2020年疫情下藝考變革的考生眾相：意料之外與情理之中
2020-03-27 11:06:03網(wǎng)絡(luò )整理
3月20日晚上十點(diǎn)，來(lái)自江西的藝考生陳斯剛剛結束晚自習，又抽出一套數學(xué)卷子，準備做完再睡。和往常不同，他不再將大把時(shí)間花在專(zhuān)業(yè)課上，而是轉向對文化課的“突擊復習”。
“當下還是文化課重要一點(diǎn)。”
陳斯是2020年全國藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)115萬(wàn)名考生中的一分子。每年1到4月，是藝考生的“趕考季”，他們通常會(huì )奔波在參加各地�？嫉穆飞�。而今年不同，受新冠肺炎疫情影響，高校均推遲了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)�？脊ぷ�。
藝考生們計劃被打亂。2020年初，聲樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)的高三藝考生玥玥曾在小本本上用工整的字跡記錄下每一所心儀院校的報名時(shí)間、打印準考證時(shí)間、�？紩r(shí)間，而疫情來(lái)臨，考試無(wú)法如期進(jìn)行，這些信息已經(jīng)失效。
3月12日，教育部對藝術(shù)生�？甲龀霾渴�，明確高校在科學(xué)研究論證后盡可能減少�？紝�(zhuān)業(yè)范圍；鼓勵高校采取考生提交作品、網(wǎng)上視頻面試等非現場(chǎng)考核方式進(jìn)行考核；對于專(zhuān)業(yè)性強且擬繼續組織�？嫉母咝�，在高考后再組織現場(chǎng)�？�。
隨后，部分院校發(fā)文回應稱(chēng)，對于一部分專(zhuān)業(yè)，將以省統考成績(jì)取代�？�，或直接按高考文化課分數錄取。
已經(jīng)將大量精力放在�？紓淇忌狭嗽趺崔k？網(wǎng)上視頻面試怎么面？視頻面試能真實(shí)考察學(xué)生水平嗎？有人技術(shù)作弊怎么辦？……
藝考生一面質(zhì)疑一面接受著(zhù)突如其來(lái)的變化。
實(shí)際上，記者發(fā)現，藝考改革的種種信號早已釋放。目前，中國戲曲學(xué)院已于3月25日正式公布�？紝�(zhuān)業(yè)考試的調整工作方案。其他各高校正研究制訂�？脊ぷ鞣桨�，將于近日陸續發(fā)布，多數高校在3月底前均可公布。
取消�？汲纱髣�，部分考生稱(chēng)處境艱難
“部分專(zhuān)業(yè)可考慮取消專(zhuān)業(yè)考試，按照高考文化課成績(jì)由高到低錄取。” 在教育部政策下發(fā)后，中央戲劇學(xué)院發(fā)文響應。
北京電影學(xué)院也發(fā)文稱(chēng)，部分專(zhuān)業(yè)取消專(zhuān)業(yè)�？�，直接按照高考成績(jì)擇優(yōu)錄取。并進(jìn)一步解釋?zhuān)?ldquo;適合這種調整方案的專(zhuān)業(yè)，通常是強調學(xué)生應具備廣泛的人文知識與藝術(shù)修養，較好的分析能力、寫(xiě)作能力和創(chuàng )作意識。此類(lèi)專(zhuān)業(yè)�？純热菀话銜�(huì )包括人文藝術(shù)常識、命題寫(xiě)作或創(chuàng )作、綜合素質(zhì)、思維與交流等方面的內容。”
雖然取消�？�、改為按高考成績(jì)錄取的具體專(zhuān)業(yè)還未明確，但陳斯已經(jīng)開(kāi)始擔心，自己所選擇的影視編導、戲劇文學(xué)等專(zhuān)業(yè)就在此之列。
編導專(zhuān)業(yè)是最近幾年比較火的藝考專(zhuān)業(yè)之一。因為它對專(zhuān)業(yè)知識與技能的前期掌握要求不高，通常報名人數相對較多。
據了解，不少高校的編導專(zhuān)業(yè)的文化分數線(xiàn)并不低，部分綜合性院校對編導專(zhuān)業(yè)的文化分要求甚至在一本線(xiàn)之上。
“編導專(zhuān)業(yè)此前技術(shù)門(mén)檻比較高，要操作機器，隨著(zhù)廣電事業(yè)發(fā)展，采、編、播一體化，崗位不斷融合，新聞編導的專(zhuān)業(yè)性也更向新聞編輯靠近，對文化素養的要求更高，戲劇影視中，編劇、導演、視覺(jué)等均各有分工，編導的邊界也越來(lái)越模糊，綜合性和融合度越來(lái)越高，而技術(shù)性、操作性的內容門(mén)檻相對弱化，因此根本還是要考查文化素養。”華中師范大學(xué)測量與評價(jià)中心主任胡向東指出。
