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皖北衛生職業(yè)學(xué)院2020年招生簡(jiǎn)章

2020-03-27 09:11:31高考網(wǎng)整理


高考

皖北衛生職業(yè)學(xué)院2020年招生簡(jiǎn)章

  皖北衛生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準成立,國家教育部備案的全日制普通高校,是皖北地區唯一公辦衛生類(lèi)全日制高等職業(yè)院校、蚌埠醫學(xué)院護理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科繼續教育教學(xué)點(diǎn)。學(xué)院坐落在皖北歷史文化名城——宿州,占地740余畝,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,景致怡人,有園林式學(xué)校之美譽(yù),是第九屆、第十屆、第十一屆安徽省文明單位,安徽省紅十字模范校。

  學(xué)院前身是1949年創(chuàng )建的蚌埠市立工人聯(lián)合醫院附設護士學(xué)校,1953年更名為安徽省蚌埠護士學(xué)校,1958年更名為安徽省蚌埠衛生學(xué)校,1969年由蚌埠搬遷至宿縣地區,更名為安徽省宿縣地區衛生學(xué)校,1999年更名為安徽省宿州衛生學(xué)校,2006年學(xué)校從老校區搬入宿州市大學(xué)園區,2014年經(jīng)安徽省人民政府批準并經(jīng)國家教育部備案,成為專(zhuān)科層次的高職院校,更名為皖北衛生職業(yè)學(xué)院。

  學(xué)院設有5個(gè)職能處室、7個(gè)教學(xué)系部、1個(gè)教學(xué)輔助機構;現有臨床醫學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)等20個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),在校生8000余人;現有教職工400余人,專(zhuān)任教師325人,外聘教師150余人,專(zhuān)任教師中,具有副高級以上職稱(chēng)的119人,教授、副教授等高級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員83人;具有碩士、博士學(xué)位的教師93人。

  目前學(xué)院擁有省級教學(xué)團隊6個(gè),省級高等學(xué)校拔尖人才2人,省級教學(xué)名師4 人,院級教學(xué)名師21 人,省級教壇新秀 6人,院級教壇新秀 9人,享受市政府津貼 5人,市級青年科技獎 4人,省級教學(xué)成果獎2項,省級以上教研、科研項目80余項。每年約有20余人參編國家級或省級規劃教材,在國家級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文百余篇。

  學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越,現有近140個(gè)基礎及專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓室,建立基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、護理、康復治療、醫學(xué)檢驗、醫學(xué)美容、藥學(xué)等9個(gè)校內實(shí)訓中心(基地)。擁有現代化多媒體教室115間,教學(xué)科研儀器設備總值8000多萬(wàn)元;學(xué)院擁有大型的圖書(shū)館和電子圖書(shū)閱覽室,內有紙質(zhì)圖書(shū)51.53萬(wàn)冊、電子圖書(shū)30萬(wàn)冊,電子資源總量7800G。

  學(xué)院積極推進(jìn)校園文化建設,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、5.12護士節、迎新晚會(huì )、文化藝術(shù)節、主題團日、校園歌手比賽、大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐、志愿者服務(wù)、秋季運動(dòng)會(huì )、畢業(yè)典禮等活動(dòng),學(xué)生社團活動(dòng)如火如荼,校園生活豐富多彩。

  學(xué)院一貫注重實(shí)踐教學(xué),與宿州市立醫院共建臨床學(xué)院, 擁有一所直屬附院中煤礦建總醫院,兩所非直屬附院宿州市第一人民醫院和蚌埠市中醫醫院。省內外實(shí)習基地共計64所,包括中國科技大學(xué)附屬第一醫院、安徽醫科大學(xué)第一附屬醫院、蚌埠醫學(xué)院第一附屬醫院、徐州醫科大學(xué)附屬醫院、皖南醫學(xué)院附屬弋磯山醫院、浙江中醫藥大學(xué)附屬醫院、宿州市立醫院、中國人民解放軍總醫院(原301醫院)、華康醫藥公司、億帆藥業(yè)、新宇藥業(yè)、江蘇益豐、南京同仁堂、安徽環(huán)球藥業(yè)等。

  學(xué)院一貫注重高素質(zhì)、高技能人才培養模式,以提高學(xué)生綜合職業(yè)能力,近年來(lái)辦學(xué)模式和人才培養模式得到社會(huì )的一致好評,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率一直保持在95%以上。

