北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)2020報考指南
2020-04-10 21:43:21高考網(wǎng)整理
北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)2020報考指南
北方工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、法、藝相結合的多科性大學(xué)。學(xué)校地處北京市石景山區,位于西五環(huán)與阜石路的交匯處,交通便利,環(huán)境宜人。學(xué),F有11個(gè)學(xué)院,49個(gè)本科專(zhuān)業(yè),20個(gè)碩士一級學(xué)科,15個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),1個(gè)服務(wù)國家特殊需求博士人才培養項目。目前在校全日制本科生10000余人,研究生2300余人,成人高等教育近3000人。學(xué)校隸屬北京市,屬公辦普通高等學(xué)校,藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)面向全國招生。
我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,有一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗、實(shí)踐經(jīng)驗和敬業(yè)精神的優(yōu)秀中青年教師。學(xué)校具有一流的教學(xué)設備和實(shí)驗條件,現有陶藝實(shí)驗室、木藝實(shí)驗室、絲網(wǎng)印刷實(shí)驗室、模型實(shí)驗室、CAD實(shí)驗室、無(wú)人機實(shí)驗室、3D與VR實(shí)驗室、智能機械臂實(shí)驗室等一批實(shí)驗室。優(yōu)良的師資與先進(jìn)的實(shí)驗設施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校高度重視對外交流與合作,每年均向歐美日等境外大學(xué)派送交流學(xué)生。
一、招生計劃
專(zhuān)業(yè)代碼 |
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
層次 |
科類(lèi) |
全國計 劃招生 |
標準學(xué) 制年限 |
授予學(xué)位 |
130502 |
視覺(jué)傳達設計 |
本科 |
文理兼招 |
50人 |
4年 |
藝術(shù)學(xué)學(xué)士 |
130503 |
環(huán)境設計 |
本科 |
文理兼招 |
50人 |
4年 |
藝術(shù)學(xué)學(xué)士 |
130503 |
環(huán)境設計(空間設計) |
本科 |
文理兼招 |
40人 |
4年 |
藝術(shù)學(xué)學(xué)士 |
具體分省招生計劃參見(jiàn)我校2020年分省分專(zhuān)業(yè)招生計劃表(需經(jīng)教育部審核備案)
二、錄取
我校2020年不組織專(zhuān)業(yè)?,專(zhuān)業(yè)課成績(jì)使用各省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統測成績(jì)。
錄取原則:
對于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)采用平行志愿投檔模式的省份的考生,錄取規則執行所在省份規定,且要求專(zhuān)業(yè)統測成績(jì)不低于本科合格線(xiàn)上20分;
對于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)采用順序志愿投檔模式的省份的考生,按專(zhuān)業(yè)課總成績(jì)×60%+文化課總成績(jì)(含政策性加分)×40%所計算的合成分,排序錄取,且要求專(zhuān)業(yè)統測成績(jì)不低于本科線(xiàn)上20分。
三、政審與體檢
政審與體檢按國家統一規定執行。
四、學(xué)費標準
根據北京市物價(jià)局對高等院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的收費標準收取學(xué)費,即:我校今年招收的藝術(shù)類(lèi)本科學(xué)生,每生每年10000元。
五、聯(lián)系方式
通信地址:北京市石景山區晉元莊路5號,北方工業(yè)大學(xué)招生辦公室
聯(lián)系電話(huà):010-88802786傳真:010-88801376
郵編: 100144
新浪微博:http://weibo.com/ncutzsb
微信公眾平臺:北方工業(yè)大學(xué)招生辦
附:專(zhuān)業(yè)介紹
一、視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)概況
21世紀是一個(gè)新媒體時(shí)代。多樣的媒體、新興的媒體信息技術(shù)與數位科技時(shí)代的來(lái)臨,讓傳統的平面設計專(zhuān)業(yè)獲得更加廣闊的發(fā)展空間,全面拓展到了空間展示與數字交互等三維信息領(lǐng)域,視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)應運而生。該專(zhuān)業(yè)主要培養有一定藝術(shù)設計素養、且掌握視覺(jué)傳達藝術(shù)設計基本理論和專(zhuān)業(yè)技能的人才,視覺(jué)傳達藝術(shù)設計和應用表現能力是本專(zhuān)業(yè)的核心能力。
視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)是北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設計系最早開(kāi)設的兩大專(zhuān)業(yè)方向之一,從設立至今,已經(jīng)過(guò)近20年的積累。本專(zhuān)業(yè)向來(lái)注重理論與實(shí)踐均衡發(fā)展,人文藝術(shù)與數字科技巧妙結合,學(xué)界與業(yè)界無(wú)縫接軌。為推展“文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)”理念,在課程內容的規劃方面,結合理論與方法、文化與背景、環(huán)境與人的因素、傳統與當代技術(shù)、視覺(jué)美學(xué)來(lái)制定全面的設計策略,強調各專(zhuān)業(yè)方向交叉互動(dòng),并提倡靈活的教學(xué)方式。學(xué)院還定期與國際著(zhù)名院校進(jìn)行交互式課程教學(xué),以適應國際潮流和發(fā)展趨勢。
