王紅軍代表：本科職業(yè)教育不應參照普通本科

　　今年全國兩會(huì )上，全國人大代表、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程技術(shù)實(shí)訓中心主任王紅軍專(zhuān)門(mén)提交了《盡快出臺本科層次高等職業(yè)教育試點(diǎn)指導意見(jiàn)與支持政策》的建議。

　　王紅軍認為，由于“職業(yè)本科”是一個(gè)新鮮事物，尚處于起步階段，基本處于宏觀(guān)政策不明朗、專(zhuān)業(yè)設置基本參照普通本科，沒(méi)有配套支持政策，教學(xué)質(zhì)量標準及考核缺失等突出情況。

　　他建議教育部協(xié)調相關(guān)部委，做好本科層次職業(yè)教育發(fā)展的發(fā)展規劃，并向社會(huì )公布，盡快開(kāi)展本科層次職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄及辦學(xué)基本標準試點(diǎn)方案的研究。

　　王紅軍表示，現在的本科職業(yè)教育，專(zhuān)業(yè)設置還是在參照普通本科，這是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。職業(yè)本科教育與普通本科教育相比，有屬于自己的特色。“目前，職業(yè)本科的專(zhuān)業(yè)標準，甚至是學(xué)校設置標準，基本上還是空白”。

　　王紅軍認為，開(kāi)展本科層次職業(yè)教育，要吸收行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的技術(shù)主管參與，充分吸收企業(yè)一線(xiàn)對本科層次職業(yè)教育人才培養的需求：“跟整個(gè)行業(yè)應更加接近，要更多地聽(tīng)取行業(yè)里面骨干企業(yè)的技術(shù)人員對這方面的意見(jiàn)和建議，不能閉門(mén)造車(chē)。”

　　王紅軍建議，本科職業(yè)教育是否可授予學(xué)位，授予標準是什么，授予什么學(xué)位，能否沿用普通本科的學(xué)位，這些需要盡早確定；實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節至少占比多少，如何明晰定義實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節；本科職業(yè)教育的師資要求，特別是師資的從業(yè)年限和實(shí)際動(dòng)手能力等。“生均撥款應適當高于普通本科，參與職業(yè)教育質(zhì)量工程建設或設立本科職業(yè)教育的專(zhuān)項質(zhì)量工程等”。

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