高三生物教案：《植物的激素調節》教學(xué)設計

　　1、生長(cháng)素的發(fā)現

　�。�1）達爾文的實(shí)驗：

　�、賳蝹裙庹丈�，胚芽鞘彎向            生長(cháng) —— 向光性；

　�、谇腥ヅ哐壳始舛�，胚芽鞘            ；

　�、鄄煌腹獾腻a箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘            ；

　�、懿煌腹獾腻a箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘            生長(cháng)。

　�。�2）溫特的實(shí)驗：

　　實(shí)驗過(guò)程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘向            彎曲生長(cháng)；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘           。

　�。�3）郭葛的實(shí)驗：分離出該促進(jìn)植物生長(cháng)的物質(zhì)，確定是            ，命名為生長(cháng)素

　　實(shí)驗結論小結：生長(cháng)素的合成部位是胚芽鞘的            ；感光部位是胚芽鞘的            ；生長(cháng)素的作用部位是胚芽鞘的            部位

　　2、對植物向光性的解釋

　　單側光影響了            的分布，使背光一側的生長(cháng)素            向光一側，從而使背光一側的細胞            快于向光一側，結果表現為莖            生長(cháng)。

　　3、生長(cháng)素的產(chǎn)生部位：            、            、            。在這些部位，            經(jīng)過(guò)一系列反應可轉變成生長(cháng)素。

　　生長(cháng)素的分布部位：各器官均有，集中在            的部位 如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實(shí)。

　　生長(cháng)素的運輸方向：橫向運輸：            →

　　極性運輸：            →

　�。ㄟ\輸方式為            ）

　　4、生長(cháng)素的生理作用：

　　?生長(cháng)素對植物生長(cháng)調節作用具有            ：既能促進(jìn)生長(cháng)，也能抑制生長(cháng)（一般，

　　促進(jìn)植物生長(cháng)，            抑制植物生長(cháng)（濃度的高低以各器官的最適生長(cháng)素濃度為標準））；既能促進(jìn)            ，也能抑制            ；既能防止            ，也能            。

　　頂端優(yōu)勢是            優(yōu)先生長(cháng)而            受到抑制的現象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長(cháng)素向下運輸，使            的側芽部位生長(cháng)素濃度            ，從而

　　了該部位側芽的生長(cháng)。如棉花、果樹(shù)、茶樹(shù)、路籬。

　　?同一植株不同器官對生長(cháng)素濃度的反應不同，敏感性由高到低為：                。

　　如莖的背地性（       地側促進(jìn)快，       地側促進(jìn)慢，但都促進(jìn)）；根的向地性（       地側抑制，       地側促進(jìn)）。

　　?不同植株對生長(cháng)素濃度反應不同，如除草劑（            植物比            植物敏感）。

　　?生長(cháng)素對植物生長(cháng)的促進(jìn)和抑制作用與生長(cháng)素的濃度、植物器官的種類(lèi)、細胞的年齡有關(guān)。

　　5、生長(cháng)素類(lèi)似物在農業(yè)生產(chǎn)中的應用:

　　?促進(jìn)扦插枝條             [P51實(shí)驗]；

　　?防止果實(shí)和葉片的脫落；

　　?促進(jìn)            發(fā)育（在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑生長(cháng)素類(lèi)似物，促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí)，形成無(wú)子番茄，但不可遺傳。）

　　6、其他植物激素

　　名稱(chēng)    主要作用

　　赤霉素    促進(jìn)細胞            、植株            ，

　　促進(jìn)種子            和

　　細胞分裂素                      促進(jìn)細胞

　　脫落酸    抑制細胞            ，

　　促進(jìn)葉和果實(shí)的            和

　　乙烯                       促進(jìn)

　　7、植物激素：由            產(chǎn)生、能從            部位運送到            部位，對植

　　物的生長(cháng)發(fā)育有顯著(zhù)影響的微量            。

　　植物生長(cháng)調節劑：            的對植物的生長(cháng)發(fā)育有            作用的化學(xué)物質(zhì)。

　　植物細胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老，整個(gè)植株的生長(cháng)等，是多種激            、            的結果。

　　練習：

　　1、下列被稱(chēng)之為生長(cháng)素的是                                                (    )

　　A. 吲哚乙酸            B. 萘乙酸        C. 2,4－D             D．乙烯

　　2、比較植物體內的生長(cháng)素和人體內的生長(cháng)激素的特點(diǎn)，錯誤的是                    (     )

　　A．在體內含量都較少                    B．對生命活動(dòng)都有調節作用

　　C．化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)                    D．都是由活細胞產(chǎn)生的

　　3、 用較高濃度的2，4—D溶液噴灑小麥作物的主要作用是                        (     )

　　A．促進(jìn)小麥生長(cháng)        B．滅殺害蟲(chóng)       C．除去雙子葉雜草      D．除去單子葉雜草

　　4、下列現象與植物激素無(wú)關(guān)的是                                                (     )

　　A．木瓜催熟柿子         B．瓜熟蒂落         C．頂端優(yōu)勢            D．種瓜得瓜，種豆得豆

　　5、下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述，錯誤的是                                    (     ) [ ]

　　A．除去頂芽可解除對側芽的抑制作用

　　B．頂端優(yōu)勢現象表明了生長(cháng)素作用的兩重性

　　C．在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢

　　D．切除頂芽，切口涂以高濃度生長(cháng)素，可以解除頂端優(yōu)勢

　　6、下列關(guān)于“探索生長(cháng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過(guò)程注意事項的說(shuō)法錯誤的是

　　A．在正式實(shí)驗前先做一個(gè)預實(shí)驗，目的是為正式實(shí)驗摸索條件

　　B．找準枝條的上下端，防止顛倒  [ ]

　　C．所用每個(gè)枝條都應留3～4個(gè)芽

　　D．此探究活動(dòng)中不存在對照實(shí)驗

　　7、下圖用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給以光照培養一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(cháng)情況將是(     )

　　A. 甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

　　B. 甲向左彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲

　　C. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲

　　D. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