  2020年招生專(zhuān)業(yè)及計劃

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

類(lèi)考試

普通高中

高職社會(huì )

   擴招

 初中起點(diǎn)   五年制高職

專(zhuān)業(yè)聯(lián)系人

 
 

臨床醫學(xué)

560

360

 

鄧老師13675579016

 

護理

580

180

350

陳老師15005571288

 

助產(chǎn)

120

60

100

陳老師15955705852

 

藥學(xué)

105

120

150

鐘老師15955576221

 

醫學(xué)檢驗技術(shù)

150

60

 

王老師15215571152

 

藥品經(jīng)營(yíng)與管理

125

80

 

韓老師18119567578

 

康復治療技術(shù)

140

60

 

王老師15855308825

 

醫學(xué)影像技術(shù)

100

60

 

惠老師15856287929

 

醫學(xué)美容技術(shù)

40

40

 

宋老師18005570939

 

中醫康復技術(shù)

60

60

 

徐老師13955706172

 

藥品服務(wù)與管理

30

60

 

馮老師13605572019

 

藥品生產(chǎn)技術(shù)

90

60

 

謝老師18326979716

 

衛生檢驗與檢疫技術(shù)

60 

60

 

袁老師18855727878

 

健康管理

60 

60

 

蘇老師18955711221

 

藥品質(zhì)量與安全

60 

 

 

杜老師13665578650

 

幼兒發(fā)展與健康管理

60 

 

 

田老師13955708025

 

老年保健與管理

60 

 

 

李老師13955705766

 

家政服務(wù)與管理

60 

 

 

張老師15855722185

  說(shuō)明:

  1、最終招生專(zhuān)業(yè)和計劃以安徽省招生考試院公布為準

  2、招生對象:                                                                                         (1)普通高考招生為參加當年高考考生;

 。2)分類(lèi)考試招生為參加2020年安徽省分類(lèi)考試招生的考生;

 。3)五年一貫制招生為參加2020年安徽省中考,且文化課達到省考試院規定分數的考生。

  專(zhuān)業(yè)介紹詳見(jiàn)皖北衛生職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng):http://zsw.wbwsxy.com/

  一、臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)系簡(jiǎn)介

  臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)系設有內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、預防、康復、中醫、檢驗與檢疫、影像、口腔10個(gè)教研室。目前有臨床醫學(xué)、康復治療技術(shù)、醫學(xué)檢驗技術(shù)、醫學(xué)影像技術(shù)、衛生檢驗與檢疫技術(shù)、中醫康復技術(shù)、健康管理、口腔醫學(xué)技術(shù)8個(gè)專(zhuān)業(yè),F有專(zhuān)任教師45人、兼任教師92人,具有副高級以上職稱(chēng)者21人、碩士以上學(xué)位者29人,省級教學(xué)名師2人,獲省級教學(xué)成果二等獎、三等獎5人次,獲市級青年科技獎3人,省級以上教研、科研項目10余項,有5人次分別獲得全國檢驗教師技能大賽二,每年發(fā)表論文數十篇、參編教材和撰寫(xiě)論著(zhù)十余部,擁有一支專(zhuān)兼結合、理論和臨床實(shí)踐經(jīng)驗豐富的“雙師”結構教學(xué)團隊。

  本系堅持以理論教學(xué)與臨床技能操作訓練相結合的教學(xué)模式,以臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn),以醫學(xué)檢驗技術(shù)、康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)為特色,帶動(dòng)衛生檢驗與檢疫技術(shù)、中醫康復技術(shù)、醫學(xué)影像技術(shù)、健康管理專(zhuān)業(yè),建設成為醫療衛生類(lèi)專(zhuān)業(yè)群。教學(xué)形式上,以附屬中煤礦建醫院為依托,密切聯(lián)合宿州市立醫院、皖北煤電集團總醫院、宿州市第一人民醫院、宿州市第二人民醫院,注重實(shí)踐技能訓練;教學(xué)實(shí)力上,除了充分利用本校師資和本市臨床專(zhuān)家作為教學(xué)主力以外,還邀請國內知名專(zhuān)家學(xué)者作為我校特聘教授,如康復醫學(xué)專(zhuān)家葉斌教授、皮膚病博士生導師張汝芝教授,定期來(lái)校指導我系專(zhuān)業(yè)建設和實(shí)際教學(xué)工作;教學(xué)目標上,以畢業(yè)證書(shū)為基本要求,以助理執業(yè)醫師或醫療技師證書(shū)為努力方向,培養雙證合一的實(shí)用型醫療衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

