高二地理教案：《全球定位系統及其應用》教學(xué)設計

　　本文題目： 高二地理教案：全球定位系統及其應用

　　【教學(xué)構思】本節課主要結合教學(xué)內容和課標理念，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)力優(yōu)勢，采用結合實(shí)際的方法進(jìn)行教學(xué)，培養學(xué)生的地理思維能力，達到教養性、教育性、發(fā)展性的目的，同時(shí)把學(xué)生熟悉的地理事物、地理現象引入課堂，引導學(xué)生對比分析，培養學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的能力、綜合評價(jià)的能力以及學(xué)生小組的協(xié)作能力。

　　教材分析《全球定位系統及其應用》是第三章的第三節，在內容上比較獨立，前后聯(lián)系不大，車(chē)載導航比較接近生活，

　　全球定位系統是地理信息系統的核心技術(shù)之一。本節教學(xué)內容是初步了解地理信息技術(shù)的前提和基礎。

　　1.地理信息技術(shù)是現代地理科學(xué)研究的關(guān)鍵技術(shù)。地理信息技術(shù)科學(xué)體系主要由地理信息系統(GIS)、遙感(RS)、全球定位系統(GPS)三方面的核心技術(shù)組成。此三種技術(shù)的綜合應用又稱(chēng)為3S技術(shù)，3S技術(shù)也是數字地球的關(guān)鍵技術(shù)。

　　2.全球定位系統以其高技術(shù)含量及全方位、定位三維導航與定位功能而廣泛應用于旅游交通、軍事和野外勘探等眾多領(lǐng)域。

　　【教學(xué)設計】

　　一、教學(xué)目標

　　(一)知識與技能：

　　1.能用自己的語(yǔ)言解釋全球定位系統的概念，并初步了解其工作原理;

　　2.能說(shuō)出全球定位系統的三個(gè)組成部分及其主要功能;

　　3 能說(shuō)出GPS接收機的主要種類(lèi)及其主要用途;

　　4. 能舉例說(shuō)明全球定位系統在定位導航中的作用。

　　(二)過(guò)程與方法：

　　1通過(guò)讀“GPS組成示意圖”，分析全球定位系統的組成，并討論該系統的功能;

　　2通過(guò)多種媒體收集有關(guān)資料，列出討論探討我國導航定位技術(shù)的發(fā)展;

　　3通過(guò)“車(chē)載GPS功用”的案例，初步認識全球定位系統的定位導航原理及作用。

　　(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)

　　1. 通過(guò)對全球定位系統神奇功能及廣泛應用領(lǐng)域的介紹，激發(fā)學(xué)生的求知欲和科學(xué)探究精神;

　　2. 通過(guò)對迅速發(fā)展的中國定位導航技術(shù)的學(xué)習，增強學(xué)生的民族自信心和愛(ài)國情感

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：結合實(shí)例說(shuō)出全球定位系統(GPS)在定位導航中的應用。

　　難點(diǎn)：全球定位系統的工作原理。

　　三、教學(xué)方法

　　讀圖分析法、探究法、閱讀法

　　四、導-教學(xué)過(guò)程

　�、� 知識體系;

　　學(xué)習提供

　　一、全球定位系統

　　1、全球定位系統的概念

　　2、全球定位系統的組成

　　3、全球定位系統的特點(diǎn)

　　4、GPS接收機根據用途分類(lèi)

　　二、全球定位系統與定位導航

　　1、靜態(tài)導航定位

　　2、動(dòng)態(tài)導航定位

　　3、舉例說(shuō)明GPS的用途

　　知識結構

　　一、全球定位系統

　　1、全球定位系統是具有在 、 、 進(jìn)行全方位、 三維導航與定位功能的新一代 系統。

　　2、全球定位系統的組成 系統結構 空間位置 組 成

　　全球定位系統 空間 由2l顆 和3顆在軌備用衛星組成，24顆衛星均勻分布在6個(gè)軌道平面內

　　包括5個(gè)監控站、1個(gè)主控站和3個(gè)注入站

　　用 戶(hù) 導航型接收機、測地型接收機、授時(shí)接收機

　　3、根據用途分類(lèi)，GPS接收機分為 接收機、 接收機和 收機。

　　類(lèi) 型 應 用 特 點(diǎn)

