高一政治教案：《樹(shù)立正確的消費觀(guān)》教案一
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2019-09-22 22:39:16
高一政治教案：《樹(shù)立正確的消費觀(guān)》教案一
教材分析:
《樹(shù)立正確的消費觀(guān)》是本教材第一單元第三課第二框的內容。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習了消費及其類(lèi)型,這為過(guò)渡到本框題的學(xué)習起到了鋪墊的作用。本框題在整個(gè)教材中起到了承上啟下的作用，其內容是對貨幣、價(jià)格等經(jīng)濟學(xué)知識的一次綜合運用，在經(jīng)濟學(xué)常識中具有重要地位。
教學(xué)目標：
1.知識與技能：①了解消費心理的種類(lèi)，并能結合具體消費行為辨別不同的消費心理，同時(shí)能夠對不同的消費心理進(jìn)行評。②理解正確的消費原則，能夠結合個(gè)人消費行為，說(shuō)說(shuō)怎樣才是一個(gè)理智的消費者。
2.過(guò)程與方法：①結合具體消費的行為透視消費心理，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步掌握透過(guò)現象看本質(zhì)的方法。②結合正確消費原則的講解，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步運用比較分析的方法和理論聯(lián)系實(shí)際的方法。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：①通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生成為理性的消費者，樹(shù)立環(huán)保和綠色消費的理念，養成適度消費、量入為出以及避免盲從等消費觀(guān)念。②通過(guò)本課教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節約的思想政治教育，從而使學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：樹(shù)立正確的消費觀(guān)。
教學(xué)難點(diǎn)：勤儉節約、艱苦奮斗原則。
課前準備：
教師準備：搜集相關(guān)的資料，制作多媒體課件、撰寫(xiě)教案。
學(xué)生準備: 預習教材，勾畫(huà)重點(diǎn)內容。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
請同學(xué)們觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )視頻《我賺錢(qián)了》。
教師設問(wèn)：這個(gè)視頻反應了什么樣的現象？
學(xué)生回答：略。
教師過(guò)渡：不正確的消費心理和消費觀(guān)念，給社會(huì )帶來(lái)了許多負面影響，我們應該如何合理的規劃自身的消費呢，讓我們一起進(jìn)入本課的學(xué)習。
【設計意圖】運用視頻導入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和欲望。
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