  1.臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)

  培養目標:培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)基礎理論、基本知識和基本技能,具備常見(jiàn)病、多發(fā)病診治和預防能力,以及危、急、重癥的初步判斷和處理能力,從事基層醫療衛生服務(wù)工作的高素質(zhì)實(shí)用型醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人オ。

  核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預防醫學(xué)、全科醫學(xué)等。

  就業(yè)面向:城市社區衛生服務(wù)中心、農村鄉鎮衛生院的臨床醫療崗位,從事醫療、保健和公共衛生管理等工作。職業(yè)資格證書(shū)舉例:臨床執業(yè)助理醫師、鄉村全科執業(yè)助理醫師、健康管理師、心理咨詢(xún)師、康復治療師。

  2.醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  培養目標:主要培養適應二十一世紀社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有高度的責任感和嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng),有全心全意為人民服務(wù)的良好職業(yè)道德;身心健康,社會(huì )適應能力強;具備醫學(xué)檢驗、臨床醫學(xué)、基礎醫學(xué)等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血液中心、疾病預防控制中心及其他相關(guān)部門(mén)從事醫學(xué)檢驗技術(shù)工作的實(shí)用型醫學(xué)檢驗專(zhuān)門(mén)人才。

  核心課程:臨床檢驗基礎、生物化學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗及寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗等課程。

  就業(yè)面向:各級醫院檢驗科、病理科、輸血科、體檢中心,血站、防疫站、計劃生育服務(wù)站等部門(mén);商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門(mén);各類(lèi)醫學(xué)檢驗試劑公司、儀器公司的管理、設備維修、試劑研制及營(yíng)銷(xiāo)工作以及化工行業(yè)的質(zhì)量檢驗工作。職業(yè)資格證書(shū)舉例:臨床醫學(xué)檢驗技士/技師/主管技師。

  3.衛生檢驗與檢疫專(zhuān)業(yè)

  培養目標:培養適應我國社會(huì )主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);具有成為高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎知識和人文修養;具有較強的自然科學(xué)基礎;面向疾病預防控制中心、衛生檢驗中心、環(huán)境衛生監測部門(mén)、食品衛生監測機構、檢驗檢疫機構、質(zhì)量監督所、醫院檢驗科及化妝品行業(yè)等,具備從事衛生檢驗與檢疫、預防醫學(xué)基本理論知識和技能,有一定實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和發(fā)展潛力的應用型衛生檢驗與檢疫專(zhuān)門(mén)人才。

  核心課程:衛生化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、臨床檢驗基礎、臨床生物化學(xué)及生化檢驗、空氣理化檢驗、食品理化檢驗、水質(zhì)理化檢驗、生物材料檢驗、免疫學(xué)檢驗、細菌學(xué)檢驗、病毒學(xué)檢驗、衛生微生物學(xué)、化妝品檢驗等。

  就業(yè)面向:各級疾病預防控制、環(huán)境衛生、食品衛生、商檢、海關(guān)檢疫、醫院、科研等機構。職業(yè)資格證書(shū)舉例:理化檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)初級(士)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,微生物檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)初級(士)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。

  4.醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  培養目標:培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像技術(shù)學(xué)的基本理論知識和技能,適應臨床第一線(xiàn)需要的,能在基層醫療衛生單位從事醫學(xué)影像學(xué)醫療,德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高等應用性專(zhuān)門(mén)人才。職業(yè)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐應用能力強、適應現代醫學(xué)影像發(fā)展需要的高級醫學(xué)影像技術(shù)應用型人才。

  核心課程:解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)影像物理學(xué)、斷層解剖、醫學(xué)電子學(xué)基礎、醫學(xué)影像設備學(xué)、醫學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)、放射物理與防護、影像核醫學(xué)等。

