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首頁(yè) > 高考總復習 > 高考地理復習方法 > 對2020高三地理二輪復習的幾點(diǎn)建議

對2020高三地理二輪復習的幾點(diǎn)建議

2020-02-26 21:26:08高考網(wǎng)整理


高考

  2020高考即將開(kāi)戰,你準備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高考復習方法,供大家參考閱讀!

  歲尾年頭,高三一輪復習將隨2019年結束而結束,二輪復習也將隨2020年到來(lái)而到來(lái)。在這學(xué)科備考 “從量變到質(zhì)變”的關(guān)鍵階段到來(lái)之際,我針對地理學(xué)科的二輪復習提幾點(diǎn)建議,希望對廣大高三同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。

  一、要梳理、加工學(xué)過(guò)的知識,形成較為完備的知識體系

  經(jīng)過(guò)比較細致全面的一輪復習,同學(xué)們的基礎知識雖然得到了較大的鞏固和充實(shí),但在有些同學(xué),則不免覺(jué)得自己的知識有些散亂,條理不清,不夠系統。就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統的分類(lèi)整理就被一股腦地塞進(jìn)電腦的各式文件一樣,要用的東西在短時(shí)間內不容易調出來(lái)。因此在二輪復習階段,我們要對整個(gè)中學(xué)階段的地理知識進(jìn)行拆分、重組,形成有主線(xiàn)、有知識內在聯(lián)系的不同層次的知識系統,就像為電腦中的文件建立各級目錄一樣。

  如等值線(xiàn)知識,地圖部分有等高線(xiàn),氣候部分有等溫線(xiàn)、等壓線(xiàn)、等降水量線(xiàn),工業(yè)部分有等運費線(xiàn)等等。這些等值線(xiàn)雖然各自表示的地理含義不同,但它們的繪制原理是相同的,它們所具備的特征也是相似的。復習時(shí)我們可進(jìn)行等值線(xiàn)專(zhuān)題整理,總結出等值線(xiàn)的一般規律,然后再用這些規律去解決問(wèn)題,這樣,等值線(xiàn)的知識、規律及其運用在我們的頭腦中就形成了一個(gè)統一知識體系。

  建立體系的過(guò)程,其實(shí)是一個(gè)提高的過(guò)程。建立體系的同時(shí),我們的認知水平和解決問(wèn)題的能力都在不知不覺(jué)中有了很大提高。在這種情況下去分析或解決問(wèn)題,即使是碰到從未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,只要是在我們掌握的體系之內,我們就不至于心理慌張,找不出解決問(wèn)題的辦法。

  二、要勤讀地圖,多用圖文結合的方法學(xué)習知識,提高解決問(wèn)題的能力

  地圖是地理學(xué)科的第二語(yǔ)言,地理考試幾乎“無(wú)圖不成題”。近年高考對地圖的考查越來(lái)越多樣,也越來(lái)越復雜。因此,二輪復習階段,對地圖,我們一定要始終給予高度的重視。建議大家做到以下三點(diǎn):

對2020高三地理二輪復習的幾點(diǎn)建議
  2. 學(xué)會(huì )從圖形中讀出文字,總結規律;從文字中想到圖形,形成“心理地圖”。例如:在看長(cháng)江、黃河水系圖時(shí),可以把河流概況及水文特征等知識附在圖上,邊看邊思考;反過(guò)來(lái)說(shuō),如果我們看到有關(guān)描述長(cháng)江、黃河的文字,我們的腦海中就要浮現出一幅幅關(guān)于長(cháng)江、黃河的各種地圖。這就是圖文結合的學(xué)習方法。

  3.你不妨選擇一些試卷、一些題,試著(zhù)做一定數量(當然數量要足夠)的圖文轉換訓練,以使自己這一方面趨于熟練,直至得心應手。地理高考離不開(kāi)圖,你若已做了足夠的準備,能夠圖文并茂地去解決問(wèn)題,可謂無(wú)往而不利。

  三、要注意幾個(gè)方面,糾正幾個(gè)偏向。

  為避免影響備考效率,二輪復習階段,要注意以下幾點(diǎn):

  1. 二輪復習階段,有的學(xué)生認為高考真題都做過(guò)了,只做模擬題就行了。這是一個(gè)偏向。正確的做法是用歷年經(jīng)典高考題建模,用足夠量的模擬題來(lái)鞏固、提高。

  2. 二輪復習階段,有的同學(xué)一味地去追新題、難題、怪題,結果在“新、難、怪”的路上越走越遠,也越走越困惑。這也是一個(gè)偏向。近年高考的材料、圖表幾乎“新”的成分確實(shí)較多,但“難”、“怪”的東西并不是太多。

  因此,我們在訓練時(shí),不要一味地追求“新”, 要把大量的時(shí)間和精力用在最基本的地理知識和原理上面,同時(shí)沒(méi)必要在“難”、“怪”的問(wèn)題上耗費太多的精力。譚老師地理工作室綜合整理

  3. 二輪復習階段,有的同學(xué)沉溺于“題海”而不能自拔,浪費了寶貴的時(shí)間和精力。這又是一個(gè)偏向。怎么糾正呢?

  一是做題數量不必要過(guò)多(當然也不能過(guò)少),要以達到訓練效果為標準,講究適當。二是要定時(shí),就是要卡時(shí)間,也就是要求自己在規定時(shí)間內完成規定任務(wù),提高做題效率。比如,一般來(lái)說(shuō),高考文綜卷中,地理部分11個(gè)選擇題,一般要保證在22分鐘之內完成,兩道綜合題,保證在20分鐘之內完成,一道選修題,限在5分鐘內完成。三是要多總結,總結知識點(diǎn),總結解題方法和技巧,總結錯題以汲取經(jīng)驗教訓。

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  例如,當題目問(wèn)及某一特定區域發(fā)展農業(yè)的區位條件時(shí),有的考生馬上簡(jiǎn)單套用自然條件中的熱量、光照、水分、地形、土壤和社會(huì )經(jīng)濟條件中的技術(shù)、市場(chǎng)、交通和政策等去回答問(wèn)題,卻忽視了該區域的獨特地理環(huán)境,結果是能得分,卻不能得高分、滿(mǎn)分。所以,二輪復習訓練中,你盡可以套用掌握的模板,卻決不能“機械地”套用模板。

  親愛(ài)的同學(xué)們,努力復習的同時(shí),也要注意身體哦!身體棒棒的,學(xué)習才能更省心更專(zhuān)心。加油!相信你們一定能創(chuàng )造輝煌!

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