師資力量
本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚。近年來(lái),隨著(zhù)教師隊伍學(xué)科知識結構的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進(jìn),提升了師資的整體教學(xué)水平,并建立了更加符合社會(huì )發(fā)展所需的師資結構。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)設備齊全,教學(xué)體系完整,所培養的人才,在國內各高等院校、研究院所及相關(guān)企業(yè)發(fā)揮著(zhù)重要作用,在業(yè)內享有較高聲譽(yù)。
課程設置
一年級與環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)共用設計通識課程平臺,開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課程包括形式語(yǔ)言基礎、美術(shù)、制圖與透視、設計思維與方法、美術(shù)史等。二年級及高年級開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程包括:二維設計基礎(字體設計\圖形設計)、三維設計基礎(綜合表現)、2D電腦繪圖與數位影像處理、基礎理論(視覺(jué)傳達設計概論)、平面設計(版式設計\插圖設計\廣告設計\包裝設計\海報設計\標志設計\書(shū)籍設計\視覺(jué)識別系統設計)、新媒體藝術(shù)設計(數字界面\交互設計)、文化創(chuàng )意設計、專(zhuān)業(yè)理論(設計觀(guān)察與批評\設計現代史)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐(專(zhuān)業(yè)考察\設計交流\畢業(yè)設計綜合訓練)。
培養目標
培養學(xué)生視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)執行能力、培養學(xué)生獨立思考與設計創(chuàng )意研究能力、培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)倫理道德及人文素養、培養學(xué)生全球化視野與國際競爭能力。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事新聞出版業(yè)。國有設計公司專(zhuān)業(yè)設計師、貿促會(huì ),廣告公司或傳播公司企劃人員或設計師、文化產(chǎn)業(yè)界視覺(jué)設計師、媒體行業(yè)界面UI設計師或交互設計師。從事設計相關(guān)教育工作等。
本專(zhuān)業(yè)標準學(xué)制年限4年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報考本校設計學(xué)及建筑學(xué)碩士研究生,優(yōu)秀者可推免攻讀國內設計學(xué)碩士研究生。
二、環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)概況
環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)是一門(mén)跨學(xué)科的綜合性專(zhuān)業(yè),包括空間環(huán)境與公共設施設計、空間陳設與裝飾設計、空間造型與構造設計、空間環(huán)境的使用功能與審美功能設計等,涉及環(huán)境設計基礎、裝飾結構、人體工程學(xué)、設計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)設立室內設計和景觀(guān)設計兩個(gè)教學(xué)研究方向,按照專(zhuān)業(yè)基礎、專(zhuān)業(yè)設計、專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)習與社會(huì )實(shí)踐、畢業(yè)設計與論文五個(gè)環(huán)節展開(kāi)教學(xué)培養,使學(xué)生具有較系統的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識、良好的環(huán)境整體意識和綜合的審美素質(zhì),掌握空間造型、界面裝修設計、陳設藝術(shù)設計的系統設計方法與技能,掌握總體平面規劃、空間形態(tài)、環(huán)境構成要素等設計方法,具備合理運用材料與工藝的能力,具有創(chuàng )造性思維和綜合表達的能力以及對環(huán)境設計的綜合判斷、分析能力和設計實(shí)施、管理能力。在完整的教學(xué)體系培養下,畢業(yè)生已成為我國環(huán)境藝術(shù)設計領(lǐng)域的骨干力量。
師資力量
本專(zhuān)業(yè)師資具有豐富的專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗,具備國內一流的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。近年來(lái),隨著(zhù)教師隊伍學(xué)科知識結構的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進(jìn),進(jìn)一步提升了師資的整體教學(xué)水平,并建立了更加符合社會(huì )發(fā)展所需的師資結構。
課程設置