  就業(yè)面向:畢業(yè)生主要面向各級醫療衛生機構從事醫學(xué)影像技術(shù)、核醫學(xué)技術(shù)及放療技術(shù)等工作,同時(shí)也能從事醫學(xué)影像設備器材的管理、維修及營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)工作。職業(yè)資格證書(shū)舉例:國家衛生部和人事部組織的放射醫學(xué)技術(shù)(士)、(師),大型儀器上崗證。

  5.康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  培養目標:主要培養適應社會(huì )主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具備一定的思維能力、分析問(wèn)題的能力,獲取和更新知識的意識和能力,開(kāi)拓創(chuàng )新精神和能力,社會(huì )人際交往能力,較系統掌握現代康復和中國傳統康復醫學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù),具有獨立的實(shí)踐操作能力,一定的發(fā)展潛力及創(chuàng )新精神的“一專(zhuān)多能”高素質(zhì)基層康復治療專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

  核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、中醫學(xué)基礎、運動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、疾病康復學(xué)、康復評定等。

  就業(yè)面向:綜合醫院康復醫學(xué)科、康復醫院(中心)、康復中心、工傷康復中心、社區醫療康復部和療養院及健康康復產(chǎn)業(yè)等。職業(yè)資格證書(shū)舉例:康復醫學(xué)治療技術(shù)(士)、中醫理療師、健康管理師等職業(yè)證書(shū)。

  6.中醫康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  培養目標:主要培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握系統的中醫理論、中醫康復理論和基本知識,具備以中醫學(xué)理論為指導,利用傳統醫學(xué)的多種治療手段,為患者提供康復治療服務(wù)的能力,具備獨立學(xué)習和嘗試傳統康復領(lǐng)域新技術(shù)、新方法的能力,從事中醫康復技術(shù)服務(wù)工作的高素質(zhì)應用型技術(shù)技能人才。

  核心課程:中醫內科學(xué)、臨床醫學(xué)概論、推拿學(xué)、康復評定學(xué)、康復治療技術(shù)、傳統養生功法、老年病學(xué)、中醫養生學(xué)、針灸學(xué)、臨床康復學(xué)、營(yíng)養學(xué)、中醫藥膳與食療、康復心理學(xué)、中醫婦科學(xué)、康復醫學(xué)導論

  就業(yè)面向:各級醫院、療養院、康復醫院、體檢中心、體育健身中心、社區、養老院機構、推拿保健機構、殘聯(lián)、特教學(xué)校等。職業(yè)資格證書(shū)舉例:康復醫學(xué)治療技術(shù)師(士)、保健調理師。

  7.健康管理專(zhuān)業(yè)

  培養目標:主要培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,適應健康管理服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,掌握健康管理學(xué)基礎理論知識、醫學(xué)基礎理論知識、預防醫學(xué)知識,中醫中藥知識、營(yíng)養學(xué)和運動(dòng)指導知識,具備良好語(yǔ)言表達、溝通和協(xié)調、計算機辦公、健康信息采集健康風(fēng)險評估等能力,從事個(gè)體群體健康信息監測、健康咨詢(xún)、健康指導與隨訪(fǎng)等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專(zhuān)門(mén)人才。

  核心課程:健康管理概論、臨床醫學(xué)概論 、健康信息管理、中醫養生學(xué)、預防醫學(xué)、流行病學(xué)、統計學(xué)、健康教育學(xué)、基礎營(yíng)養學(xué)、健康心理學(xué)、康復醫學(xué)概論、醫療保險與健康管理等課程。

  就業(yè)面向:主要面向療(休)養機構、綜合醫院、健康體檢中心、健康管理公司、社區衛生服務(wù)中心,從事健康信息采集、健康風(fēng)險評估、體檢報告及健康促進(jìn)報告解讀、健康隨訪(fǎng)等工作。職業(yè)資格證書(shū)舉例:健康管理師三級(國家職業(yè)資格三級)。

  二、護理系

  系部介紹

  護理系設有護理、助產(chǎn)、醫學(xué)美容技術(shù)、老年保健與管理、幼兒發(fā)展與健康管理、家政服務(wù)與管理(母嬰護理方向)6個(gè)專(zhuān)業(yè),擁有一支職稱(chēng)、年齡結構合理和素質(zhì)較高的專(zhuān)業(yè)師資隊伍,現有專(zhuān)職教師42人,兼職教師61人,其中,高級職稱(chēng)10人,碩士32人,中級職稱(chēng)25人,“雙師型”教師58人。學(xué)院特聘北京協(xié)和醫院整形外科的丁小邦博士后作為醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)教授。

