浙江2020年進(jìn)一步做好高考綜合改革試點(diǎn)工作六項措施

　　根據黨中央、國務(wù)院的部署，自2014年起，浙江省作為全國首批試點(diǎn)省份，與上海市一道，承擔國家高考綜合改革試點(diǎn)任務(wù)。5年來(lái)，已經(jīng)完成了三輪高考招生錄取。

　　高考綜合改革是一項探索性改革，沒(méi)有先例可循，因此需要先行先試、探索完善。發(fā)現問(wèn)題并不斷調整完善改革方案，本身就是改革試點(diǎn)的價(jià)值所在。試點(diǎn)以來(lái)，浙江省和上海市都對高考改革試點(diǎn)方案進(jìn)行了調整充實(shí)，為全國其他省份的改革試點(diǎn)提供了有效借鑒。

　　2018年底英語(yǔ)加權賦分事件之后，浙江省委、省政府組織力量就高考綜合改革試點(diǎn)工作開(kāi)展全面的調研和評估，并在教育部指導下，針對存在的問(wèn)題和矛盾，結合教育教學(xué)實(shí)際情況，再次研究了完善措施。日前，省政府正式發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好高考綜合改革試點(diǎn)工作的通知》(浙政發(fā)〔2020〕11號)，對高考的部分政策進(jìn)行調整。主要有六項措施：

　　一、高中學(xué)考按年級定時(shí)定科統一安排，同一年級統一科目統一時(shí)間開(kāi)考，從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。

　　二、外語(yǔ)和選考科目成績(jì)從2年有效改為當年有效，從2021年1月考試起實(shí)施。

　　三、選考科目等級賦分的分差由3分改為1分，從2022年1月選考起實(shí)施。

　　四、錄取分段由三段改為兩段，從2021年招生錄取起實(shí)施。

　　五、語(yǔ)文、數學(xué)和外語(yǔ)使用全國統一命題試卷，從2023年起實(shí)施。

　　六、職業(yè)技能操作考試作為合格性考試，由省統一標準、市縣組織，考試合格作為報考條件，職業(yè)技能理論知識考試仍全省統一組織，從2022 年招生錄取起實(shí)施。

　　以上六項措施，因為適用的起始年級不同，所以實(shí)施時(shí)間有所區別。為確保高考綜合改革的平穩實(shí)施，省政府要求各級黨委、政府切實(shí)加強組織領(lǐng)導，統籌協(xié)調相關(guān)改革和保障措施的落實(shí)。同時(shí)要加強高考綜合改革的條件保障，特別是充分考慮高考綜合改革后高中教師工作量變化的實(shí)際情況，采取相應的激勵措施，努力保障和提高高中教師的收入待遇。我們也呼吁全社會(huì )加快轉變教育理念，糾正單純以升學(xué)評價(jià)教育、學(xué)校和教師的片面教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、政績(jì)觀(guān)，為高考綜合改革營(yíng)造良好的環(huán)境。

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