一年級與視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)共用設計通識課程平臺,開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課程包括形式語(yǔ)言基礎、美術(shù)、制圖與透視、設計思維與方法、美術(shù)史等。二年級及高年級開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程包括:環(huán)境藝術(shù)鑒賞、居住空間設計、辦公室空間設計、商業(yè)空間設計、模型制作、景觀(guān)設計、廣場(chǎng)設計、建筑設計初步、公共設施設計、植物配置、環(huán)境設計表現技法、計算機輔助設計、設計概論、公共空間設計、人體工程學(xué)、材料構造與工藝、陳設藝術(shù)設計、環(huán)境照明設計、環(huán)境色彩設計、環(huán)境行為心理學(xué)、中外建筑與園林史等課程。
培養目標
在課堂教學(xué)的基礎上,依托廣泛的社會(huì )交流基礎和日益增多的國際交流機會(huì ),為學(xué)生提供各類(lèi)學(xué)習平臺,培養學(xué)生的環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)執行能力、獨立思考與設計創(chuàng )意研究能力,以及學(xué)生的專(zhuān)業(yè)倫理道德、人文素養以及全球化視野與國際競爭能力。使學(xué)生能夠成為在環(huán)境設計領(lǐng)域從事設計實(shí)踐、理論研究的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才,并與美國、意大利、德國、新西蘭等國外院校設有交換生、“2+X”雙學(xué)士、“1+2+1+1”和“3+1+1”本碩連讀培養計劃。
畢業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事公共空間設計、環(huán)境藝術(shù)設計、室內設計、會(huì )展設計、家具設計、景觀(guān)設計、施工監理等行業(yè)之設計工作,同時(shí)還可以從事與環(huán)境設計相關(guān)的教育研究工作。
本專(zhuān)業(yè)標準學(xué)制年限4年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報考本校設計學(xué)及建筑學(xué)碩士研究生,優(yōu)秀者可推免攻讀國內設計學(xué)碩士研究生。
三、環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)(空間設計)
專(zhuān)業(yè)概況
本專(zhuān)業(yè)(方向)依托學(xué)院理工與人文相結合的教學(xué)資源優(yōu)勢,將建筑類(lèi)和設計類(lèi)兩大專(zhuān)業(yè)群的特色相融合,形成藝術(shù)與科技緊密交融、面向未來(lái)、注重實(shí)踐、看齊國際的設計方向。
培養目標
培養具有藝術(shù)特長(cháng)和空間設計能力,可從事以空間設計為核心的室內外環(huán)境設計、建筑設計、城市設計、舞美設計、展示設計、裝飾裝潢設計、游戲場(chǎng)景設計、影視布景設計、數字美術(shù)和新媒體藝術(shù)設計等相關(guān)設計人才。畢業(yè)生除了可從事一般的環(huán)境設計業(yè)務(wù)外,還可承擔更加側重于建筑與城市設計的業(yè)務(wù),就業(yè)領(lǐng)域還包括設計項目管理、文化與藝術(shù)傳播等企事業(yè)單位。
課程設置
設計基礎系列,包括空間表達、計算機輔助設計、空間設計初步等;設計核心系列,包括人居環(huán)境設計概論、空間設計、設計studio、構造與材料等;設計理論系列,包括聲光熱環(huán)境、設計史、城市規劃原理、傳統營(yíng)造等;按設計方向編排的專(zhuān)業(yè)選修課程,包括實(shí)體空間設計方向、舞美影視空間設計方向、數字空間設計方向等;以及創(chuàng )新實(shí)踐、設計師業(yè)務(wù)實(shí)習等實(shí)踐環(huán)節。
師資力量及交流合作
專(zhuān)業(yè)教師多來(lái)自清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等國內知名高校,大多具有海外留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷。在培養過(guò)程中注重加強學(xué)生的實(shí)踐應用能力,在陶藝實(shí)驗室、木藝實(shí)驗室、3D打印模型實(shí)驗室、無(wú)人機大數據實(shí)景建模實(shí)驗室、機械臂數字設計實(shí)驗室、VR虛擬現實(shí)實(shí)驗室、智慧城市實(shí)驗室等實(shí)驗室培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)操,指導學(xué)生參加各類(lèi)競賽,派往知名設計企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。注重開(kāi)闊國際視野和提高英語(yǔ)應用能力,與德國柏林工業(yè)大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)、英國倫敦藝術(shù)大學(xué)等國外知名院校有密切校際交流,學(xué)生在學(xué)期間可出國進(jìn)行交換學(xué)習,或采取4+2本碩連讀的方式取得海外高校的學(xué)歷和學(xué)位。
本專(zhuān)業(yè)標準學(xué)制4年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可報考本校設計學(xué)及建筑學(xué)類(lèi)碩士研究生,優(yōu)秀者可推免攻讀國內設計學(xué)碩士研究生。畢業(yè)生可繼續在設計學(xué)、建筑學(xué)等學(xué)科進(jìn)行深造,獲得碩士學(xué)位。特別是按本科+碩士“4+3”培養模式可獲得建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,從而進(jìn)一步考取國家注冊建筑師執業(yè)資格。
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