河南師范大學(xué)2020年高水平運動(dòng)隊招生（足球）專(zhuān)項測試內容與評分標準
2020-02-18 20:51:25網(wǎng)絡(luò )整理
一、身體素質(zhì)（10分）
30米跑，所有測試考生參加。
測試方法：在足球場(chǎng)（人造草坪）上進(jìn)行測試，穿著(zhù)足球鞋。每位考生只有一次測試機會(huì )。采用人工計時(shí)方法，以秒為單位，判讀到1/100秒，進(jìn)位到1/10秒。
評分標準：
|
男 |
||||||||||
|
成績(jì)（秒） |
4″0 |
4″1 |
4″2 |
4″3 |
4″4 |
4″5 |
4″6 |
4″7 |
4″8 |
4″9 |
|
分值 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
女 |
||||||||||
|
成績(jì)（秒） |
4″6 |
4″7 |
4″8 |
4″9 |
5″0 |
5″1 |
5″2 |
5″3 |
5″4 |
5″5 |
|
分值 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
二、前鋒、前衛、后衛位置基本技術(shù)（30分）
1．傳、接球（10分）
測試方法：兩人相距男40米、女30米，左右腳長(cháng)傳、接球各10次。
評分標準：考評員根據評分表所列標準從傳球（5分）、接球（5分）兩方面進(jìn)行評定。
|
檔次 |
A |
B |
C |
D |
E |
|
分值 |
4.1-5 |
3.1-4.0 |
2.1-3.0 |
1.1-2.0 |
1.0以下 |
|
傳球能力 |
傳球落點(diǎn)準確 |
傳球落點(diǎn)較準 |
傳球落點(diǎn)基本準確 |
傳球落點(diǎn)較不準確 |
傳球落點(diǎn)不準確 |
|
接球能力 |
接球控制到位 |
接球控制較到位 |
接球控制基本到位 |
接球控制較不到位 |
接球控制不到位 |
2．運球繞桿射門(mén)（20分）
測試方法：如圖1所示，從罰球區線(xiàn)中點(diǎn)垂直向場(chǎng)內延伸至20米處，畫(huà)一條平行于球門(mén)線(xiàn)的橫線(xiàn)作為起點(diǎn)線(xiàn)。距罰球區線(xiàn)2米處起，沿20米垂線(xiàn)共插置8根標志桿�？忌鷮⑶蛑糜谄瘘c(diǎn)線(xiàn)上，運球依次繞過(guò)8根標志桿后，在罰球區外完成射門(mén)（射門(mén)方式不限），球動(dòng)開(kāi)表，當球從空中或地面越過(guò)球門(mén)線(xiàn)時(shí)停表，記錄完成的時(shí)間。凡出現漏桿、射門(mén)偏出球門(mén)，球擊中橫梁或立柱彈出，均屬無(wú)效，不計成績(jì)。每人測試2次，取最好成績(jì)。
圖1運球過(guò)桿射門(mén)示意圖
評分標準：
|
分值 |
成績(jì)（秒） |
分值 |
成績(jì)（秒） |
||
|
男 |
女 |
男 |
女 |
||
|
20 |
7.20 |
9.00 |
10 |
9.01-9.20 |
10.81-11.00 |
|
19 |
7.21-7.40 |
9.01-9.20 |
9 |
9.21-9.40 |
11.01-11.20 |
|
18 |
7.41-7.60 |
9.21-9.40 |
8 |
9.41-9.60 |
11.21-11.40 |
|
17 |
7.61-7.80 |
9.41-9.60 |
7 |
9.61-9.80 |
11.41-11.60 |
|
16 |
7.81-8.00 |
9.61-9.80 |
6 |
9.81-10.00 |
11.61-11.80 |
|
15 |
8.01-8.20 |
9.81-10.00 |
5 |
10.01-10.20 |
11.81-12.00 |
|
14 |
8.21-8.40 |
10.01-10.20 |
4 |
10.21-10.40 |
12.01-12.20 |
|
13 |
8.41-8.60 |
10.21-10.40 |
3 |
10.41-10.60 |
12.21-12.40 |
|
12 |
8.61-8.80 |
10.41-10.60 |
2 |
10.61-10.80 |
12.41-12.60 |
|
11 |
8.81-9.00 |
10.61-10.80 |
1 |
10.81-11.00 |
12.61-12.80 |
三、守門(mén)員位置基本技術(shù)（30分）
1．擲遠與踢遠（10分）
