǔ)調。
60-69分：主持狀態(tài)不夠積極、交流感較差，沒(méi)有基本的節目框架及層次，沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)，內容表述不夠清楚，方言語(yǔ)調較重。
60分以下：主持狀態(tài)不積極、沒(méi)有交流感，欄目名稱(chēng)與內容不符，沒(méi)有基本的節目框架及層次，沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)，內容表述不清楚，方言語(yǔ)調重。
�。�3）形象氣質(zhì)（采用百分制評分）
根據考生五官、身材、形象、氣質(zhì)各相關(guān)要素綜合評分。
90-100分：五官端正，牙齒整齊，身材勻稱(chēng)，體態(tài)健美，上鏡形象好；整體精神面貌和狀態(tài)好，外在氣質(zhì)好，大方得體，有很強的親和力。
85-89分：五官端正，牙齒整齊，身材較勻稱(chēng)，體態(tài)較健美，上鏡形象較好；整體精神面貌和狀態(tài)好，外在氣質(zhì)較好，較有親和力。
80-84分：上鏡形象較好，整體精神面貌較好，身材比例較勻稱(chēng)，外在氣質(zhì)較好。
70-79分：上鏡效果一般，形象氣質(zhì)和整體精神面貌一般，缺乏親和力。
60-69分：上鏡效果欠佳，形象氣質(zhì)和精神面貌欠佳，沒(méi)有親和力。
60分以下：上鏡效果差，形象氣質(zhì)差，沒(méi)有精神，沒(méi)有親和力。
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