2020年大學(xué)專(zhuān)業(yè)報考熱度排行榜

　　2020年全國高考創(chuàng )造了歷年全國普通高考報名人數最新高峰，達1071萬(wàn)人，較去年增加了40萬(wàn)人。猜猜哪些專(zhuān)業(yè)是今年報考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)？

　　前瞻產(chǎn)業(yè)研究院公布的《2020年中國高考熱門(mén)本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)排名及介紹》中，選取就業(yè)率、薪酬、讀研率等指標，建立一套高考熱門(mén)本科專(zhuān)業(yè)評價(jià)體系，評選出了高考熱門(mén)報考本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)TOP30。

　　值得注意的是，護理學(xué)年年都會(huì )評為就業(yè)率最高的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，早已被我國教育部、衛生部等六部列入緊缺人才專(zhuān)業(yè)。尤其是今天的中國正邁向老齡化社會(huì )，各種養老相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈條已悄悄興起，護理對于70歲以上的老年人來(lái)說(shuō)正是最為重要的一環(huán)。

　　2019年11月21日，中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心發(fā)布《2019年第三季度全國招聘求職100個(gè)短缺職業(yè)排行》中，育嬰員排在第19位，養老護理員排在第22位，護理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才緊缺程度可見(jiàn)一斑。

　　最終，我們將高考熱門(mén)報考本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)TOP30歸納為十三大行業(yè)，選出當下最主流的十大行業(yè)。

　　

　　為幫助考生家長(cháng)形成對各類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的認知，了解專(zhuān)業(yè)的具體內容、行業(yè)中的就業(yè)情況及行業(yè)的發(fā)展前景。我們對本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)TOP30進(jìn)行了重點(diǎn)分析。

　　計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所要學(xué)習的不僅是會(huì )使用，而是要學(xué)習計算機的基本原理、基本結構、基本算法、基本設計等。

　　具體而言，一般人所說(shuō)的“會(huì )操作計算機”，也就是會(huì )使用一些現成的軟件，而計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要遠遠高于一般的使用者，要研究如何更好地設計、制造計算機，更好地開(kāi)發(fā)計算機的新系統、新軟件、新功能。

　　主要課程

　　電路原理、模擬電子技術(shù)、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統結構、計算機網(wǎng)絡(luò )、高級語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數據結構等。

　　就業(yè)方向

　　IT類(lèi)企業(yè)中，主要就業(yè)崗位有：管理類(lèi)：如項目經(jīng)理、軟件架構師、硬件架構師等；研發(fā)類(lèi)：軟件工程師、硬件工程師、系統開(kāi)發(fā)員等；測試類(lèi)：軟件測試工程師、硬件測試工程師、系統測試工程師等；服務(wù)銷(xiāo)售類(lèi)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、售前服務(wù)、售后服務(wù)、市場(chǎng)推廣等。

　　在政府、科研單位及其他非IT類(lèi)企業(yè)中，軟硬件的配備、網(wǎng)絡(luò )安全、系統維護、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)等工作也離不開(kāi)計算機專(zhuān)業(yè)的人才。

　　師范院校的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，可以到小學(xué)、中學(xué)等單位擔任計算機類(lèi)課程的教學(xué)工作。

　　護理學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備人文社會(huì )科學(xué)、醫學(xué)、預防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程

　　人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)基礎、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、健康評估、社區護理學(xué)、預防醫學(xué)、精神病護理學(xué)、護理管理學(xué)、老年護理學(xué)、五官科護理學(xué)、急救護理學(xué)、中醫護理學(xué)、醫學(xué)科研設計、護理禮儀、文獻檢索、康復護理學(xué)、護理心理學(xué)、護理倫理學(xué)、臨床營(yíng)養學(xué)等。

　　就業(yè)方向

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

　　培養能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的寬口徑 " 復合型 " 高級工程技術(shù)人才。

　　主要課程

　　電氣工程基礎、電力電子技術(shù)、電機控制技術(shù)、電氣設備與電氣控制技術(shù)、新能源技術(shù)、檢測技術(shù)、集散控制系統、電氣工程保護技術(shù)、控制電器技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )與數據庫技術(shù)、電氣設備在線(xiàn)檢測技術(shù)、電路、電機學(xué)、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電力系統分析等。

