山東水利職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程

山東水利職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程

　　第一章總則

　　為貫徹教育部關(guān)于做好招生工作的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步做好我校2020年招生工作，確保公開(kāi)、公平、公正招收高質(zhì)量的優(yōu)秀新生，維護學(xué)校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)文件精神，結合山東水利職業(yè)學(xué)院招生工作具體情況，制定本章程。

　　第一條本章程適用于山東水利職業(yè)學(xué)院全日制高職招生工作。

　　第二條山東水利職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“德、智、體全面衡量，以文化考試成績(jì)?yōu)橹�，公平競爭、擇�?yōu)錄取”的原則。

　　第三條山東水利職業(yè)學(xué)院招生工作接受紀檢監察部門(mén)、新聞媒體、考生及其家長(cháng)以及社會(huì )各界的監督。

　　第二章學(xué)校概況

　　第四條學(xué)校全稱(chēng)：山東水利職業(yè)學(xué)院，學(xué)校代碼：12946

　　第五條學(xué)校地址：山東省日照市學(xué)苑路677號，郵政編碼：276826

　　第六條學(xué)校辦學(xué)體制及類(lèi)型：公辦高職（專(zhuān)科）院校

　　第七條基本情況：

　　山東水利職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優(yōu)勢的高職院校，具有60多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史。學(xué)校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓，遵循“水利特色、工科優(yōu)勢、凝練品牌、強化服務(wù)”的辦學(xué)思路，確定“立足水利、面向社會(huì )、服務(wù)一線(xiàn)”的辦學(xué)定位，是山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位、山東省技能型人才培養特色名校、全國現代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學(xué)校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進(jìn)集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　★硬件設施齊全先進(jìn)

　　學(xué)�？傉嫉孛娣e1595畝，校舍總建筑面積53.44萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設備總值1.6億元，圖書(shū)館藏書(shū)106萬(wàn)冊。學(xué)校建有水工實(shí)訓場(chǎng)、工程施工實(shí)訓中心、機械加工中心、物流倉儲與配送中心等117個(gè)校內實(shí)訓場(chǎng)館和13個(gè)融學(xué)生實(shí)訓、培訓和職業(yè)技能鑒定為一體的“校中廠(chǎng)”，與企業(yè)合作建設了300余個(gè)功能完備的校外實(shí)訓基地。其中，建筑工程技術(shù)實(shí)訓基地為中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓基地建設項目，水工實(shí)訓場(chǎng)為全國水利類(lèi)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)訓基地，無(wú)人機應用技術(shù)產(chǎn)教融合實(shí)訓基地、電子商務(wù)綜合運營(yíng)實(shí)訓基地、節水灌溉基地是教育部認定的生產(chǎn)性實(shí)訓基地，水利技術(shù)協(xié)同創(chuàng )新中心、水工機械裝備制造技術(shù)創(chuàng )新中心是教育部認定的協(xié)同創(chuàng )新中心。

　　★師資隊伍德技雙馨

　　學(xué)校注重師資隊伍建設，積極與行業(yè)企業(yè)開(kāi)展緊密合作，引進(jìn)和培養了一批在國內具有行業(yè)影響力的專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師，建成了由企業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專(zhuān)家資源庫，形成了結構合理、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、富于創(chuàng )新、充滿(mǎn)活力的“雙師型”師資隊伍，其中正高職稱(chēng)19人，副高職稱(chēng)189人。全國優(yōu)秀教師1人，山東省有突出貢獻的中青年專(zhuān)家1人，山東省富民興魯勞動(dòng)獎?wù)?人，山東省優(yōu)秀教師2人，山東省高等職業(yè)院校教學(xué)名師3人，全國水利職教名師6人，全國水利職教教學(xué)新星6人，全國水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者9人，山東高校輔導員年度人物1人，山東省農林水系統“齊魯工匠”1人，山東省農林水系統“五一勞動(dòng)獎?wù)?rdquo;2人。高等學(xué)校省級教學(xué)團隊7個(gè)。

　　★專(zhuān)業(yè)建設優(yōu)勢突出

　　突出水利特色，建設優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)。學(xué)校按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)，辦好專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設思路，充分發(fā)揮學(xué)校理事會(huì )的主導作用，在專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )指導下，根據國家及山東省發(fā)展戰略對人才培養的要求，積極調整服務(wù)面向，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，主動(dòng)適應水利行業(yè)和地方經(jīng)濟建設需求，與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現代交通工程技術(shù)、建筑產(chǎn)業(yè)現代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術(shù)等8個(gè)特色專(zhuān)業(yè)群，專(zhuān)業(yè)體系更加完善，專(zhuān)業(yè)內涵質(zhì)量明顯提升，基本實(shí)現高職水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)的全覆蓋，打造了以水利工程與管理專(zhuān)業(yè)等為代表的一批在山東省乃至全國同類(lèi)院校中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)特色品牌專(zhuān)業(yè)，形成了“水利特色、工科優(yōu)勢”專(zhuān)業(yè)群，為現代水利事業(yè)及區域經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大的人才支撐。山東省省級特色專(zhuān)業(yè)8個(gè)，山東省特色名校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)10個(gè)。水利水電建筑工程、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、水利工程、水利水電工程管理5個(gè)專(zhuān)業(yè)是教育部認定的骨干專(zhuān)業(yè)。

