高中物理知識點(diǎn)總結 受力分析專(zhuān)題

　　這篇內容主要講高中物理受力分析，很詳細，希望同學(xué)們認真看。

　　學(xué)習物體的物體受力前我們必須先認識高中物理物體的平衡及平衡條件

　　對于質(zhì)點(diǎn)而言，若該質(zhì)點(diǎn)在力的作用下保持靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)，即加速度α為零，則稱(chēng)為平衡，欲使質(zhì)點(diǎn)平衡須有∑F＝0。若將各力正交分解則有：∑FX＝0，∑FY＝0 。

　　對于剛體而言，平衡意味著(zhù)，沒(méi)有平動(dòng)加速度即α ＝0，也沒(méi)有轉動(dòng)加速度即β＝0（靜止或勻逮轉動(dòng)），此時(shí)應有：∑F＝0，∑M＝0。

　　這里應該指出的是物體在三個(gè)力（非平行力）作用下平衡時(shí)，據∑F＝0可以引伸得出以下結論：

　�、� 三個(gè)力必共點(diǎn)；

　�、� 這三個(gè)力矢量組成封閉三角形；

　�、� 任何兩個(gè)力的合力必定與第三個(gè)力等值反向。

　　對物體受力的分析及步驟

　　高中物理受力分析要點(diǎn)：

　　1、明確研究對象

　　2、分析物體或結點(diǎn)受力的個(gè)數和方向，如果是連結體或重疊體，則用“隔離法”

　　3、作圖時(shí)力較大的力線(xiàn)亦相應長(cháng)些

　　4、每個(gè)力標出相應的符號（有力必有名），用英文字母表示

　　5、物體或結點(diǎn)：

　　6、用正交分解法解題列動(dòng)力學(xué)方程

　�、偈芰ζ胶鈺r(shí)

　�、谑芰Σ黄胶鈺r(shí)

　　7、一些物體的受力特征：

　　8、同一繩放在光滑滑輪或光滑掛鉤上，兩側繩子受力大小相等，當三段以上繩子在交點(diǎn)打結時(shí)，各段繩受力大小一般不相等。

　　高中物理受力分析步驟：

　　1、判斷物體的個(gè)數并作圖：

　�、僦亓�；②接觸力（彈力和摩擦力）；③場(chǎng)力（電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力）

　　2、判斷力的方向：

　�、俑鶕�力的性質(zhì)和產(chǎn)生的原因去判；

　�、诟鶕�物體的運動(dòng)狀態(tài)去判；

　　a由牛頓第三定律去判；

　　b由牛頓第二定律去判（有加速度的方向物體必受力）。