幫孩子樹(shù)立統籌管理觀(guān)念

　　高三的學(xué)生壓力大，家長(cháng)同樣也是，好的家長(cháng)在學(xué)習上起輔助作用，生活上起主導作用，心理上幫助減壓，外部搜集信息，怎樣做才能成功的當一名高三家長(cháng)呢?本系列文章詳細整理高三家長(cháng)在老師、統籌、氛圍和生活中各種細節上要做好的事情。

　　高三一年事情很多，幫助孩子樹(shù)立統籌管理觀(guān)念

　　高三一年2個(gè)學(xué)期包括各種模擬考試、畢業(yè)考試、成人儀式、自主選拔報考、志愿填報等，面對繁復的大小事情，我們最好做一個(gè)詳細的時(shí)段表，把這些事情標注上去，以便孩子準備得更加充分。

　　另一方面，讓孩子學(xué)會(huì )規劃自己的學(xué)習非常重要。很多孩子在高三感到很茫然，感覺(jué)很快高考了，還有那么多欠賬，很多知識都不會(huì )……其實(shí)，經(jīng)過(guò)過(guò)去兩年的學(xué)習，孩子已經(jīng)掌握了很多基礎知識了，只是因為對高考的畏懼而松動(dòng)了自己對知識的把握量。這時(shí)候，家長(cháng)要讓孩子明白，在抓牢自己已經(jīng)理解的基礎知識之上，重點(diǎn)就是專(zhuān)門(mén)研究那些過(guò)去學(xué)過(guò)但沒(méi)有學(xué)好的地方。當明確這一點(diǎn)后，提醒孩子高三還有約300天，不用過(guò)早地因為緊張的情緒影響了備考的心情。再讓孩子學(xué)會(huì )把需要重點(diǎn)突破的東西分解到整個(gè)時(shí)間段里面。這時(shí)候孩子一定會(huì )發(fā)現：時(shí)間并非那么緊張，備考并非那么難，關(guān)鍵是要懂得有針對性、階段性地分解任務(wù)。我當時(shí)還對女兒說(shuō)，為了拿到自己滿(mǎn)意的分數，你現在這么小就要面對那么多激烈的競爭，做那么復雜的“項目管理”，還要充分利用時(shí)間提高效率，這個(gè)過(guò)程很辛苦、很復雜，不過(guò)你一定會(huì )有很多收獲，能力也會(huì )快速提升，這些經(jīng)歷對將來(lái)的工作都是非常有價(jià)值的。女兒聽(tīng)了后，自信地笑了笑�；蛟S，這樣的笑容就是對家長(cháng)最好的回報吧。

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