實(shí)際上，教育部對2018年和2019年的普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生均有發(fā)文，鼓勵高校藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)、戲劇影視文學(xué)等專(zhuān)業(yè)不組織專(zhuān)業(yè)考試。
此外，教育部還曾提出，“提高藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)（不含表演）等有關(guān)本科專(zhuān)業(yè)高考文化課錄取控制分數線(xiàn)，不得低于普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)所在批次控制分數線(xiàn)。”
“這兩年編導類(lèi)專(zhuān)業(yè)的文化課分數線(xiàn)一直在提高。”陳斯說(shuō) ，他對 “藝考改革”也有耳聞，但近期的招考新政策依然讓他失落。
陳斯是復讀生，他從高二開(kāi)始決定走藝考這條路，專(zhuān)業(yè)課程已經(jīng)學(xué)了將近三年。今年元旦，還特意前往北京參加專(zhuān)業(yè)課的短期培訓，并為此投入一筆不小的費用。如果院校取消�？�、按文化分數錄取，他一時(shí)覺(jué)得難以接受。
“之前東奔西跑培訓、初試，文化課已經(jīng)落了好幾個(gè)月，現在在家停課不停學(xué)，還要專(zhuān)業(yè)課、文化課兩頭顧……”采訪(fǎng)中，不少藝考生表示他們已經(jīng)陷入由于�？紩r(shí)間、方式不確定帶來(lái)的焦慮中。
目前，距離高考只剩70多天，既要準備文化課考試、又要準備專(zhuān)業(yè)科復試，不少藝考生告訴記者，居家學(xué)習效率并不高。“上了一個(gè)月的網(wǎng)課，沒(méi)啥效率。文化課緊趕慢趕追不上，專(zhuān)業(yè)課也不敢扔……”
家長(cháng)們也憂(yōu)慮重重。“四月份各地學(xué)校陸續開(kāi)學(xué)，剛進(jìn)入一點(diǎn)文化課學(xué)習的狀態(tài)，又要面臨在線(xiàn)考試的折騰，加上孩子在學(xué)校寄宿也不方便，加之在線(xiàn)考試也受設備等方面的限制……這屆藝考生太難了。”
當然，也有專(zhuān)家指出，藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)、戲劇文學(xué)�？妓疾榈膬热�，與高中文化課學(xué)習內容具有高度相關(guān)性，同樣強調的是基本文學(xué)素養。“沒(méi)有白學(xué)的知識，應避免功利心態(tài)。”
統考還是�？�？
“每天都熬夜畫(huà)到一兩點(diǎn)。素描、速寫(xiě)都有沒(méi)時(shí)間洗手，右手常常都是黑的。”來(lái)自山東的應屆美術(shù)生許一諾向記者講述，這大概是每個(gè)美術(shù)生都有的經(jīng)歷。
她告訴記者，美術(shù)生們差不多從高二下學(xué)期開(kāi)始停文化課，全心準備專(zhuān)業(yè)課，還有人特意去北京培訓。”
而這次調整的另一大變數是，將有很大一部分專(zhuān)業(yè)的考察調整為以專(zhuān)業(yè)統考成績(jì)取代�？汲煽�(jì)。例如，北京舞蹈學(xué)院決定，取消戲劇影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的現場(chǎng)考試，并綜合使用省統考美術(shù)類(lèi)成績(jì)、視頻報送等方式錄取。3月26日，中國戲曲學(xué)院也明確戲曲舞臺設計等方向將采用省級美術(shù)學(xué)類(lèi)和設計學(xué)類(lèi)統考成績(jì)進(jìn)行篩選，進(jìn)入二試的考生在高考后參加現場(chǎng)考試。
事實(shí)上，直接采用省統考成績(jì)，也是近年來(lái)藝考生專(zhuān)業(yè)考試的改革方向。
在教育部發(fā)布的《嚴格規范做好2020年普通高校特殊類(lèi)型招生工作》中明確提出：除了經(jīng)教育部批準的獨立設置的本科藝術(shù)院校仍可單獨組織�？�，其他高校的美術(shù)學(xué)類(lèi)和設計學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)將不再組織�？�，而是統一使用省統考成績(jì)。
