名校各科老師獨家二輪復習攻略(2)

　　高三化學(xué)

　　一、緊跟網(wǎng)課進(jìn)度

　　疫情期間，學(xué)生要把網(wǎng)絡(luò )直播課當成和學(xué)校課堂一樣對待，嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，做好筆記，找出自己的薄弱點(diǎn)和知識盲點(diǎn)，并查閱教材、參考書(shū)或者和任課老師網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。

　　二、完成課堂作業(yè)

　　根據每節網(wǎng)絡(luò )課布置的作業(yè)，認真定時(shí)定量完成，認真核對答案后，將不會(huì )或有疑問(wèn)的題目作出標記，等待老師下次上課時(shí)評講，個(gè)性的問(wèn)題可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺和任課老師互動(dòng)，使問(wèn)題得到解決。

　　三、做好拓展訓練

　　二輪復習的重點(diǎn)在于整合知識體系，提高綜合解題能力，并把握好做題細節。在課后要針對自己的學(xué)習情況，及時(shí)做好綜合拓展訓練，定時(shí)定量做一些理綜化學(xué)模擬試題，提升自己的解題速度、綜合能力和準確度，以此來(lái)適應高考的難度；同時(shí)也通過(guò)題目查缺補漏，找出自己解題的問(wèn)題所在，也可以整理出錯題或出錯的知識點(diǎn)，便于回顧復習。

　　四、回顧教材重點(diǎn)

　　化學(xué)知識點(diǎn)比較分散，與書(shū)本和生活結合緊密，做題之余，學(xué)生應把教材有側重點(diǎn)地再翻閱一遍，重點(diǎn)看教材中的實(shí)驗內容，包括實(shí)驗裝置、實(shí)驗現象及注意事項等；再認真閱讀一下平時(shí)自己沒(méi)有重視到的一些化學(xué)知識，徹底掃除知識盲點(diǎn)。

　　高三生物

　　高三的寒假是一段特別重要的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)上，一輪復習已經(jīng)結束，二輪復習剛剛開(kāi)始，此時(shí)是對一輪復習中薄弱環(huán)節查缺補漏，對理綜合卷的新形勢開(kāi)展探索的絕佳時(shí)機。

　　由于疫情的原因，我們這屆高三生擁有了一個(gè)超長(cháng)的“寒假”。這是一個(gè)不小的挑戰，缺少老師的督促與指導，缺少同學(xué)的激勵與幫助，如何提高自律能力，排除環(huán)境干擾，安排好自主學(xué)習，相信對于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)都是個(gè)難題。但同時(shí)，這也是一個(gè)很好的機會(huì )，因為在家學(xué)習，除了按照學(xué)校安排，聽(tīng)網(wǎng)絡(luò )課程，完成老師布置的學(xué)習任務(wù)之外，你有很多時(shí)間可以自由支配，來(lái)解決個(gè)性化問(wèn)題。

　　第一，要注意的是回歸教材

　　近幾年高考生物很多題都出自教材原文，或者是教材知識點(diǎn)的延伸。我們要反復地“讀”教材、鉆研教材，把教材看透記熟，理解深刻就是拿高分的法寶。通過(guò)對教材（包括課后題、拓展知識、旁欄資料等）的通讀，可以對知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式排查，排除知識盲點(diǎn)，同時(shí)加強對重要概念、過(guò)程的理解。而概念是學(xué)科的基石，是理解知識點(diǎn)間聯(lián)系的基礎。二輪復習一個(gè)重要的任務(wù)就是構建知識體系，我們在反復讀教材的過(guò)程中，可以動(dòng)手整理章節的思維導圖，能夠幫助我們從整體上把握一個(gè)章節的內容。在家自主學(xué)習這段時(shí)間，建議做一個(gè)讀教材計劃，在二月底之前，把必修、選修教材再細致的過(guò)一遍。

　　第二，要進(jìn)行限時(shí)訓練

　　一周至要訓練兩套理綜卷子，限定時(shí)間，集中精力，通過(guò)練習，找到理綜答題節奏，確定自己做每道題的用時(shí)，體會(huì )答題技巧。另外可以每天或隔天進(jìn)行一次生物單科的限時(shí)訓練，限定40分鐘，完成一套高考模式的生物練習，在練習中，嘗試在保證正確率的前提下，不斷提高答題速度。對于在限時(shí)訓練中失分較多的題型，可以再進(jìn)行額外的針對訓練。

