高三學(xué)生可能經(jīng)歷的4個(gè)階段
2020-09-02 09:41:36網(wǎng)絡(luò )整理
高三的考生在備考的一年中,心理變化從開(kāi)始的激情滿(mǎn)滿(mǎn)到后期的停滯不前,每一個(gè)階段都有其特定的形式,現在為家長(cháng)詳細敘述。
階段1:激情期
8月至11月是孩子準備高考過(guò)程的“激情期”,這時(shí)孩子的表現為積極、勤奮、努力、投入,充滿(mǎn)信心。
家長(cháng)對策:
在這一時(shí)期,家長(cháng)要做的工作就是保障后勤供給,不要多說(shuō)話(huà)。
階段2:疲勞煩躁期
12月至次年1月是孩子準備高考的“疲勞煩躁期”,孩子表現為:身心疲憊,情緒低落,心情煩躁。
家長(cháng)對策:
在這一時(shí)期,家長(cháng)要做的工作是營(yíng)造輕松愉悅的環(huán)境,改善孩子的情緒,不要因生活小事與孩子發(fā)生爭吵,以免影響孩子的情緒,不要著(zhù)急,相信孩子在老師的幫助下,很快會(huì )調整好的。
階段3:否定懷疑期
3月份隨著(zhù)二輪復習的到來(lái),有些同學(xué)成績(jì)有較大提高,他們會(huì )更有信心地投入到學(xué)習中去。但是也有不少同學(xué)經(jīng)過(guò)幾番努力,排名依然沒(méi)有進(jìn)步,或者說(shuō)自己的排名沒(méi)有達到自己的預期,他們對自己產(chǎn)生了懷疑,不敢肯定自己今年還能否考得上大學(xué),腦海里一片茫然。
家長(cháng)對策:
這時(shí)孩子最需要家長(cháng)給予切實(shí)的鼓勵,自己努力,排名沒(méi)有進(jìn)步不代表自己的成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步,因為別人也在努力,別人沒(méi)有坐在那兒等著(zhù)你,實(shí)際上是大家都在進(jìn)步,排名不進(jìn)步不代表考不上大學(xué)。
階段4:恐懼焦慮期
到了5月份,隨著(zhù)高考的臨近,所有的孩子都會(huì )或多或少產(chǎn)生恐懼心理和焦慮心理。
家長(cháng)對策:
這時(shí)家長(cháng)千萬(wàn)不要用“不要緊張,不要害怕,考不上不算什么,明年再考”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)去安慰孩子,因為這樣的話(huà)只能使孩子更加緊張,可以找較為專(zhuān)業(yè)的人給孩子一些建議,要不然就是保持沉默,等待學(xué)校給孩子做工作。
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