2020年高考語(yǔ)文作文練習一
2020-06-21 10:33:22網(wǎng)絡(luò )整理
1、閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。(60分)
《中國式家庭情感表達方式》調查報告顯示，在受訪(fǎng)者中，三成人表示“家人之間不好意思說(shuō)愛(ài)”，近四成人表示“想表達，但找不到合適的方式”，四分之一的受訪(fǎng)者認為“愛(ài)需要表達，即使是家人之間”。14%的受訪(fǎng)者從未主動(dòng)擁抱過(guò)父母，8.2%的受訪(fǎng)者從未主動(dòng)和父母牽手。而關(guān)于“愛(ài)的期待”的數據中，最被“期待”的是“專(zhuān)心的陪伴”，占37.7%;排在第二位的是“肯定的言語(yǔ)”，占28.3%;排在第三位和第四位的分別是“愛(ài)的服務(wù)”和“愛(ài)的禮物”。
某報“家庭”專(zhuān)欄轉載了上述內容，并開(kāi)展專(zhuān)題討論活動(dòng)，向社會(huì )征稿。請根據上述材料，以“給愛(ài)一個(gè)行動(dòng)”為副標題，寫(xiě)一篇文章，向該專(zhuān)欄投稿，表達你的感觸與思考。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【文題解析】
作文材料來(lái)源于一項調查，命題時(shí)做了適當的提煉和刪減，以便學(xué)生的思考更集中、更深入。試題材料立足于家庭。中國傳統文化非常注重家庭，中國人具有濃厚的家庭觀(guān)念。命題有利于調動(dòng)學(xué)生的生活體驗�？忌趯�(xiě)作中，一方面可以通過(guò)對家庭情感生活的感悟或聯(lián)想，促使寫(xiě)作入情人理;另一方面也可以在對家庭情感生活的思辨和判斷中，提升自己的思想水平，豐富自己的品德內涵。命題在一定程度上對傳統觀(guān)念提出了挑戰。中國傳統文化比較含蓄，這使很多人在情感表達方面患上了“愛(ài)的尷尬癥”，所謂愛(ài)在心中口難開(kāi)。其實(shí)，家庭中良好的情感互動(dòng)和情感表達具有重要意義。副標題“給愛(ài)一個(gè)行動(dòng)”一定程度上指引了寫(xiě)作方向，同時(shí)，也提供了廣闊的立意空間。
參考立意角度：可以探討家庭情感表達對形成健全人格的作用;可以思考家庭情感交流對提高溝通能力的意義;可以探討家庭情感表達對形成良好人際關(guān)系的作用;可以從家庭情感表達的方式入手，敘述或議論家庭情感表達帶來(lái)的溫暖、價(jià)值;等等。
2、閱讀下面這幅名為“巧干活”的漫畫(huà)，圍繞漫畫(huà)內容寫(xiě)一篇不少以800字的文章。
要求：①所寫(xiě)內容必須與給定的材料相關(guān);②題目自擬;③不少于800字;④不得抄襲、套作。
【文題解析】
�、俾�(huà)的標題是《巧干活》。漫畫(huà)由兩部分構成。左邊的一部分一只手拿“高產(chǎn)獎”獎牌的母雞，頭高高的昂起，眼睛微閉，一副得意忘形、趾高氣揚的表情，身邊是它的產(chǎn)品：在一雞窩里，10個(gè)雞蛋立著(zhù)壘起來(lái)，搖搖欲墜，右邊的一部分，一只母雞蹲在雞窩上，雞窩里只有半窩蛋。而旁邊還有滿(mǎn)滿(mǎn)三筐蛋，可是高度沒(méi)有左邊那只母雞的雞蛋高。它正驚疑地看著(zhù)左邊的母雞：“這樣干也能得高產(chǎn)獎?”
�、谥髦迹杭戎S刺了那種投機取巧迎逢上級的虛假現象，又諷刺了主管部門(mén)只看表象，不看實(shí)質(zhì)的官僚主義工作作風(fēng)。
最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等
高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號