　　就業(yè)方向

　　電氣專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多就業(yè)于各級發(fā)電廠(chǎng)、供電局、電網(wǎng)調度所、各類(lèi)大中型企業(yè)等單位。從事電力設計、建設、調試、生產(chǎn)、運行、管理、市場(chǎng)運營(yíng)、科技開(kāi)發(fā)和技術(shù)培訓等工作，或從事電氣設備的維護、檢修、安裝和調試等方面的工作。此外，還可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作等。

　　自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)主要研究自動(dòng)控制的原理和方法、自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類(lèi)控制系統中的應用。它以自動(dòng)控制理論為基礎，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計算機、網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)為主要工具，面向各個(gè)部門(mén)、各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域。

　　專(zhuān)業(yè)課程

　　自動(dòng)控制理論、信號與系統分析、電路原理、電力電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )與通信技術(shù)、高級語(yǔ)言程序設計、計算機軟件技術(shù)應用、化學(xué)工程、力學(xué)、管理學(xué)等。

　　就業(yè)方向

　　自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設計單位、通信系統、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿、大專(zhuān)院校及政府和科技部門(mén)等。

　　醫學(xué)技術(shù)主要是培養緊密配合臨床醫生醫療服務(wù)工作中掌握特殊醫療技術(shù)與醫療技能的高級技師和治療師。其中包括醫學(xué)影像技師、呼吸治療師、康復治療師、聽(tīng)力師、視光師、營(yíng)養治療師等。

　　形成適應現代醫學(xué)發(fā)展趨勢人才培訓規范要求的醫學(xué)技術(shù)教育體系，以培養適應我國國家建設實(shí)際需要，具有從事醫學(xué)技術(shù)工作必需的人文科學(xué)、理學(xué)、基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)技能等方面的基本理論知識和實(shí)際工作能力的高級醫學(xué)技術(shù)人才。

　　主要課程

　　醫學(xué)物理學(xué)、無(wú)機化學(xué)、醫科數學(xué)、有機化學(xué)、解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、藥理學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、機能學(xué)、醫患溝通技巧、醫學(xué)倫理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、院內感染、衛生統計等。

　　就業(yè)方向

　　影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)：在放射科、核醫學(xué)科、超聲科從事技術(shù)工作；

　　呼吸治療與危重癥：在ICU、呼吸科等從事呼吸治療師的工作；

　　康復醫學(xué)亞專(zhuān)業(yè)：在康復中心、骨科、神經(jīng)科等科室從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等方面的工作；

　　營(yíng)養與膳食亞專(zhuān)業(yè)：臨床營(yíng)養工作、社區營(yíng)養工作；

　　視光學(xué)亞專(zhuān)業(yè)：醫院眼科、科研單位。

　　數學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要包括數學(xué)與應用數學(xué)、信息與計算科學(xué)、數理基礎科學(xué)（特設）等。數學(xué)與應用數學(xué)包括基礎數學(xué)和應用數學(xué)兩方面。

　　基礎數學(xué)研究的是數學(xué)本學(xué)科的基本理論與發(fā)展規律，應用數學(xué)就是由大量的實(shí)際問(wèn)題引發(fā)的數學(xué)理論，解決現實(shí)生活或其他學(xué)科與科學(xué)技術(shù)中碰到的問(wèn)題；信息與計算科學(xué)包括計算數學(xué)與信息處理中的數學(xué)兩個(gè)方面，主要培養學(xué)生運用數學(xué)的思維和方法解決信息技術(shù)領(lǐng)域中的實(shí)際問(wèn)題。

　　另外，統計學(xué)是應用數學(xué)的一個(gè)分支，很多高校的數學(xué)學(xué)院除了有數學(xué)系、信息科學(xué)系外，還設有統計、精算、金融數學(xué)等科系。

　　主要課程

　　數學(xué)與應用數學(xué)：數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論、復變函數論、實(shí)變函數論、微分幾何、科學(xué)計算引論、數學(xué)物理方程、近世代數、拓撲學(xué)、泛函分析等。

　　信息與計算科學(xué)：數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、復變函數、概率論、學(xué)科概論、科學(xué)計算引論、高等數值分析、數學(xué)物理方法、微分方程數值解、金融模型及計算等。