  護理系在省內外擁有穩定、規模大、條件好、聯(lián)系緊密的見(jiàn)習與實(shí)習基地40多所,絕大多數為三級甲等綜合性醫院,包括中國人民解放軍總醫院、安徽省立醫院、安徽醫科大學(xué)第一附屬醫院和第二附屬醫院、蚌埠醫學(xué)院第一附屬醫院和第二附屬醫院、徐州醫科大學(xué)附屬醫院、皖南醫學(xué)院附屬弋磯山醫院、浙江中醫藥大學(xué)附屬醫院、宿州市立醫院等,為教學(xué)見(jiàn)習與畢業(yè)實(shí)習提供了可靠的保障,滿(mǎn)足了專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)的需要。

  護理系注重校院合作,與蚌埠市中醫醫院聯(lián)合開(kāi)辦了“護理專(zhuān)業(yè)醫教協(xié)同教學(xué)改革實(shí)驗班”,推進(jìn)了護理專(zhuān)業(yè)人才培養的教學(xué)改革。

  專(zhuān)業(yè)介紹

  1.護理專(zhuān)業(yè)

  培養目標:培養適應我國社會(huì )主義現代化建設及21世紀衛生保健服務(wù)需求,擁護黨的基本路線(xiàn),德、智、體、美等全面發(fā)展的具有實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,能夠勝任臨床護理、社區護理、衛生保健服務(wù)、康復護理、老年護理、精神護理和護理管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理專(zhuān)業(yè)人才。

  核心課程:護理學(xué)基礎、健康評估、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、護理學(xué)導論、老年護理學(xué)、傳染病護理學(xué)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)后在全國各級各類(lèi)醫院及城鄉社區、療養、康復、健康保健等醫療衛生機構從事護理技術(shù)崗位和護理管理崗位。

  2.助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

  培養目標:培養適應社會(huì )主義現代化建設需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的,具備一定自然科學(xué)和人文社會(huì )科學(xué)知識及良好職業(yè)道德,掌握助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)必需的基本理論知識、較強的專(zhuān)業(yè)技能,能在各級醫療衛生和服務(wù)機構從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)高技能應用型專(zhuān)門(mén)人才。

  核心課程:護理學(xué)基礎、健康評估、婦科護理、兒科護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、內科護理、外科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)、心理與精神護理、護理禮儀、人際溝通等。

  就業(yè)方向:從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才。服務(wù)于全國各級醫院及城鄉社區、療養、康復、健康保健等醫療衛生機構的護理、助產(chǎn)士、婦幼保健員、育嬰師等崗位。

  3.醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  培養目標:培養具有良好職業(yè)素質(zhì)和道德修養,具有較強的人際交往與溝通能力,信息和團隊協(xié)作能力,掌握美容醫學(xué)基本知識和技能,能適應美容行業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)美容技術(shù)人才。

  核心課程:美容人體解剖學(xué)、美容化妝品、美容營(yíng)養學(xué)、中醫美容護膚技術(shù)、美容皮膚科學(xué)、美容外科學(xué)、美容護膚技術(shù)、化妝造型、形象設計、美容牙科學(xué)、美容咨詢(xún)與溝通、美容企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等。

  就業(yè)方向:主要面向美容醫院、美容門(mén)診、大型美容機構、抗衰中心、美容儀器公司、化妝品公司等,從事美容咨詢(xún)師、美容顧問(wèn)、美容機構經(jīng)營(yíng)與管理、美容導師、美容講師等服務(wù)崗位。

  4.家政服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)(母嬰護理方向)

  培養目標:本專(zhuān)業(yè)按照能力、知識、素質(zhì)協(xié)調發(fā)展的人才培養模式,突出“實(shí)用型”的學(xué)科特色,培養掌握現代護理基本理論和技能、實(shí)踐能力強的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)母嬰護理人才。同時(shí)充分發(fā)揮母嬰護理學(xué)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,積極開(kāi)展對外交流與合作。

  核心課程:家政學(xué)導論、母嬰保健、新生兒護理、營(yíng)養學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、心理咨詢(xún)、基礎醫學(xué)概論、臨床醫學(xué)概論、護理學(xué)

