高中英語(yǔ)考試閱讀理解解題方法
2020-03-05 21:58:25高考網(wǎng)整理
沒(méi)有好的高一,必然沒(méi)有好的高考;沒(méi)有高一的危機感和緊迫感,就沒(méi)有高三的從容自信!
在閱讀理解題上得分的多少很大程度上決定著(zhù)高考英語(yǔ)的總成績(jì)。而且,閱讀量有逐漸擴大且閱讀速度進(jìn)一步提高的趨勢;選題多種多樣,涉及到社會(huì )經(jīng)濟、政治、文化、日常生活各個(gè)領(lǐng)域。“閱讀理解題”從其設計和內容上看,可以歸納為以下幾點(diǎn):概括整個(gè)語(yǔ)段主旨大意以及事實(shí)和細節;能準確理解句子字面和深層含義;能準確理解具體的事實(shí)和抽象的概念。題型上主要有主旨大意題、詞義猜測題、事實(shí)細節題、推理判斷題等。
1、主旨大意題
任何一篇文章都有自己的中心思想,所以,文章通常是圍繞該中心思想展開(kāi)的。要領(lǐng)悟文章的中心思想,就要具備歸納和概括方面的能力,而這種能力又常是要考查的重點(diǎn)。很多文章在全文或各段的開(kāi)頭便展示出文章的中心思想,它主要通過(guò)主題句(Topic Sentence)來(lái)體現。一般來(lái)說(shuō),文章的主題或中心都在第一段或最后一段表明。某一段的主題句也常出現在段首或段尾,而且常有一些表歸納關(guān)系的信號詞,如in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。其常用提問(wèn)方式主要有:What is the main idea/topic of the passage? The central point of the se-lection is that. The author is mainly concerned with. The passages mainly about...等。
2、語(yǔ)義猜測題
該題型主要測試考生利用上下文判斷單詞、詞組或句子在特定語(yǔ)言環(huán)境中確切含義的能力。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有:The word“…”in the context means...;The word“…”could be best replaced by...; Which of the following is nearest meaning to? The word“…”probably refers to...這不僅需要學(xué)生準確理解上下文,還要掌握或認識較多的課外詞匯。并通過(guò)構詞、語(yǔ)法等線(xiàn)索確定詞義。
3、細節理解題
該題型主要測試學(xué)生對文章(或某一段落)中某一些特定細節或文章的重要事實(shí)的辨認能力,分直接辨認和間接辨認兩種。直接辨認細節型一般只要求學(xué)生能從閱讀材料中直接獲取、記住信息,然后能快速地將他們回憶出來(lái);而間接辨認型不僅要求讀者能從閱讀材料中直接獲取信息,還要將獲得的信息進(jìn)行各種轉換,為閱讀材料中某些詞匯、短語(yǔ)及句型等找到正確的英語(yǔ)釋義。如排序、圖文轉換、數字轉換、同義(反義)轉換等。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有:Which of the following is NOT included(mentioned)in the passage? Which of the following sentences is NOT true?
4、推理判斷題
這種題型主要考查考生根據已知信息做出合理的推斷或判斷的邏輯思維能力,包括要求考生體會(huì )作者的態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)、意圖等。常用提問(wèn)方式有:We can infer/learn from the(last) paragraph that...; It can be concluded from the passage that...; The passage implies/suggests that...; What can be concluded from the passage? The author's purpose of writing the passage is.這需要學(xué)生讀懂原文,完全理解文中的細節信息,對其進(jìn)行分析、推算,從而得出正確的結論。
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