　　導航型接收機 用于運動(dòng)載體的導航，分為車(chē)載型、航海型、星載型 能夠實(shí)時(shí)給出載體 ，價(jià)格便宜，應用廣泛

　　測地型接收機 用于精密 測量和精密 測量 高，儀器結構復雜，價(jià)格較貴

　　授時(shí)接收機 用于 及無(wú)線(xiàn)電通訊 提供高精度

　　二、全球定位系與定位導航

　　1、最初用于軍事目的 定位能達到厘米級甚至是毫微級精度， 定位能達到米級至亞米級精度， 能達到毫微秒級精度。

　　2、目前GPS 系統的應用已經(jīng)十分廣泛，也逐步深入到我們的日常生活中。如

　　應用類(lèi)型 應用領(lǐng)域 應用的作用

　　航海導航 向用戶(hù)提供 、 、航向信息、海圖、海跡顯示

　　把自己的位置和 發(fā)送到航海管理中心 便于中心的跟蹤、搜尋和救援

　　航空導航 空域 、著(zhù)陸、機場(chǎng) 和管理 實(shí)現空域劃分、空中交通流量管理、

　�、�“ 活動(dòng)”解答

　　[閱讀指導]GPS的起源

　　在衛星定位系統出現之前，遠程導航與定位主要用無(wú)線(xiàn)電導航系統。

　　1.無(wú)線(xiàn)電導航系統

　　缺點(diǎn)：

　　2.衛星定位系統

　　最早的衛星定位系統是美國的子午儀系統(TRANSIT)，介紹：

　　1973年美國國防部制定了GPS計劃。

　　3.GPS發(fā)展歷程

　　GPS實(shí)施計劃共分三個(gè)階段：

　　第一階段為方案論證和初步設計階段。從1973年到1979年，共發(fā)射了4顆試驗衛星。研制了地面接收機及建立地面跟蹤網(wǎng)。

　　第二階段為全面研制和試驗階段。從1979年到1984年，又陸續發(fā)射了7顆試驗衛星。研制了各種用途的接收機。實(shí)驗表明，GPS定位精度遠遠超過(guò)設計標準。

　　第三階段為實(shí)用組網(wǎng)階段。1989年2月4日第一顆GPS工作衛星發(fā)射成功，表明GPS系統進(jìn)入工程建設階段。1993年底實(shí)用的GPS網(wǎng)即(21+3)GPS星座已經(jīng)建成，今后將根據計劃更換失效的衛星。

　　4. 我國的衛星導航定位系統：

　　名稱(chēng)：

　　你了解多少：

　　[閱讀指導]手持型 CPS 接收機

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　功能：

　　【閱讀指導】車(chē)載GPS的功用

　　功能：

　　應用：

　　【 閱讀指導 】 GPS 在航海、航空導航中的應用

　　航海應用

　　功能：

　　航空應用

　　空域航路、著(zhù)陸、機場(chǎng)監視和管理實(shí)現空域劃分、空中交通流量管理、飛行路徑管理。

　�、� 典題賞析：

　　1999年3月27日，北約部隊一架F一117A隱形戰斗機被南聯(lián)盟防空部隊擊落。飛行員跳傘后在腳觸地的一剎那，通過(guò)手持型信號發(fā)射器發(fā)出緊急呼救信號，當間諜衛星把呼救信號傳送到北約空襲南聯(lián)盟指揮所后，美軍立即安排了救援行動(dòng)。6小時(shí)后，當一架EA一6B電子干擾機發(fā)現飛行員的準確位置時(shí)，一架MH一60G搜索與救援直升機降落在飛行員面前，把飛行員接上直升機并安全返回基地。據此回答1一2題：1、飛行員發(fā)出的呼救信號是( )

　　A、GIS系統信號 B、GPS系統信號 C、RS系統信號 D、以上都不對

　　2、北約轟炸的科索沃，其氣候屬于( )

　　A、溫帶海洋性氣候 B、溫帶季風(fēng)氣候 C、地中海氣候 D、熱帶沙漠氣候

　　(四)思維拓展

　　全球定位系統(GPS)是利用衛星在全球范圍內適時(shí)進(jìn)行導航、定位的系統。讀圖完成1一2題。

　　1、圖中的甲、乙兩區域是兩顆衛星在某一時(shí)刻分別所覆蓋的區域，其服務(wù)范圍大小是( )

　　A、甲等于乙 B、甲大于乙

　　C、甲小于乙 D、無(wú)法確定

　　2、下面關(guān)于甲、乙兩區域衛星圖像的解析，正確的是( )

　　A、甲區域位于乙區域的西北方向

　　B、甲區域為溫暖廣闊的淺海，漁業(yè)和石油資源豐富

　　C、甲乙兩區域均為熱帶草原，牧場(chǎng)廣闊，牛羊成群

　　D、乙區域分布有世界最大的熱帶雨林區，但破壞較為嚴重