  就業(yè)方向:主要從事母嬰保健工作的高級技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才。各級家政服務(wù)公司、月子會(huì )所及醫院、城鄉社區等母嬰護理崗位,如婦幼保健員、育嬰師等。

  5.老年保健與管理

  培養目標:培養適應我國養老服務(wù)事業(yè)發(fā)展需要,熟悉常用老年保健技術(shù)及機構管理知識和技能,具有較強的人際溝通能力、社會(huì )工作能力和持續發(fā)展能力,具有良好職業(yè)道德和人文素養,能在機構養老、社區養老及居家養老等各類(lèi)老年服務(wù)體系中從事保健技術(shù)服務(wù)和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型健康服務(wù)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)核心能力為:老年生活護理、老年心理護理、常見(jiàn)老年疾病照護、老年康復訓練指導、老年健康管理、老年生活規劃文娛設計能力。

  核心課程:老年生理與心理概論、老年溝通技巧、常用老年康復技術(shù)、常用老年照護技術(shù)、老年營(yíng)養管理、老年群體活動(dòng)設計、環(huán)境及輔具評估與管理。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生面向基層一線(xiàn)工作,主要包括各級各類(lèi)養老服務(wù)機構、社區服務(wù)中心的養老服務(wù)部門(mén)、各類(lèi)居家養老服務(wù)支持機構的核心照護技術(shù)崗位群、技術(shù)管理崗位。

  6.幼兒發(fā)展與健康管理

  培養目標:培養兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專(zhuān)業(yè)人員,使學(xué)生具有開(kāi)闊的國際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育專(zhuān)業(yè)知識與管理技能;具有開(kāi)拓創(chuàng )新意識和實(shí)際的操作能力。

  核心課程:健康管理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、營(yíng)養學(xué)、幼兒醫學(xué)基礎、生命教育概論、幼兒疾病預防與照顧、幼兒藝術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒社會(huì )教育、幼兒發(fā)展心理學(xué)、營(yíng)養與食品衛生、兒童心理與行為測評。

  就業(yè)方向:主要有能適應社會(huì )發(fā)展和現代幼兒教育改革和發(fā)展的高等專(zhuān)科程度的幼兒園教師、幼兒藝術(shù)教育教師、健康管理師、保育員、幼兒園多媒體綜合應用教育教師及幼兒園管理人才,畢業(yè)生還可在媒體、圖書(shū)出版部門(mén)、幼兒運動(dòng)研究機構等從事相關(guān)的攝像、編輯、管理、研發(fā)等工作。

  三、藥學(xué)系

  系部介紹

  藥學(xué)系為我院“十三五”期間重點(diǎn)建設系部,目前有藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品服務(wù)與管理、藥品質(zhì)量與安全5個(gè)專(zhuān)業(yè)。下設藥理教研室、藥劑教研室和化學(xué)教研室。藥學(xué)系師資力量雄厚,現有專(zhuān)任教師25人,其中高級職稱(chēng)占36%,具有博士學(xué)歷1人、碩士學(xué)歷16人。省級教學(xué)名師1人、省級教壇新秀1人,校級教學(xué)名師3人、教壇新秀1人。“雙師型”素質(zhì)教師占92%。近三年,本系教師主持或參與10多項省級人文社科和自然科學(xué)重點(diǎn)課題研究,在國家級和省級刊物上發(fā)表文章40余篇,主編、參編國家及省級規劃教材13本。

  藥學(xué)系注重學(xué)生實(shí)踐技能和職業(yè)能力訓練,在校外有聯(lián)系緊密、運行良好的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地,與宿州市市立醫院、皖北礦務(wù)局總醫院、江蘇益豐藥業(yè)集團、億帆宿州藥業(yè)有限公司、安徽華康醫藥集團,江蘇豪森藥業(yè)集團等20多家單位長(cháng)期合作。為社會(huì )培養大量具有良好職業(yè)道德、熟練專(zhuān)業(yè)技能的高素質(zhì)藥學(xué)服務(wù)人才。本系學(xué)生招生及就業(yè)形勢良好,多年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率達到96%以上。

  藥學(xué)系堅持以就業(yè)為導向,“校企合作,工學(xué)結合”為依托,側重藥學(xué)基礎理論、技術(shù)應用與創(chuàng )新的培養,培養具有可持續發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才。