記者看到，在各大高校的咨詢(xún)平臺上，“支持采用統考成績(jì)”和“反對采用統考成績(jì)”的學(xué)生及家長(cháng)，形成了明顯對立的兩種意見(jiàn)。
記者了解到，截至目前，全國絕大部分地區的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考已結束，基本可以為各高校提供考生的專(zhuān)業(yè)測試成績(jì)。僅有少數知名院校保留了�？�。
而這部分押寶在知名院校�？嫉目忌J為，統考跟�？加泻艽蟛煌�，有很多考生為了能夠考上央美等名校，夜以繼日地努力，統考結束后仍在進(jìn)行�？嫉臏蕚�，“因此，統考成績(jì)不能反映真實(shí)水平。”
對此，清華大學(xué)給出了調整的初步方案，“考慮將學(xué)生的美術(shù)類(lèi)省統考成績(jì)等作為初選條件，學(xué)生通過(guò)初選后，再在高考后組織�？�。”
該校認為，組織嚴密的美術(shù)和設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)現場(chǎng)考試能夠考查到學(xué)生相對真實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力。但學(xué)生平時(shí)的成績(jì)、作品及表現，以及考生參加各省所組織的統一測試成績(jì)，也能在一定程度上體現學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平。
“這樣既能最大限度減少因為招生考試而產(chǎn)生的人員聚集情況，也能充分滿(mǎn)足高校對于人才選拔的差異化需求。更重要的是，能夠最大限度地避免因為選拔方式變化過(guò)大引發(fā)的考生及家長(cháng)的質(zhì)疑。”清華大學(xué)在初步方案中稱(chēng)。
“統考與�？疾皇菍α⒌�。”對此，胡向東表示，與美術(shù)類(lèi)�？紡娬{設計能力、強調創(chuàng )新相比，省統考更強調考查基本素養和關(guān)鍵能力，比如形象的模擬、光線(xiàn)的處理、色彩的把握等，而這些能力是所有考生必須具備的，因此，省統考作為初篩、作為基礎把關(guān)完全沒(méi)有問(wèn)題。改為“統考+�？嫉姆旨増罂�、兩次篩選”模式后，考試規�？s小，評卷量和面試量大為減少，院校和專(zhuān)家們才能有充分的時(shí)間和精力全面考查進(jìn)入�？嫉目忌�。
當然，對于省級統考，北京師范大學(xué)原招辦主任、北京師范大學(xué)珠海分校副校長(cháng)虞立紅認為還可以?xún)?yōu)化，包括優(yōu)化命題、完善評閱規則、合理成績(jì)分布、有效劃定合格資格等，提高省統考的科學(xué)性和有效性。
以技術(shù)解決遠程復試的公平性問(wèn)題
“求千萬(wàn)別視頻考”。大學(xué)退學(xué)轉戰藝考表演專(zhuān)業(yè)的曉琳說(shuō)，現在文化課緊趕慢趕追不上，專(zhuān)業(yè)不敢扔還不敢胖，每天餓得心突突的。
3月13日，哈爾濱音樂(lè )學(xué)院明確表示，音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)《音樂(lè )表演技能》科目將改為遠程提交視頻作品，面試環(huán)節調整到復試。音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)初試演唱（演奏）考試內容不變，形式將改為遠程提交視頻作品；
上海音樂(lè )學(xué)院也認為，對于音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)采用“遠程網(wǎng)絡(luò )面試+線(xiàn)上提交視頻資料”的辦法是目前較為可行的路徑。
“網(wǎng)絡(luò )面試能保證公平嗎？”
消息一出，考生們顧慮云集。山西藝考生小林列出一系列弊端：網(wǎng)絡(luò )面試看不出臨場(chǎng)、即興發(fā)揮，也很難考查到學(xué)生想法和心理；網(wǎng)上交作品集、錄像作品，操作過(guò)于麻煩，也難免會(huì )有學(xué)生作弊；此外沒(méi)有專(zhuān)業(yè)設備的情況下，不可能保證錄像質(zhì)量，所用的設備不一樣，拍攝出的效果也不同；拍照會(huì )產(chǎn)生色彩偏差，評卷人員對著(zhù)電子屏幕不利于評卷打分……
