2020年高考作文練習：爭做年份英雄

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災，第二天30名失聯(lián)撲火隊員遺體全部找到并連夜運回西昌市。4月2日凌晨，路邊自發(fā)守候的群眾隊形整齊，敬禮并大聲喊：英雄！英雄！

　　一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。

　　崇尚英雄，一是重溫英雄事跡，二是崇尚英雄精神，三是與英雄們的價(jià)值觀(guān)尋找共鳴。一個(gè)國家對待英雄的態(tài)度，就是對待歷史的態(tài)度；對待歷史的態(tài)度，就是對待今天和未來(lái)的態(tài)度。今天我們怎樣對待英雄，明天后人就會(huì )怎樣對待我們。

　　對此你有怎樣的體驗和認識？請寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎�。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　【文題解析】：此題考核寫(xiě)作能力，是一道任務(wù)驅動(dòng)型的材料作文，材料有三個(gè)段落，第一段明確大家認為滅火的消防官兵時(shí)英雄，第二段說(shuō)英雄的重要性，第三段講如何崇尚英雄。由此可以進(jìn)一步分析，英雄，非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻的人們；指見(jiàn)解和才能超群出眾或領(lǐng)袖群眾的人。崇尚英雄，可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學(xué)習英雄。水遠銘記英雄的犧牲精神，這是一個(gè)強大國家、優(yōu)秀民族的血性。犧牲不是對生命的漠視，而是英雄對人民生命的尊重與呵護。學(xué)習他們的奮斗精神，人生何處不奮斗，奮斗是人生永恒的主題。

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