測試方法：在球場(chǎng)適當位置畫(huà)一條15米線(xiàn)段作為測試區橫寬，從橫線(xiàn)兩端分別向場(chǎng)內垂直畫(huà)兩條60米以上平行直線(xiàn)作為測試區縱長(cháng)，標出距離數�？忌驹谄瘘c(diǎn)線(xiàn)后，先將球以手擲遠3次（允許帶手套進(jìn)行），然后用腳踢遠3次（采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限），各取其中最好一次成績(jì)計分。每次擲、踢球的落點(diǎn)必須在測試區橫寬以?xún)�，否則不計成績(jì)。
評分標準：
|
擲遠 |
踢遠 |
||||
|
分值 |
成績(jì)（米） |
分值 |
成績(jì)（米） |
||
|
男 |
女 |
男 |
女 |
||
|
10 |
45 |
40 |
10 |
50 |
40 |
|
9 |
40 |
35 |
9 |
45 |
35 |
|
8 |
35 |
30 |
8 |
40 |
30 |
|
7 |
30 |
25 |
7 |
35 |
25 |
|
6 |
25 |
20 |
6 |
30 |
20 |
|
5 |
20 |
15 |
5 |
25 |
15 |
|
0 |
20以下 |
15以下 |
0 |
25以下 |
15以下 |
2．撲、接球技術(shù)（20分）
測試方法：考生守門(mén)，撲接來(lái)自點(diǎn)球點(diǎn)到罰球區線(xiàn)附近射中球門(mén)的有效球以及罰球區附近的各個(gè)不同角度的傳中球（含地滾球、半高球、高球以及需要倒地撲救的球）。
評分標準：考評員根據評分表所列標準從技術(shù)動(dòng)作（10分）；選位意識、身體移動(dòng)速度及協(xié)調性（10分）兩方面進(jìn)行評定。
|
檔次 |
A |
B |
C |
D |
E |
|
分值 |
9.1-10 |
8.1-9.0 |
7.1-8.0 |
6.1-7.0 |
6.0以下 |
|
技術(shù)動(dòng)作 |
技術(shù)動(dòng)作規范，動(dòng)作運用合理 |
技術(shù)動(dòng)作較規范，動(dòng)作運用較合理 |
技術(shù)動(dòng)作基本規范，動(dòng)作運用基本合理 |
技術(shù)動(dòng)作較不規范，動(dòng)作運用較不合理 |
技術(shù)動(dòng)作不規范，動(dòng)作運用不合理 |
|
意識、移動(dòng)、協(xié)調 |
選位意識好，身體移動(dòng)快速、協(xié)調 |
選位意識較好，身體移動(dòng)較快、較協(xié)調 |
選位意識尚可，身體移動(dòng)一般、基本協(xié)調 |
選位意識較差，身體移動(dòng)較慢、不太協(xié)調 |
選位意識差，身體移動(dòng)慢、不協(xié)調 |
四、實(shí)戰比賽能力（60分）
測試方法：考生自報場(chǎng)上位置,根據考生人數分隊進(jìn)行比賽。
評分標準：考評員根據評分表所列標準對考生的技術(shù)能力、戰術(shù)能力、身體能力、心理素質(zhì)、比賽作風(fēng)和團隊意識六個(gè)方面進(jìn)行綜合評定。
|
檔次 |
A |
B |
C |
D |
|
分值 |
8.6-10 |
7.6-8.5 |
6.0-7.5 |
5.9及以下 |
|
技術(shù)能力 |
技術(shù)動(dòng)作規范，運用合理 |
技術(shù)動(dòng)作較規范，運用較合理 |
技術(shù)動(dòng)作基本規范，運用基本合理 |
技術(shù)動(dòng)作不規范，運用不合理 |
|
戰術(shù)能力 |
戰術(shù)能力強，意識好 |
戰術(shù)能力較強，意識較好 |
戰術(shù)能力一般，意識一般 |
戰術(shù)能力低，意識差 |
|
身體素質(zhì) |
體能突出 |
體能較好 |
體能一般 |
體能較差 |
|
心理素質(zhì) |
心理狀態(tài)穩定 |
心理狀態(tài)較穩定 |
心理狀態(tài)基本穩定 |
心理狀態(tài)不穩定 |
|
比賽作風(fēng) |
作風(fēng)頑強 |
作風(fēng)較頑強 |
作風(fēng)一般 |
作風(fēng)不頑強 |
|
團隊意識 |
溝通交流能力強，主動(dòng)配合意識突出 |
溝通交流能力較強，主動(dòng)配合意識較突出 |
溝通交流能力一般，主動(dòng)配合意識一般 |
溝通交流能力差，主動(dòng)配合意識差 |
河南師范大學(xué)招生辦公室
2020年1月7日
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