　　第三，一定要重視對錯題的整理

　　一套卷子做完，如果隨手一丟，這套卷子基本等于白做。在做卷子的過(guò)程中，遇到不懂的基礎知識要做上標記，一套卷子做完，及時(shí)對照答案，進(jìn)行錯題整理。在整理中，不清楚的知識點(diǎn)隨時(shí)翻教材，通過(guò)整理錯題時(shí)反復翻看教材，也能幫助你更好地把握教材中的重難點(diǎn)。不知道的知識點(diǎn)、值得注意和思考的知識點(diǎn)都要整理下來(lái)，建議用活頁(yè)本，把知識點(diǎn)按專(zhuān)題分類(lèi)整理。在整理過(guò)程中你會(huì )發(fā)現不少相關(guān)聯(lián)的知識，通過(guò)琢磨這些知識之間的區別、聯(lián)系，嘗試將知識串聯(lián)起來(lái)，你就能達到融會(huì )貫通。這些自己整理的、個(gè)性化的知識總結，可以反復翻看，建議每周翻一遍，考試前幾天翻一遍，已經(jīng)掌握的可以做上標記，下次就不用再看了。

　　最后，付諸實(shí)踐

　　方法知道的再多，如果無(wú)法落實(shí)到實(shí)踐中，也并不能發(fā)揮作用。雖然看起來(lái)在家學(xué)習我們有了更多時(shí)間，但考慮到與“床”作斗爭、與手機作斗爭，都不是容易的事，時(shí)間是未必夠用的。所以你首先需要在時(shí)間上有個(gè)計劃，先對未來(lái)兩周做出大體規劃，然后細化到每一天，每個(gè)時(shí)間段。

　　其次，在學(xué)習前，整理房間物品。除非網(wǎng)絡(luò )上課，手機電腦不要出現在房間，書(shū)桌上只保留學(xué)習必需品，盡可能地排除一切誘惑與干擾。在疫情還未完全控制、被迫在家學(xué)習的特殊寒假里，希望每位同學(xué)都能高效利用時(shí)間，學(xué)有進(jìn)步！

　　高三政治

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當下疫情肆虐，咱們只能宅在家里。但是，如果我們足夠自律，如果我們能科學(xué)規劃時(shí)間，再加上老師的精準建議，相信我們一定能夠高效學(xué)習、出彩生活，使這個(gè)超長(cháng)版寒假成為我們終身最難忘、最絢麗的記憶。

　　先說(shuō)一下總體規劃，目前中心任務(wù)是二輪復習，年前已復習完必修一《經(jīng)濟生活》，從現在到二月底，我們應該復習完必修二《政治生活》和必修三《文化生活》的內容，所以大家明確這個(gè)復習進(jìn)度、做好本階段自己的復習安排。

　　第一，遵循學(xué)習規律是前提

　　課前預習——高效聽(tīng)課——課后復習。首先是預習，因為網(wǎng)課沒(méi)有課堂互動(dòng)環(huán)節，老師的授課節奏比較快，所以大家一定要提前把老師布置的預習任務(wù)完成。這樣課堂上才能明確課堂內容，緊跟老師的思路。其次是上網(wǎng)課，老師講的重難點(diǎn)、�？键c(diǎn)，甚至自己的疑問(wèn)都要記下來(lái)，盡可能跟老師互動(dòng)、積極思考老師提出的問(wèn)題，爭取達到面授課的效果。最后，課下一定要結合老師的授課課件整理筆記，及時(shí)復習、消化所講內容，并完成配套的練習以鞏固所學(xué)內容。

　　第二，限時(shí)文綜練習很關(guān)鍵

　　限時(shí)練習——自我反思——答疑反思。我們現在每周要保證至少三套文綜題的練習，以保證做題的速度、熟練度、敏感度。因此兩天一套的文綜自我練習，加上周四下午的文綜測試，我們一定要限時(shí)保質(zhì)保量地完成。做完之后及時(shí)對改答案，先自我分析、思考，查漏補缺，加深對某種題型、某個(gè)知識點(diǎn)的理解。及時(shí)把不理解的地方反饋給老師，以便于老師全面掌握大家的問(wèn)題，精準做出答疑。我們還要結合老師的答疑對照反思自己的答題思路、語(yǔ)言，從而總結經(jīng)驗教訓、得分點(diǎn)、關(guān)鍵詞。