對此，上海音樂(lè )學(xué)院表示，“音樂(lè )表演類(lèi)考試特別強調即時(shí)互動(dòng)、臨場(chǎng)考查，又受音色本真還原、鋼琴伴奏輔助等條件限定，非現場(chǎng)考核難度大……但并不是沒(méi)有解決方案。”
非現場(chǎng)的遠程考試如何防范作弊也是考生和家長(cháng)極其關(guān)注的話(huà)題。記者采訪(fǎng)了解到，多所院校和多位專(zhuān)家均表示，技術(shù)進(jìn)步已經(jīng)能夠較好地解決這一問(wèn)題。
剛剛過(guò)去的3月初，北京新高考首次適應性測試正式開(kāi)考。21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇認為，這至少證明在線(xiàn)考試是行得通的，只要考試和評分系周密設計，是可以做到考試的公平公正的。
3月13日，北京電影學(xué)院發(fā)文提出，目前最好的解決方式是從技術(shù)層面提供一個(gè)對所有考生平等的專(zhuān)用考試平臺——采用基于智能手機的專(zhuān)用視頻采集與提交系統（專(zhuān)用APP）。要求系統必須滿(mǎn)足4方面要求：一是考生認證要求，包括身份認證、資格認證、活體面部識別等功能；二是視頻采錄要求，基于最常規的iPhone和Android智能手機，較好音視頻質(zhì)量、防剪輯篡改、時(shí)間次數限定、模擬考試錄制、主流文件格式等；三是信息安全性要求，文件網(wǎng)絡(luò )傳輸與云存儲加密處理、即時(shí)院校下載、嚴格權限管理、系統具有國家信息安全等級保護資質(zhì)等；四是系統穩定性要求，多數據中心冗余備份，具有百萬(wàn)級視頻支撐能力等。
為保證公平，教育部也提出一系列要求。一是考生提交作品時(shí)，要根據學(xué)校遠程網(wǎng)絡(luò )平臺統一制式要求，完成相關(guān)作品錄制后立即上傳，不得進(jìn)行編輯處理。二是在實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò )視頻考試時(shí)，高校要運用人臉識別等技術(shù)措施加強對考生身份的核驗，并采取隨機抽題、實(shí)時(shí)交流等方式，嚴防“替考”等考試作弊行為。三是所有錄取的考生，高校應在開(kāi)學(xué)后三個(gè)月內進(jìn)行復核、復測。對于復測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績(jì)差異顯著(zhù)的考生，要組織專(zhuān)門(mén)調查。經(jīng)查實(shí)屬提供虛假作品材料、替考、違規錄取、冒名頂替入學(xué)等違規行為的，取消該生錄取資格，并通報考生所在地省級招生考試機構倒查追責。此外，對于家庭貧困、沒(méi)有技術(shù)條件、經(jīng)濟條件網(wǎng)上考試的考生，教育部門(mén)明確提出“兜底”的要求，高校需要負責為這類(lèi)考生提供網(wǎng)絡(luò )考試或其他非現場(chǎng)考試的基本錄制條件或幫助。
“過(guò)去高校藝術(shù)類(lèi)�？奸L(cháng)期存在規模過(guò)大、效率低下、公平性受到質(zhì)疑等問(wèn)題。”胡向東稱(chēng)，這些變革的舉措雖出臺于非常時(shí)期，但縱觀(guān)教育部近年在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高招方面的一系列舉措，卻又在意料之中，可以視為教育部減少藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)�？�、嚴格招生管理和規范�？枷盗写胧┲许槃荻鵀榈谋匾e。
截至發(fā)稿，除中國戲曲學(xué)院外，大部分學(xué)校的最終招考方案均未出臺。在2020這不平凡的一年，藝考生們正身處一場(chǎng)變革中。
冷靜下來(lái)，曉琳告訴自己，不再胡思亂想，距離高考還有70天左右，抓緊時(shí)間學(xué)習。“應該相信各大院校會(huì )給出公正合理的考試方案。”
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