高一政治教案：《又好又快科學(xué)發(fā)展》教學(xué)設計
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-23 19:30:25
高一政治教案：《又好又快科學(xué)發(fā)展》教學(xué)設計
【學(xué)習目標】
1、知識目標
�、倮斫馍钊胴瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的必要性;②理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵;
�、哿私獯龠M(jìn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的基本要求; ④了解創(chuàng )新型國家在國家發(fā)展中的地位;
�、堇斫馕覈D變經(jīng)濟發(fā)展方式的思路; ⑥了解統籌城鄉發(fā)展的意義;
�、呃斫夤澕s資源和保護環(huán)境基本國策的宏觀(guān)要求; ⑧了解統籌區域發(fā)展的總體戰略。
2、能力目標
�、倌軠蚀_把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)科學(xué)內涵的理解能力;
�、谀芨鶕䦟�(shí)際情況運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提出合理化建議的能力;
�、勰艹醪竭\用科學(xué)發(fā)展觀(guān)解決自己生活與發(fā)展問(wèn)題的實(shí)踐能力;
�、苣苓\用馬克思主義觀(guān)點(diǎn)，評析不同發(fā)展觀(guān)的認識、分析能力;
�、輰窠�(jīng)濟發(fā)展要求的宏觀(guān)駕馭能力;
�、弈苓\用多種方法特別是現代信息技術(shù)，收集篩選有關(guān)堅持或違背科學(xué)發(fā)展觀(guān)的典型案例。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
�、倮喂虡�(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān);
�、跇�(shù)立追求真理、熱愛(ài)科學(xué)、尊重規律的科學(xué)精神;
�、墼鰪姽澕s意識和憂(yōu)患意識，樹(shù)立環(huán)保意識，養成環(huán)保行為習慣。
【課標導學(xué)】
一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)
1.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必要性(為什么)：
2.如何理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵：
二、促進(jìn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展
1.建設創(chuàng )新型國家：
2.加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式：
3.統籌城鄉發(fā)展：
4.增強可持續發(fā)展能力：
5.推動(dòng)區域協(xié)調發(fā)展：