　　第三，消化所學(xué)所練很重要

　　消化吸收——總結整理——舉一反三。不管是老師的講課、還是文綜練習，都是外在的一種刺激，我們都應該及時(shí)反思總結，內化為自己的答題經(jīng)驗。所以我們要把老師講課的內容和練習里面發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)的總給整理，比方說(shuō)整理下來(lái)要背的重點(diǎn)難點(diǎn)知識，經(jīng)典高考例題，時(shí)政語(yǔ)言等。而且一定要反復拿出來(lái)看，思考，甚至要記住不同題型、主體、背景的常規思路。因此，越是在家沒(méi)有老師的時(shí)時(shí)監控，更需要自己的長(cháng)久耐力和足夠好的自律性，老師相信咱們高三黨不是小屁孩兒，一定能夠做好！

　　第四，關(guān)注思考時(shí)政不掉隊

　　收看新聞——剖析思考——完善知識。政治學(xué)科時(shí)政性強，緊跟黨中央、國家的政策步伐，高考出題迎熱點(diǎn)而上。所以大家一定要關(guān)注時(shí)政，在家學(xué)習有看電視的便利，可以休息的時(shí)段及時(shí)的看看新聞，邊看邊用所學(xué)知識主動(dòng)思考分析，甚至可以自己擇取素材模仿高考設問(wèn)命題。這樣你腦子里邊整理的時(shí)政素材多了，將來(lái)遇到問(wèn)題思路也就拓展，也就會(huì )思考而不是怕思考了。有的敏感時(shí)政語(yǔ)言可以成為將來(lái)的答題要點(diǎn)，要學(xué)會(huì )積累，完善自己的知識庫。

　　同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)到。讓我們一起努力，科學(xué)規劃時(shí)間，拼盡全力，為美好的明天而奮斗！最后，讓我們一起為武漢、湖北、祖國加油，祝福！

　　高三歷史假期學(xué)習備考指導

　　2020年寒假超長(cháng)，這是考驗學(xué)生自律性，也是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)的好二測是平型關(guān)、瓦爾密，否則可能是四平街、滑鐵盧。號召學(xué)生博學(xué)于文，約之以禮，拼搏自我，芬芳周邊，過(guò)一個(gè)難忘的革命化的假期。建議如下：

　　一、立足實(shí)際

　　緊跟年級進(jìn)度的同時(shí)一定要有自己的安排部署。

　　二、夯實(shí)基礎

　　回歸課本，總結階段特征，構建通史體系。查漏補缺，加強基礎知識的記憶、理解。

　　三、精練習題

　　建議以近三年高考真題為依托，做針對性練習。研讀真題，找出所考知識點(diǎn)并分析命題的素養立意。

　　四、依靠團隊

　　既自學(xué)又互助，通過(guò)各種工具及時(shí)和老師、同學(xué)溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　高三地理

　　一、穩住節奏

　　每天保證一個(gè)小時(shí)的地理學(xué)習時(shí)間。

　　二、明確任務(wù)

　　1、借助這個(gè)二月份，完成老師布置的專(zhuān)題復習。

　　2、每周堅持限時(shí)做兩套文綜卷。

　　三、注重效率和吸收歸納

　　嚴格做題步驟：

　�、侏毩�審題破題，寫(xiě)出關(guān)鍵詞式答案項；

　�、诟邩藴蕦φ諈⒖即鸢�，找出漏點(diǎn)、錯點(diǎn)，對答案要點(diǎn)和語(yǔ)言嚴些，再?lài)佬��?br />
　�、鄯此細w納，弄懂弄透，把好的答案選擇性記到糾錯本或筆記本里；

　�、苋杖臻L(cháng)思，融會(huì )貫通，努力做題做到高屋建瓴，更能把學(xué)到練到的東西常運用于實(shí)踐。

　　四、適當放松愉悅心情

　　看新聞、聽(tīng)音樂(lè )、做運動(dòng)，做飯干家務(wù)，與家人聊天等。

最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

　　高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

　　盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號