  專(zhuān)業(yè)介紹

  1.藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

  培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續發(fā)展的能力;掌握本專(zhuān)業(yè)知識和技能,面向衛生行業(yè)的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫藥商品購銷(xiāo)員等職業(yè)群,能夠從事藥劑師、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗和醫藥商品購銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

  核心課程:藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥事管理與法規、藥學(xué)綜合知識與技能。

  就業(yè)面向:主要面向醫藥衛生行業(yè),從事處方審核、調配、靜脈用藥調配等臨床藥學(xué)工作;在醫藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通、檢驗、推廣及購銷(xiāo)等工作;在藥品監管機構,從事藥物的質(zhì)量鑒定及相關(guān)工作。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)可報名參加執業(yè)藥師考試、藥學(xué)職稱(chēng)考試,為今后就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供核心競爭力。

  專(zhuān)業(yè)特色:產(chǎn)教融合,突出技能,就業(yè)導向,實(shí)現對接

  2.藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)

  培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識、精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續發(fā)展的能力;掌握本專(zhuān)業(yè)知識和技能,面向藥師、醫藥商品購銷(xiāo)員、電子商務(wù)師、倉儲管理員等職業(yè)群,能夠從事醫藥商品購銷(xiāo)、儲運、養護、質(zhì)量控制、藥店經(jīng)營(yíng)、醫藥電子商務(wù)平臺運營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

  核心課程:藥理學(xué)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、藥事管理與法規、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)管理、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理、電子商務(wù)與物流、藥學(xué)綜合知識與技能。

  就業(yè)面向:主要面向醫藥生產(chǎn)、醫藥經(jīng)營(yíng)、醫藥外貿及醫藥管理等企事業(yè)單位,從事醫藥商品的購銷(xiāo)、調儲、養護、質(zhì)量控制、藥店經(jīng)營(yíng)及醫藥電子商務(wù)平臺運營(yíng)管理等工作。

  專(zhuān)業(yè)特色:校企合作,工學(xué)結合,訂單培養,無(wú)縫對接

  3.藥品生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

  培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應現代化制藥生產(chǎn)崗位需要,掌握藥品生產(chǎn)的基本知識、藥品生產(chǎn)管理規范和藥事法規知識,具有藥品特需的工藝生產(chǎn)、設備操作和質(zhì)量監控等能力,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養,從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測與控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

  核心課程:藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規、制藥設備與車(chē)間工藝設計、中藥炮制技術(shù)、生物藥劑學(xué)、GMP實(shí)務(wù)。

  就業(yè)面向:主要面向藥品生產(chǎn)企業(yè),在藥品研發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥品檢測與質(zhì)量控制等崗位群,從事藥品研發(fā)、生產(chǎn)和質(zhì)量控制等工作。

  專(zhuān)業(yè)特色:校企合作,工學(xué)結合,突出技能,實(shí)現對接

  4.藥品服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

  培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識、精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續發(fā)展的能力;掌握本專(zhuān)業(yè)知識和技能,面向藥師、中藥師、藥品銷(xiāo)售、醫藥商品購銷(xiāo)、中藥調劑等職業(yè)崗位群,能夠從事非處方(OTC)藥品推薦、用藥咨詢(xún)與指導、藥品調配、處方審核、藥品不良反應(ADR)監測與報告、慢性病用藥管理、藥品管理、藥品倉儲等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

  核心課程:藥理學(xué)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、藥事管理與法規、臨床藥物治療學(xué)、藥學(xué)服務(wù)實(shí)務(wù)、藥學(xué)綜合知識與技能。

  就業(yè)面向:主要面向社會(huì )(連鎖)藥店、社區衛生服務(wù)站、基層醫院,從事處方審核、調配,慢性病用藥管理,非處方藥的問(wèn)病薦藥,指導患者合理用藥,提供必要的藥學(xué)信息、藥學(xué)監護以及藥品不良反應監測與報告等藥學(xué)服務(wù)工作。

  專(zhuān)業(yè)特色:產(chǎn)教融合,突出素質(zhì),立足皖北,服務(wù)社會(huì )

  5.藥品質(zhì)量與安全

  培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養,掌握藥品質(zhì)量控制與管理、藥物分析技術(shù)等基本知識,具備藥品研發(fā)、生產(chǎn)與流通過(guò)程質(zhì)量檢驗、監控與管理能力,從事藥品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的質(zhì)量檢驗與質(zhì)量管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