　　統計學(xué)專(zhuān)業(yè)：數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、復變函數、概率論、數理統計、數學(xué)概論、實(shí)變函數、應用回歸分析、抽樣調查、金融時(shí)間序列分析、隨機過(guò)程、應用多元分析與實(shí)用統計軟件等。

　　就業(yè)方向

　　社會(huì )對數學(xué)人才的需求也是多方面、多層次的。無(wú)論是進(jìn)行理論研究、科研數據分析、軟件開(kāi)發(fā)還是從事金融保險、國際經(jīng)濟與貿易、工商管理、通訊工程、建筑設計等行業(yè)，都離不開(kāi)相關(guān)的數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。

　　其應用面也極其廣泛，具有扎實(shí)基礎的數學(xué)人才既可以做職業(yè)數學(xué)家，又可以在各類(lèi)學(xué)校做數學(xué)老師；還可以成為某種領(lǐng)域（如金融、統計）的數據分析師，也可以從事軟件設計、工程計算、網(wǎng)絡(luò )安全、國防科技等方面的技術(shù)工作。

　　能源與動(dòng)力工程致力于傳統能源的利用及新能源的開(kāi)發(fā)，和如何更高效利用能源。

　　能源既包括水、煤、石油等傳統能源，也包括核能、風(fēng)能、生物能等新能源，以及未來(lái)將廣泛應用的氫能。動(dòng)力方面則包括內燃機、鍋爐、航空發(fā)動(dòng)機、制冷及相關(guān)測試技術(shù)。

　　主要課程

　　能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)包含的專(zhuān)業(yè)方向比較廣，高校會(huì )根據自己的專(zhuān)業(yè)方向和優(yōu)勢特色設置課程：有的偏重電力、鍋爐；有的側重內燃機、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機；有的偏重制冷與低溫。

　　主要可稱(chēng)為工程力學(xué)、機械設計基礎、機械制圖、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、控制理論、測試技術(shù)、燃燒學(xué)等。

　　就業(yè)方向

　　能源與動(dòng)力工程在能源、電力、汽車(chē)、船舶、航空航天工程、農業(yè)工程、環(huán)境工程等諸多領(lǐng)域都有廣泛的應用。

　　學(xué)生畢業(yè)后可以從事很多環(huán)節的具體工作，如動(dòng)力設備的系統設計、運行、自動(dòng)控制、信息處理、計算機應用、環(huán)境保護、新能源開(kāi)發(fā)、能源高效清潔利用等。

　　8、交通運輸類(lèi)

　　交通運輸專(zhuān)業(yè)培養具有國際視野的交通運輸專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)生將掌握交通運輸規劃與管理、城市交通管理與控制、交通運輸系統仿真、國際運輸業(yè)務(wù)、汽車(chē)理論及構造等方面的基本理論和技能。

　　主要課程

　　運籌學(xué)、管理學(xué)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財務(wù)管理、運輸經(jīng)濟學(xué)、交通運輸設備、交通運輸技術(shù)管理、交通運輸商務(wù)管理、交通運輸企業(yè)管理、交通港站與樞紐、交通運輸法規等。

　　就業(yè)方向

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在汽車(chē)后市場(chǎng)、交通運輸部門(mén)、汽車(chē)運輸企業(yè)、鐵路運輸管理部門(mén)、地鐵運輸部門(mén)、軌道運輸管理部門(mén)、物流企業(yè)、汽車(chē)制造或改裝企業(yè)從事工程設計、技術(shù)管理、軌道交通管理、汽車(chē)及配件營(yíng)銷(xiāo)、改裝維修、試驗檢測等方面的工作。

　　統計學(xué)不僅僅是簡(jiǎn)單的收集整理數據，它是一門(mén)通過(guò)分析挖掘數據內在數量規律性的科學(xué)，是一門(mén)研究如何解釋、分析和應用數據的方法論科學(xué)，是一門(mén)融合自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的學(xué)問(wèn)。

　　主要課程

　　高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計、解析幾何、常微分方程、偏微分方程、復變函數、多元統計分析、抽樣調查、運籌學(xué)、統計軟件應用等。