　　★人才培養成效斐然

　　學(xué)校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等省市自治區招生。近三年，學(xué)生第一志愿上線(xiàn)率超過(guò)100%，畢業(yè)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)對口率達到86%以上，獲取職業(yè)技能資格證書(shū)比例達100%，總體就業(yè)率均在97%以上，畢業(yè)生赴中國水利水電第十三工程局有限公司、水發(fā)集團有限公司、上海水工建設工程有限公司、海爾集團、日照港集團有限公司等大型企業(yè)就業(yè)比例超過(guò)10%，實(shí)現了高起點(diǎn)、高質(zhì)量就業(yè)。

　　學(xué)校堅持將校企合作作為人才培養質(zhì)量提升的關(guān)鍵路徑，先后與中國水利水電第十三工程局有限公司、北控水務(wù)集團、日照港集團有限公司、山東五征集團、京東集團等知名大中型企業(yè)開(kāi)展深度合作，構建了“專(zhuān)業(yè)共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的校企合作人才培養體系。以企業(yè)崗位能力、素質(zhì)要求為目標，將企業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)精神融入課程的全過(guò)程，并在實(shí)訓、實(shí)習中加強企業(yè)所需的能力模塊學(xué)習。學(xué)校把教學(xué)、生產(chǎn)、服務(wù)、應用與職業(yè)教育有機結合起來(lái)，實(shí)現了校企合作機制和人才培養模式的協(xié)同創(chuàng )新，提升了人才培養質(zhì)量，兩次被山東省教育廳評為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校。

　　★產(chǎn)教融合創(chuàng )新發(fā)展

　　學(xué)校堅持立足水利行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，圍繞科技研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、人員培訓、技能鑒定、對口支援、社區服務(wù)，打造了立體化的社會(huì )服務(wù)體系，建設了山東水利技術(shù)傳承創(chuàng )新中心。近三年，完成了全國水利行業(yè)專(zhuān)業(yè)培訓、山東省水利局長(cháng)培訓、庫區移民干部培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓、河長(cháng)制湖長(cháng)制培訓等18000人日。開(kāi)展了37個(gè)工種、16200人次的職業(yè)技能鑒定工作。利用水文水資源調查評價(jià)等7項技術(shù)資質(zhì)，先后完成建設項目水資源論證等60余項技術(shù)服務(wù)，與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展污水處理設備、水工機械等10余項新技術(shù)研發(fā)，共開(kāi)展社會(huì )服務(wù)近100項，技術(shù)服務(wù)到款額1300萬(wàn)元，創(chuàng )造社會(huì )經(jīng)濟效益1.8億元。

　　★校園文化特色鮮明

　　堅持物質(zhì)文化建設，營(yíng)造育人氛圍。統籌校園文化景觀(guān)建設，注重校園建筑文化內涵挖掘，建設了以“水經(jīng)苑”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心，進(jìn)一步創(chuàng )新了水文化內涵，豐富了師生的校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的水文化育人氛圍，促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)精神的養成。

　　堅持培育精神文化，厚植育人基礎。堅持用習近平新時(shí)代生態(tài)文明建設理論武裝師生、教育師生，將學(xué)校“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念、“上善若水、海納百川”的校訓等核心價(jià)值追求與人水和諧共生的理念相融合，把“團結吃苦、奉獻創(chuàng )新”的校風(fēng)潛移默化于“忠誠、干凈、擔當，科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”的新時(shí)代水利精神的追求中，增強水院人對學(xué)校的文化認同感，引領(lǐng)水院人在新時(shí)代生態(tài)文明建設中立大志、做大事。

　　堅持規范行為文化，打造育人品牌。堅持水文化建設與發(fā)展的頂層設計，挖掘水文化教育資源，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，建設以“水文化”為中心的育人體系，以“水文化”為特色的文化品牌，為國家和地方的水文化建設提供人才和智力支持。

　　★國際合作廣泛深入

　　學(xué)校國際交流合作的深度和廣度進(jìn)一步拓展，與俄羅斯國立農業(yè)大學(xué)、馬來(lái)西亞城市大學(xué)、韓國國際大學(xué)、臺灣昆山科技大學(xué)和朝陽(yáng)科技大學(xué)等10余所高校建立了穩固的友好合作關(guān)系，實(shí)施國際合作項目12項。學(xué)校與俄羅斯國立農業(yè)大學(xué)、俄羅斯伊萬(wàn)諾沃國立化工大學(xué)開(kāi)展長(cháng)期深度合作，中俄合作辦學(xué)人才培養質(zhì)量不斷提升，派出的留學(xué)生實(shí)現了本科、碩士及博士全覆蓋，培養了500余名通曉國際標準的國際化人才；與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區一家俄羅斯國家對外俄語(yǔ)水平考試（培訓）中心，培養了一批服務(wù)中國—中亞國家戰略合作的雙語(yǔ)人才。

　　第三章組織機構

　　第八條山東水利職業(yè)學(xué)院成立由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的招生工作領(lǐng)導小組，集體研究決定招生工作中的重大事宜。

　　第九條學(xué)校招生就業(yè)處為全日制高職招生的常設機構，在學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，貫徹執行國家招生政策和規章，具體負責學(xué)校招生工作的組織實(shí)施。

　　第十條山東水利職業(yè)學(xué)院紀委對招生工作實(shí)施全程監督。