2020北京新高考首測試數學(xué)試卷不分文理科

　　北京新高考首測試，昨日，北京市新高考首次適應性測試開(kāi)考，5萬(wàn)余名高三考生“居家”統測。今年新高考的新題型也逐一“亮相”，數學(xué)試卷則首次不分文理科，所有考生試卷相同。

　　北京新高考首測試，昨日，北京市新高考首次適應性測試開(kāi)考，5萬(wàn)余名高三考生“居家”統測。今年新高考的新題型也逐一“亮相”，數學(xué)試卷則首次不分文理科，所有考生試卷相同。

　　語(yǔ)文寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)特別的春節

　　今年，本市首次實(shí)施新高考，不少考生和教師都希望通過(guò)測試摸摸新高考的“脈”。

　　新意，大多體現在細節上。首科語(yǔ)文，微寫(xiě)作中竟有一道題是“以‘根’為題寫(xiě)現代詩(shī)”。北京高考語(yǔ)文研究與輔導專(zhuān)家、精華學(xué)校高考語(yǔ)文主講教師王丹寧說(shuō)，以前多是要求學(xué)生寫(xiě)小詩(shī)，沒(méi)有明確古詩(shī)還是現代詩(shī)。測試考的這道題要求很細致，要求考生托物言志。

　　大作文題，還是二選一，考生可選擇以《春節》為題寫(xiě)記敘文，也可以根據“養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰”寫(xiě)一篇議論文。

　　王丹寧認為，材料作文的材料很短，這是北京未來(lái)考察材料作文一個(gè)明確的方向。“如果是六七百字的材料，大家覺(jué)得讀起來(lái)很費勁，也許直接會(huì )選擇第二道題。材料字數少，則多會(huì )選擇古文，此次選擇《三字經(jīng)》，短短12個(gè)字，引發(fā)考生作文。”

　　數學(xué)題量增一道

　　新高考不分文理，數學(xué)科目，所有考生首次統一試題。

　　與以往高考題相比，此次測試數學(xué)試題的總題量從原來(lái)20道題（包括8道選擇、6道填空、6道解答題）變?yōu)?1道題（包括10道選擇、5道填空、6道解答題）。

　　專(zhuān)家認為，今年高考第一次文理不分科，從數學(xué)主干知識的考查上看相對于之前的理科生來(lái)說(shuō)，考查內容有所減少，對于文科生來(lái)說(shuō)，考查內容有所增加。例如原來(lái)理科要求學(xué)的分布列、期望等內容，文科之前是不學(xué)的，但現在對該部分考查內容有所要求。

　　數學(xué)測試卷中出現開(kāi)放式設問(wèn)、創(chuàng )新式的題目。專(zhuān)家認為，這次測試的數學(xué)試題整體難度穩定，考查能力以及學(xué)科核心素養方面沒(méi)有改變。同時(shí)，考試突出對考生臨場(chǎng)應變，解決問(wèn)題等能力的考查。

　　最嚴“考官”上崗

　　早晨9時(shí)，開(kāi)啟家里攝像頭，老師遠程巡考；打開(kāi)學(xué)校規定的APP，考試期間不能中途退出；家長(cháng)成為“監考員”，發(fā)卷、收卷……一處處設在家里的“考場(chǎng)”，考風(fēng)嚴謹。

　　很多首次嘗試監考的家長(cháng)們，被網(wǎng)友封為最嚴“考官”。

　　開(kāi)考前幾分鐘，北京一零一中學(xué)高三1班學(xué)生葉芃威的母親堅持要求將“考桌”上鋪著(zhù)的中國地圖撤下。她說(shuō)，這張圖鋪了十多年，但是“考場(chǎng)”紀律不能打折扣。還有一些家長(cháng)特意向單位請假，在家做好監考和生活服務(wù)保障。十五中學(xué)高三學(xué)生葛昀緹的媽媽還認真寫(xiě)了“監考筆記”：“8時(shí)30分，考前準備有序進(jìn)行。8時(shí)50分，轉述班主任在家長(cháng)群關(guān)于正確填寫(xiě)考號及考試期間規定。8時(shí)55分，正式閱讀試卷，不能答題……”

　　考試結束后，不少家長(cháng)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校老師，匯報溝通當天孩子考試的狀態(tài)以及自己對于考試的一些感想。十二中錢(qián)學(xué)森學(xué)校的一位高三家長(cháng)在給老師的短信中寫(xiě)道：“體驗了兩個(gè)半小時(shí)的監考，我想說(shuō)老師真的太不容易了，每時(shí)每刻都要想著(zhù)學(xué)生的答題進(jìn)度，不能走神，不能出聲音，很感謝老師們的辛勤付出。”

　　“適應性測試，家長(cháng)大有作為。”北京市特級校長(cháng)、對外經(jīng)濟貿易大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)劉國雄認為，這次考試家長(cháng)要扮演好雙重角色，既要搞好服務(wù)，更要代理“考官”，讓孩子感受到有“老師”監考的真實(shí)考試氛圍。尤其家長(cháng)要做到兩個(gè)不問(wèn)——不問(wèn)“題目難不難”、不問(wèn)“考得好不好”，讓孩子考完一門(mén)放下一門(mén)，把精力投入到下一科考試中。

　　老師全程“云”監考

　　開(kāi)考后，廣渠門(mén)中學(xué)的會(huì )議室里，大屏幕上是考生答題的實(shí)時(shí)畫(huà)面。這次測試，學(xué)校啟動(dòng)了云端監考。“給學(xué)生們營(yíng)造好考場(chǎng)氛圍，也能及時(shí)通過(guò)遠程協(xié)助的方式為學(xué)生解決考場(chǎng)上的突發(fā)問(wèn)題，更加有效地為學(xué)生保駕護航。”該校校長(cháng)李志偉說(shuō)，“適應性測試的關(guān)鍵就在‘適應’二字，適應新高考流程、適應考試節奏、適應考場(chǎng)心態(tài)、適應題型。”

　　測試期間，豐臺二中的各科教師保持手機、網(wǎng)絡(luò )暢通，以便考生、家長(cháng)在測試過(guò)程中遇到相關(guān)問(wèn)題可以及時(shí)聯(lián)系到任課老師。

　　為了測試順利進(jìn)行，還有很多“編外”人員默默努力。崇文小學(xué)學(xué)生向全市小學(xué)生發(fā)起“靜音”4天的倡議。大興區瑞海家園社區，業(yè)主群也收到一條溫馨提示，提醒街坊四鄰一起為高三學(xué)生營(yíng)造安靜的考試環(huán)境。

　　市教委新聞發(fā)言人李奕表示，這場(chǎng)“不見(jiàn)面”的考試，不僅幫助考生熟悉新高考流程，而且也是個(gè)人和家庭的特殊記憶，是教育創(chuàng )新的嘗試，更是共克時(shí)艱的協(xié)作。

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