　　就業(yè)方向

　　統計學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范圍較廣，可以在各行業(yè)從事信息搜集、整理和分析工作，從事市場(chǎng)調研工作。就業(yè)職位涉及：統計分析員、數據統計員、調研員、精算師、會(huì )計、倉庫管理、公務(wù)員、教師、人事專(zhuān)員等等。

　　測繪就是測量和繪圖。以計算機技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)、空間科學(xué)、信息科學(xué)為基礎，以全球導航衛星定位系統（GNSS）、遙感（RS）、地理信息系統（GIS）為技術(shù)核心，將地面已有特征點(diǎn)和界線(xiàn)通過(guò)測量手段獲得反映地面現狀的圖形和位置信息，用于工程建設規劃設計和行政管理方向。

　　主要課程

　　礦山測量學(xué)、測量學(xué)、誤差理論與測量平差、大地控制測量學(xué)、攝影測量學(xué)、數字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統原理、大比例尺數字測圖，GPS定位原理及應用、地球形狀及外部重力場(chǎng)、海洋測量學(xué)、衛星軌道與遙感平臺、影像獲取與傳輸、GNSS接收機原理、數字信號處理、導航電子地圖、室內定位技術(shù)、全球衛生導航定位技術(shù)、地理國情報告與發(fā)布等。

　　就業(yè)方向

　　在國民經(jīng)濟各部門(mén)從事國家基礎測繪建設、陸�？者\載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產(chǎn)資源勘察與開(kāi)發(fā)、國土資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計、實(shí)施和研究，環(huán)境保護與災害預防及地球動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域從事研究、管理、教學(xué)等方面工作。

　　地理科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時(shí)設置上重視地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課程的教學(xué)，強化學(xué)生的地理實(shí)踐與地理教學(xué)技能訓練課程的教學(xué)、因學(xué)生而異開(kāi)設選修課程以拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域。

　　具體包括地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)、自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)、 人文地理與城鄉規劃專(zhuān)業(yè)、 地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　主要課程

　　主要課程包括地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎、地貌學(xué)、氣象與氣候學(xué)、地理信息系統、人文地理學(xué)、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、水文學(xué)、自然資源學(xué)原理、測量與地圖學(xué)、中國地理、世界地理、多媒體課件制作、地理教學(xué)論、遙感概論等。

　　就業(yè)方向

　　主要就業(yè)方向為在高等院校和中等學(xué)校從事地理教學(xué)、教學(xué)研究和其他教育工作，也能在科研機構、相關(guān)管理部門(mén)和企業(yè)從事科研、管理、規劃與開(kāi)發(fā)的應用型專(zhuān)門(mén)人才。

　

　　安全工程專(zhuān)業(yè)注重培養能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術(shù)人才，是一個(gè)涉及面極廣的綜合交叉學(xué)科。

　　主要課程

　　燃燒與爆炸學(xué)、安全工程學(xué)、通風(fēng)空調與凈化、安全監測與監控、職業(yè)衛生學(xué)、流體力學(xué)與流體機械、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)、電工與電子技術(shù)、安全評價(jià)理論與方法、安全法學(xué)、安全心理學(xué)、安全管理基礎學(xué)及安全系統工程及分析技術(shù)等。

　　就業(yè)方向

　　從事安全工程方面的設計、研究、檢測、評價(jià)、監察與管理等工作。
 

　　機械類(lèi)不僅加強了對數學(xué)、力學(xué)等基礎知識的運用，而且將機械結構的設計、加工、制造作為基礎，融入自動(dòng)控制技術(shù)、信息技術(shù)、計算機科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)等，研究和解決在開(kāi)發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中遇到的理論和實(shí)際問(wèn)題。

　　包含機械工程、機械設計制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、機械電子工程、工業(yè)設計、過(guò)程裝備與控制工程、車(chē)輛工程、汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)，具體在不同的高校會(huì )有不同設置。

　　主要課程

　　計算機應用基礎、機械制圖與CAD、工程/理論力學(xué)、機械設計基礎、金屬工藝學(xué)、單片機原理及應用、電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)、編程語(yǔ)言等。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)后主要在機械、儀器儀表、半導體、新能源等行業(yè)工作，從事機械工程師、結構工程師、電氣工程師、機械設計工程師 、銷(xiāo)售工程師等工作。