  核心課程:儀器分析、藥物分析、中藥鑒定技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、藥事管理與法規、GSP實(shí)務(wù)、GMP實(shí)務(wù)。

  就業(yè)方向:主要面向藥品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫療衛生及醫藥行政管理機構,在藥品生產(chǎn)、檢驗、管理等崗位群,從事產(chǎn)品的質(zhì)量管理、檢驗、檢測等工作。

  專(zhuān)業(yè)特色:工學(xué)結合,產(chǎn)教融合,突出技能,實(shí)現對接

  四、公共基礎部

  系部介紹

  公共基礎部下設思想政治教育、解剖生理、病理、病免、英語(yǔ)、體育、語(yǔ)文、計算機、就業(yè)指導和數理10個(gè)教研室。 該部擁有一支結構合理、綜合素質(zhì)高的教師隊伍,現有80名專(zhuān)職教師,8名兼職教師。其中,教授3人,副教授及副高職稱(chēng)20余人;博士1人,碩士學(xué)位40余人。

  公共基礎部擁有12口基礎醫學(xué)實(shí)驗室、人體標本展覽室、人體標本保存室、4口微機室、標準田徑運動(dòng)場(chǎng)、室內體育館、室外籃球場(chǎng)、室內綜合排球場(chǎng)、專(zhuān)用乒乓球室、形體瑜伽室、電子閱覽室及語(yǔ)音室等完備的教學(xué)教研設施,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源。

  獎貸助補免措施

  一、三年制高職

  1.獎學(xué)金:國家獎學(xué)金8000元/學(xué)年,國家勵志獎學(xué)金5000元/學(xué)年;校內優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金:綜合測評排名在班(年)級前列的可獲得校內獎學(xué)金;社會(huì )獎學(xué)金:每人1500元/學(xué)年。

  2.助學(xué)貸款:家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可在監護人的陪同下到生源所在地學(xué)生資助管理中心辦理國家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款或到生源地安徽省農村信用聯(lián)社網(wǎng)點(diǎn)辦理農信社生源地助學(xué)貸款。

  3.勤工助學(xué):學(xué)校提供40余個(gè)固定勤工助學(xué)崗位和若干臨時(shí)勤工助學(xué)崗位供學(xué)生申請。

  4.國家助學(xué)金:國家助學(xué)金資助標準為4000元/學(xué)年、3000元/學(xué)年、2000元/學(xué)年三個(gè)檔次,學(xué)生根據實(shí)際情況申請。

  5.校內資助:資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學(xué)生。

  6.孤兒免學(xué)費:孤兒憑錄取通知書(shū)及縣級以上民政部門(mén)的證明可免除學(xué)費。

  7.退役士兵學(xué)費資助:符合全日制普通高等學(xué)?荚囌猩鷹l件的退役一年及以上的自主就業(yè)士兵可按規定申請免學(xué)費。

  二、五年制高職

  1.免學(xué)費:五年制高職前三年,學(xué)生學(xué)費全免。

  2.國家助學(xué)金:一、二年級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可申請中職生國家助學(xué)金。中職生國家助學(xué)金分為1500元/學(xué)期、1000元/學(xué)期、500元/學(xué)期三檔,建檔立卡學(xué)生可直接享受最高檔助學(xué)金。

  3.國家獎學(xué)金:二、三年級中職生成績(jì)及綜合表現特別突出者可申請中職生國家獎學(xué)金:6000元/學(xué)年,具體名額以當年教體局下發(fā)名額為準。

  4.勤工助學(xué):學(xué)校提供40余個(gè)固定勤工助學(xué)崗位和若干臨時(shí)勤工助學(xué)崗位供學(xué)生申請。

  5.校內資助:資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學(xué)生。

  學(xué)院地址及聯(lián)系方式

  地     址:宿州市大學(xué)園區學(xué)府大道1606號

  招生咨詢(xún)電話(huà):18905574636   17705573900

  0557-3095125   3095368

  護理系陳老師15005571288

  臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)系鄧老師13866699513

  藥學(xué)系鐘老師15955576221

  學(xué)院網(wǎng)址:http://www.wbwsxy.com    傳真:0557-3095998

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